这首诗感慨安史之乱中国家破败之象，抒发了深奥深厚的忧国念家之情。颔联有两种阐明。一种阐明是花鸟本为娱人之物，但感时恨别，使墨客见了堕泪惊心。另一种阐明因此花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽然有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富。
《小学生必备古诗词112首》的“逐日一诗”活动推出后，受到了广大读者的欢迎和支持。从5月1日起，我社将开启以《初中生必备古诗词85首》和《初中生必备古文39篇》为根本的“逐日古诗文打卡”活动，每天与大家分享一首古诗词或一段古文，让古诗文学习不再是沉重的负累，收成逐日一读、常有所得的喜悦。
欢迎各位老师、家长和同学一起加入我们的逐日古诗文打卡活动。
参与办法：在我们的逐日推送下留言，讲述共读诗文的感悟或收成（留言请言之有物）。由于微信留言只能精选100条，超过100条后的留言无法精选呈现，因而只需按哀求留言，就算打卡成功，未精选不代表未打卡。打卡从第一次留言当天开始统计，欢迎之前未参加的朋友，从本日起加入我们的活动。本活动采取定期统计的办法，如您近期已知足连续打卡30天的哀求，请稍安勿躁，事情职员将不才一轮获奖统计时联系您。
活动奖品：连续按时（发布当天-第二天发布之前留言）打卡30天的读者朋友，可随机得到《初中生必备古诗词85首》或《初中生必备古文39篇》里的个中一本。为了让更多的读者拥有获取赠书的机会，本活动中每人仅限获奖一次。
现第一批获奖的赠书正陆续寄出。尚未回答事情职员留言的读者，请您尽快通过后台留言奉告我们您的收件地址，以免耽误寄送。感谢您的理解和支持！
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