儿童期间是影象的黄金期间，这个时候阅读和背诵的东西都会深深的刻在脑筋里，生平都不会忘却。以是我们更该当珍惜孩子童年时期的背诵，我因此唐诗宋词先勾引的，孩子三岁以前，对诗词不理解，我就让孩子把读诗当作唱歌，体会诗中的韵律感就行，到孩子四五岁时，能听懂一些事情了，再大略讲解一下这首诗的意思就行了。读的多了，背的多了，孩子就能体会诗中方方面面的美，开始背的时候，我背上句，孩子背下句，我把古诗写在小黑板上，一周能闇练的背诵一首，并能把古诗中的字认过，不能把背诵一首诗变成了任务，必须背过，就让孩子有了压力，对学习古诗词失落去兴趣，一定要让孩子以为学习不是家长逼着去学习的，现在有些家长给孩子报古诗词班，逼着孩子去学，那就让孩子失落去兴趣了，以为是家长让学的，引起孩子的逆反生理，我们要保护孩子的学习兴趣，诗歌就像个精美的蛋糕，我们送入口中，只是品尝它的喷鼻香甜让孩子体会诗中的措辞美，意境美，想象美，而不是为了能背过一首诗而已。
