那么就剩下一个问题了：怎么把古诗讲的有趣？
答：没法说，举个栗子。
比如下面这首诗：
念奴娇·赤壁怀古
宋 苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风骚人物。
故垒西边，人性是：三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
这首非常有名，但是非常长的词，写得好是好，但是怎么讲的有趣，让孩子们蹦蹦跳跳的喜好上呢？听彩叔给你逐一道来。
Part I
麻麻：你造“念奴娇”和“赤壁怀古”分别说的啥不？
熊孩子：不造！
麻麻：这就像咱们的名字，你姓刘，叫刘二蛋，姓刘的熊孩子还很多。“念奴娇”便是便是姓，“赤壁怀古”便是名，姓“念奴娇”的词多着呢，怎么分出来呢，就看它的名。
Part II
熊孩子：那麻麻，周郎是个什么东西？
麻麻：傻子，周郎不是个东西，是个人。这个周郎是三国期间吴国的大都督，还是个帅气的小哥哥，有才华得狠，娶了个俊秀的小姐姐，便是下面的那个“小乔初嫁了”的“小乔”呦。
Part III
麻麻：这个“樯橹灰飞烟灭”呀，说的还是一个故事呢，你造吗？
熊孩子：不造耶，麻麻你说。
麻麻：这说的便是有名的“赤壁之战”，曹操率领大军来打东吴，这个周郎就放了一把火，把曹操的船都给烧光了。这个“樯橹”便是挂帆的桅杆和船桨。
怎么样，彩叔这样讲下来是不是很有趣呢，每一个小盆友都该当被我们用创意对待哦，如果你想不出来好点子，就带宝宝来听彩叔讲古诗吧。
