作者:张风莉

什么是历史?

黑格尔说:“历史,便是一种隐蔽的力量”。
历史是自然界和人类社会的发展与演化,是人类文明的传承与轨迹。

俄罗斯历史学家克柳切夫斯基说:“如果损失对历史的影象,我们的心灵就会在阴郁中迷失落。

司马迁血泪著史记精神感千秋

以是历史须要记录,须要书写。

在西汉,有一个人将写一部史籍,当做自己至高的空想,纵然身陷囹圄,遭受不堪之辱,他仍矢志不渝,终极实现了父亲的遗嘱。

他便是司马迁,他忍辱含垢完成的史籍便是《史记》。

史官世家,以修史为荣

司马迁,字子长,约公元前145年,出生在夏阳龙门(今陕西韩城),中国著名的史学家、思想家、文学家,被后人尊称为“史圣”。

龙门,是一个充满诗意和神奇色彩的地方。
黄河犹如一条黄龙,从它的北面奔驰向南,咆哮而下。
河左岸是龙门山,右岸是梁山。
两山夹一河,峙立如门阙,故称为龙门。

龙门不仅风景奇丽,阵势险要,相传它还是大禹治水、开导黄河时开凿的,以是龙门也被称作“禹门口”。

司马迁的童年,便是在家乡龙门度过的,他“耕牧河山之阳”,与农夫牧童为伴。
在儿时,司马迁不仅听到了许多历史故事和传说,故乡的山河名胜,还熏陶了他豪迈灵秀的性情。

公元前140年,六岁的司马迁跟随父亲司马谈,来到了京城长安。
司马谈的远祖世代为史官,他之前的几代曾一度中断,这时司马谈又被召入京师做了太史令。

司马谈的学识非常渊博,他曾跟随唐都学习天文,跟杨何学习《易经》,跟黄子学习道家学说,并且形成了自己的一套理论体系。
他撰写的《论六家要旨》一书,对先秦紧张学术流派都做了颇有见地的论述。

任太史令时,司马谈有感于国史多年无人编撰,汉兴以来大批精彩人物的业绩无人记述,于是他想续写《春秋》往后几百间的历史。
经由一段韶光的准备与构思,司马谈开始动笔写作。

虽然与西周、春秋时比较,秦汉时太史令的地位已经有所低落,但司马谈仍以为国修史,著书立说为荣。
他也希望自己的儿子司马迁,能够继续家族的传统,将来做一名朝廷的史官。

受父亲的影响与教导,司马迁从十岁就开始学习历史和古文。
他师从当时颇负盛名的学者董仲舒和孔安国,研读《尚书》、《春秋》等史籍,进而博览古代文籍以至当代的档案文书,为后来写作《史记》打下了坚实的根本。

在研读史籍的过程中,司马迁创造,仅凭历任史官的笔墨,并不敷以使人理解和认识真正的历史。
于是在父亲的鼓励之下,司马迁决定跋山涉水,进行实地稽核。

读万卷书,亦行万里路

20岁那年,司马迁怀着远大的抱负和对祖国大好河山的热爱,开始了他第一次大规模的游历。

走出长安,司马迁在会稽探寻了大禹的禹穴,在长沙吊唁了爱国墨客屈原,在韩信的故乡淮阴,祭奠了韩信母亲的陵墓,印证了少年韩信的一些传闻。

在安徽蕲县,司马迁访问了不少反秦暴动的农人英雄的后裔,从而对秦末陈胜吴广叛逆,有了更加深刻全面的认识;在西楚霸王项羽的王都,司马迁从著名的彭城之战,感想熏染到了项羽精彩的军事才能和打算。

除此,司马迁还去了刘邦及朝中大臣萧何、曹参、樊哙的故乡,搜集到了很多鲜为人知的资料与传说。

在薛地,司马迁亲自体验了战国孟尝君畜养门客的遗风;在孔子的故里曲阜,司马迁拜会了孔庙孔陵,并不雅观摩了儒生练习礼仪的壮不雅观场面,从而被孔子的为人及儒家学派的博大精神深深冲动。

在那个交通极为不便的时期,司马迁披荆斩棘,一直奔波,从一个村落来到另一个村落,然后俯下身子,仔细谛听一个又一个的老人,讲述那些历代的英雄人物,散落在民间的业绩。

在壮丽山川的熏陶和遗闻古事的传染之下,当年那个斗志昂扬、志存高远的少年,他的内心已经认定:今生只做一个坚毅的历史执笔人。

结束了第一次漫游,回到长安之后不久,司马迁当上了汉武帝的近侍郎中,从而有更多的机会随帝王出游。

他曾奉命出使巴蜀以南的广大地区,又随御驾到过崆峒山、涿鹿、陇西、新秦中等地,在任职期间,司马迁险些走遍了大汉的山山水水。

十几年的漫游和稽核,使司马迁饱览了祖国的河山,搜集了大量的传闻逸事,扩大了眼界,开阔了胸襟,同时促进了他的政治见地和历史不雅观念的形成。

宋人马存即认为:“司马迁的壮游不是一样平常的旅游,而是尽天下大不雅观以助吾气,然后吐而为书。
以是他的文章或为狂澜惊涛,旷达浩荡;或为洞庭之波,深奥深厚蕴藉;或如生气勃勃,千军万马。

公元前110年,汉武帝举行泰山封禅大典,步骑十八万,旌旗千余里,浩浩荡荡。
司马谈本应侍从前往,但是由于有病,滞留洛阳。

司马迁从西南返回,在洛阳见到了临终的父亲。
司马谈握着儿子的手,用极其微弱的声音说道:

“余先周室之太史也。
自上世尝显功名于虞夏,典天官事。
后世中衰,绝于予乎?余去世,汝必为太史,为太史,无忘吾所欲论著矣。

司马迁流着泪,接管了父亲的遗命,他说:“小子不敏,请悉论先人所次旧闻,弗敢阙。

直言辩解,遭腐刑之辱

公元前108年,司马迁继续其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家文籍。
这个职位使司马迁可以大量阅读国家藏书,这为他写作《史记》供应了极为有利的条件。

公元前104年,司马迁主持的改历事情已经完成,中国第一部历书——《太初历》颁布。
此时的司马迁,精力充足,思想成熟,学术积累亦颇深厚,于是他正式开始创作《史记》。

公元前99年,正当司马迁专心著述之时,却飞来横祸,这便是李陵事宜。

李陵以孤勇之身作战匈奴,终极寡不敌众兵败屈膝降服佩服,当这个传到大汉的朝堂之上,汉武帝怒气冲天。

看到汉武帝的态度,满朝文武皆察言观色,纷纭责怪李陵的罪过。
末了,汉武帝向司马迁讯问他的意见,司马迁说道:

“李陵以五千步兵,深入匈奴,杀敌无数,已经立下了赫赫战功。
在援军不至、弹尽粮绝、断港绝潢的情形下,李陵依然浴血奋战,古代名将亦不过如此。
他之以是不去世,而是屈膝降服佩服了匈奴,一定是想探求适当的机会报答汉室。

司马迁的一番话,说得情真意切,但是作为汉武帝,他永久不能容忍,一个屈膝降服佩服了仇敌的人,还能在道义上得到支持。
因此,他敕令将为李陵辩解的司马迁打入大牢。

在监狱里,司马迁遭到了酷吏杜周的严刑审讯,在《报任安书》一文中,司马迁这样描写他的监牢生活:

“比武足,受木索,暴肌肤,受榜棰,幽于圜墙之中,当此之时,见狱吏则头抢地,视徒隶则心惕息。

司马迁入狱之后的第二年,有传闻说李陵曾带匈奴兵攻打汉朝,汉武帝信以为真,一气之下处去世了李陵百口,司马迁也被判了去世刑。

根据汉朝的刑法,去世刑有两种免除方法:一是拿重金赎罪,二是受“腐刑”。
司马迁位卑家贫,拿不出巨资,只能选择伏法。

腐刑是奇耻大辱,污及先人,见笑亲友,司马迁悲愤至极,他:

“因此肠一日而九回,居则忽忽如有所亡,出则不知所往。
每念斯耻,未尝不汗发背而沾衣也。

在狱中,司马迁一度想自尽,但想到文王拘于囚室而推演《周易》,仲尼困厄之时著作《春秋》,屈原流放才赋有《离骚》,左丘失落明乃有《国语》,孙膑遭膑脚之刑后修兵法,司马迁便“就极刑而无愠色”,他忍辱负重地活了下来。

悲夫,士生之不辰,愧顾影而独存。
恒克己而复礼,惧志行而无闻。
谅才韪而世戾,将逮去世而长勤。
虽有形而不彰,徒有能而不陈。

——《悲士不遇赋》

狱卒的棒槌拷打,阉割的身心之痛,使司马迁更加深刻地体会到,封建社会的情面冷暖,以及封建专制制度的腐烂和残暴。

他“意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者”,从之前“以求亲媚于主上”的态度,转而“发奋著书”。

血泪写就,无韵之离骚

公元前96年,汉武帝大赦天下,司马迁出狱,被任命为中书令,卖力替天子处理奏章,起草诏书。
但司马迁无意做官,齐心专心著述。
公元前91年,《史记》全部完成,共130篇,52万余言。

《史记》是我国第一部纪传体通史,也是我国第一部由个人独立撰写完成的史学专著。
它融史学性、文学性和思想性为一炉,具有极为精彩的艺术造诣,被列为“二十四史”之首。

《史记》记载了自传说中的黄帝,至汉武帝年间共3000多年的历史。
全书由本纪、表、书、列传、世家五种体例构成,其时间跨度之长,篇幅规模之大,所述人物和事宜之多,令人叹为不雅观止。

司马迁具有进步的史学不雅观,他认为人们群众才是历史真正的创造者。
以是他冲破阶级局限,不拘泥于所有史籍只为帝王将相立传的传统,他将三教九流中的一些精彩人物,也写进了《史记》一书中。

《史记》也不是为统治阶级所唱的赞歌。
司马迁继续了古代史学的优秀传统,他本着“秉笔直书”的原则,不歪曲历史,不粉饰历史,更不修改历史。
他是历史最虔诚的记录者,不隐恶,不虚美是太史公作史的最大特色。

听说司马迁在写《史记》时,连天子的糗事都不放过,汉武帝派人从司马迁那儿,要来了《景帝本纪》和《《今上本纪》。

武帝不看则已,他阅毕大怒,将两篇本纪竹简书上的字全都削去,然后掷向司马迁。

《史记》一书中,还表示了司马迁强烈的批驳意识。
他结合自己的悲惨遭遇,控诉了在当时的社会背景下,个体生存的困境,戳穿了不合理的社会制度,以及由这种制度衍生出来的君主极权,对个体生命的伤害和重压。

在《汉文学纲要》一书中,鲁迅认为“武帝时文人,赋莫若司马相如,文莫若司马迁。
”司马迁写文章“不拘于史法,不囿于字句,发于情,肆于心而为文”,因此鲁迅评价《史记》为:“史家之绝唱,无韵之离骚”。

史界太祖,首推司马迁

《史记》不仅具有伟大的史学意义,它还具有非常主要的文学代价。

《史记》是中国第一部以描写人物为中央的大规模的作品,它为中国文学建立了一批主要的人物原型。
后代的小说和戏剧中,所写的帝王、英雄、侠客、官吏等人物形象,有不少是从《史记》的人物蜕变而来的。

《史记》的纪传体的体例,也为后代史籍所继续,由此产生了大量的历史人物传记。

泱泱中原,史籍浩如烟海。
但梁启超认为,“史界太祖,端推司马迁”,“《史记》之列传,借人以明史;《史记》之行文,写一人能将其面孔活现;《史记》之叙事,阐发条理,严密而清晰。
”因此他主见对付《史记》,“凡属学人,必须一读”。

在《报任安书》一文中,司马迁说《史记》的写作目的是:“究天人之际,通古今之变,成一家之言。

马迁做到了这一点,《史记》以伟大的构造,表示了司马迁成熟、独立的学者意识,包蕴着司马迁对社会历史、人类命运及生存办法的独特思考。

《史记》是一部闪烁着正义和人性之光的著作,是司马迁蘸着血泪谱写的生命之歌,它既是历史,也是文学。

《史记》是司马迁矢志不渝、坚持空想的精神之表示,这种崇高的精神,如星斗,如火炬,冲动众人,光耀千秋。

中国文学,如果短缺了《史记》,就短缺了一种风格;中国史学,如果短缺了《史记》,就短缺了一种风骨。

在历史发展的长河中,在人类文明的版图上,《史记》是一部大气磅礴、空前绝后的作品,是一座巍峨壮丽、永垂不朽的丰碑,也是一首荡气回肠、感天动地的绝唱。

仰望着这座丰碑,聆听着这首绝唱,我肃然起敬,同时黯然神伤。