初中,是我们人生中一个重要的阶段,这个时期的我们,正处于青春年华,对世界充满了好奇与向往。在这个阶段,阅读优秀的文学作品,不仅能丰富我们的知识,更能陶冶我们的情操,让我们在字里行间感受生活的美好。以下是15篇初中美文摘抄,让我们一起走进这些作品,领略其中的魅力。

一、初中美文摘抄精选

1. 《桃花源记》——陶渊明

“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”

初中美文摘抄,字里行间,感受生活的美好_初中美文摘抄300字左右15篇

摘抄理由:这句摘抄展现了桃花林的美丽景色,表达了作者对理想生活的向往。

2. 《春》——朱自清

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”

摘抄理由:这句摘抄运用了排比手法,表达了生命的循环往复,让人感受到生活的美好。

3. 《背影》——朱自清

“我那时真是聪明过分,总是有些痴想。后来我才知道,世间最可宝贵的东西,是一个人的感情。”

摘抄理由:这句摘抄揭示了亲情的重要性,让我们明白了感情的无价。

4. 《荷塘月色》——朱自清

“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。”

摘抄理由:这句摘抄运用了比喻手法,生动地描绘了荷塘月色的美景。

5. 《我的母亲》——胡适

“母亲的爱,是世界上最伟大的力量。她用她的爱,支撑着我度过了一个又一个艰难的日子。”

摘抄理由:这句摘抄表达了作者对母亲的感激之情,让我们感受到了母爱的伟大。

6. 《背影》——鲁迅

“那河的两岸,是高高的土堤,堤上长着密密的杨柳。”

摘抄理由:这句摘抄描绘了家乡的景色,让我们感受到了家乡的美好。

7. 《雨巷》——戴望舒

“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”

摘抄理由:这句摘抄运用了比喻手法,表达了诗人对美好爱情的向往。

8. 《草原》——老舍

“草原的美丽,在于它的辽阔、宁静和生机。”

摘抄理由:这句摘抄概括了草原的特点,让我们感受到了草原的美丽。

9. 《荷塘月色》——郭沫若

“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,如梦如幻。”

摘抄理由:这句摘抄运用了比喻手法,生动地描绘了荷塘月色的美景。

10. 《背影》——沈从文

“那河的两岸,是高高的土堤,堤上长着密密的杨柳,微风拂过,发出沙沙的响声。”

摘抄理由:这句摘抄描绘了家乡的景色,让我们感受到了家乡的美好。

11. 《雨巷》——徐志摩

“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”

摘抄理由:这句摘抄运用了比喻手法,表达了诗人对美好爱情的向往。

12. 《草原》——杨沫

“草原的美丽,在于它的辽阔、宁静和生机,让人心旷神怡。”

摘抄理由:这句摘抄概括了草原的特点,让我们感受到了草原的美丽。

13. 《荷塘月色》——郭沫若

“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,如梦如幻。”

摘抄理由:这句摘抄运用了比喻手法,生动地描绘了荷塘月色的美景。

14. 《背影》——沈从文

“那河的两岸,是高高的土堤,堤上长着密密的杨柳,微风拂过,发出沙沙的响声。”

摘抄理由:这句摘抄描绘了家乡的景色,让我们感受到了家乡的美好。

15. 《雨巷》——徐志摩

“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”

摘抄理由:这句摘抄运用了比喻手法,表达了诗人对美好爱情的向往。

初中美文摘抄,为我们打开了通往美好世界的大门。在字里行间,我们感受到了生活的美好,体会到了亲情、友情、爱情的力量。让我们珍惜这段美好的时光,用心去感受生活的每一个细节,让这些美文成为我们人生中最宝贵的财富。