提起王立群，许多人的第一反应“他是一位研究历史的学者”“百家讲坛主讲人”，而他的真实身份则是河南大学文学院教授、古典文学专业博士生导师。《王立群妙品古诗词》即是他将教授古诗词的独特感悟集结成书，从个人的评点出发，立足诗词语境，用深入浅出的当代措辞解读经典，可以说是一本“新诗话”。
《王立群妙品古诗词》
东方出版社
在本书中，王立群点评了100首经典古诗词。在他眼中，李商隐的《无题》，写的是一场“确认过眼神”的俏丽遇见，张九龄的《感遇·其一》表述了“我不须要向任何人证明自己”的自傲与坚守……
王立群认为，一首诗歌能够成为经典，除却诗词本身写得好，还必须具备时候指向当下的质素。虽然不少诗词间隔本日已经很迢遥了，但它们仍能为今人供应借鉴，仍旧能够不断刷新我们的审美。以是对诗词的解读不能分开它产生的时期，更不能离开解读它的时期。这正是诗词历代阐释不断、魅力常新的根本缘故原由。
学者王立群
【对话王立群】
问：这本新作《王立群妙品古诗词》的最大特色是什么？
王立群：我对诗词的讲解不是逐字逐句的去讲，而是捉住一首诗最主要的地方说，比如说它的名句，比如说整首诗的特点，等等。我最关心的是作家写这首诗词时的生存状态、生理状态，在这些地方有很多自己的思考和见地。
问：书中选择了100首经典古诗词，选择的标准是什么？
王立群：这100首经典诗词选择的最主要标准便是“经典”，它们都是流传最广的经典之作。
问：我们把稳到，这100首古诗词中，大部分入选过教诲部语文教材，有特殊的用意吗？
王立群：这本书紧张是写给小学中高年级到初高中的学生们看的，以是我选的诗词与语文教材里的古诗词的重合率很高。虽然是同样的诗，但我用盛行语讲，和孩子们在教室上听到切实其实定不一样。中国古代讲“诗无达诂”，西方文论中说“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”，我想给孩子一种与教室截然不同的诗教，以是要选这些诗词来进行点评。
问：对付统编版语文教材加大了古诗词的比重，您怎么看？对教授古诗词您有哪些建议？
王立群：我以为是件值得拍手夸奖的好事情，古诗词毕竟是中华民族传统文化的精华之一，而且非常适宜学生时期学习。在教授方面，我以为应该提倡将学生的自学和老师的讲解相结合，鼓励学生自学，相信学生的自学能力，许可学生去看一些学者们写的书，这样不仅学生的知识面得以拓展，对语文教材、语文教材的学习也很有好处。
问：书中您写到了很多位墨客，最喜好哪一位？
王立群：我最喜好的太多了，像李白、杜甫、苏轼、黄庭坚、白居易等等，以是书中也是唐宋名家作品选得比较多。当然也不只是这些墨客，后面还有林则徐、龚自珍等等。应该说书里所选的诗韶光跨度还是相称大的，都是经由了很永劫光的磨练和沉淀的作品，以是才叫经典。
问：在书中，您对哪一首的点评最为特殊？
王立群：这个很难讲。如果非要说的话，我以为对韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“草色遥看近却无”的解读很有点意思，我对自己讲的还挺满意的。还有解读王维，讲王维是“佛系男神”，我以为也有一些可取之处。
问：这本书中有很多非常时尚的措辞，读起来风趣诙谐，您是如何感知年轻人的措辞？
王立群：这本书里确实有很多时尚的措辞，像“确认过眼神”、“佛系男神”等等，这些措辞都这天常脱口而出、自然流淌笔真个。由于我每天都上网，看到了大量的网络措辞、盛行措辞，我以为有些盛行措辞实在是非常生动、非常有趣的。而用盛行网络措辞来点评古诗词，表达古诗词的意境，也是一种让古诗词活在当下的一种办法吧。我是很乐意这样去做。
问：当代人该当如何从古诗词中汲取营养？
王立群：我以为当代人通过古诗词可以培养自己的诗心。古诗词里包含很多古代文化的东西，以是对当代人来说，它是一个美育的教诲、德育的教诲，这是我们本日必须关注的。
