校园文化墙面可画上五彩缤纷的字画，字画以“心灵发展启迪”为主题，分为“爱国、勤学、忠孝、友爱、诚信、勤俭、遵法、立志”八个篇章，用中华五千年文明中的“曾参杀猪”、“卧薪尝胆”、“匡衡凿壁借光”等三十六个故事组成传统文化教诲长墙，旨在用随处颂扬的小故事阐释做人、干事、学习的道理，使孩子们学习中华民族的传统美德，树立精确的道德不雅观、人生不雅观、代价不雅观。
（2）爱国主义教诲
以爱国主义教诲为主题，涵盖俏丽的校园、可爱的家乡、我们的祖国、悠久的历史、残酷的文化等十六个方面的内容，结合俊秀的版面和精美的印刷，以展现对孩子思想道德的教诲与培养。
（3）国学润心
在墙壁上绘制图文并茂的中国古代名人老子、孔子、孟子、庄子、韩非子的简介，竹筒画四书五经，《静夜思》、《春晓》、《游子吟》等图文古诗词，琴棋简介，开辟一段可供学生用羊毫画画的墙壁，让国学教诲滋润津润学生的心灵。
（4）体育健身文化润心
墙体以“体育健身，文化润心”为文化主题，通过彩绘文化墙，向学生展示骑车、竞走、乒乓球、篮球、羽毛球等体育运动的剪影，合营大型“体育磨炼增强体质”，“体育文化润泽我心”行楷，鼓励学生积极参与体育健身活动，引发其热爱体育运动的兴趣。
（5）地域文化墙
为了发挥乡土文化的育人功能，让乡土文化会“说话”，选取家乡的地域文化、文化名人等，让学生理解家乡、热爱家乡，从而树立“立志成才，报效家乡”的远大空想。
（6）文化的音符
墙体展示祖国历代名家诗词、书法、绘画作品120多首、幅，分为五大部分：历代名家书法，中国书法艺术（含金文、甲骨文、隶书、行草、行书、楷书、大小篆），当代著名国画画家黄永玉的作品，教诲家陶行知、斯霞的教诲名言，书法家欧阳中石的书法作品等。
（7）三字经
选取我国古代启蒙教材《三字经》，合营普通的图文，用楷书书写全文。让学生通过空隙韶光进行学习，理解“孔融让梨”、“黄喷鼻香暖席”等古代先贤动人的故事，懂得“幼习业、壮志行；上匡国、下利民”的道理。
（8）生命运动快乐发展
墙体突出“运动与生命同在，快乐与发展并存”这一文化主题，设置大型宣扬栏，先容各种体育运动项目及有关名人、加强师生对体育运动规则的认知、培养其热爱体育运动的情怀，让学生认识到“生命在于运动”的主要性，并能够快乐康健地发展。
（9）“五育”伴发展
墙体可以以“德、智、体、美、劳”为紧张创作元素，以流畅的五线谱把五育连成一个整体。精心选择“生命化教诲”、“和谐校园”、“节日情怀”、“强身健体”、“泥塑瓷魂”等紧张内容进行主题绘画，合营点缀其间的朵朵含苞欲放的雏菊和枚枚写着标语的中国印章，达到休闲、怡情、审美的目昀。雏菊象征着新一代少年的发达活气，蓄势待发；在中国印章上，“拼搏”、“志存高远”、“戴德”、“勤学好问”等标语言简意赅，或启迪聪慧，或熏陶情操，或修身养性，或尚德明理。
（10）多彩文化我的乐园
墙体进行个性化的设计，分起航啦、雏菊乐、俏丽家园、诗意盎然、“嫦娥”探月、畅想未来等版块，主题光鲜，充满童趣，通过艺术表现手腕精心绘制，展现墙壁文化的多姿多彩，人文气息浓郁，让多彩的文化熏陶着每个学生的心灵，让学生的发展充满了快乐、充满了阳光。
