中秋节除了月饼、赏月、花灯，还有一个角色可别忘了，那便是嫦娥身边的玉兔。听说嫦娥身体变轻，开始升空时，惶恐中抱起了一贯喂养的白兔。白兔便随她一起上了玉轮。玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制永生不老的灵药。这次就跟
虽然卡片很大略，它没有月饼的喷鼻香甜，没有礼物那么贵重，但是主要的是和孩子一起制作的过程和心意。行动起来吧，给孩子一个难忘的中秋回顾！
嫦娥奔月去了，把玉兔留在了这里
材料：月饼盒，打印兔子，皱纹纸，彩笔，手柄闪光灯，胶带，红穗子
步骤：1、取两个干净的月饼盒，两个盒子同端剪个小口，将手柄闪光灯放入盒子内，用胶带将两个盒子粘在一起。
2、打印兔子三张，填上色彩，用剪刀剪下备用。
3、将剪下的兔子分别贴在盒子的两侧和手柄对面的一侧，顶部用不同颜色的皱纹纸做些装饰。
4、在盒子的底部粘上红穗子，一个闪闪亮的兔子灯就完成了。
粘土制作教程 DIY可爱小白兔啃胡萝卜先容：中秋节立时就要到了，在这里图老师
难度：低级
步骤方法：
搓一个白色蛋形(一头大，一头略细)，作小白兔的脑袋2.搓两个水点形，压扁，作小白兔的耳朵
3.搓两个长水点形，压扁，粘到耳朵上
4.将做好的耳朵粘到小白兔的脑袋上
5.搓两个玄色小圆，压扁，作眼睛，搓橘黄色小圆作鼻子，再用圆头棒按压出一个兔子的嘴巴；
6.搓一个白色小圆，作兔子的身体
7.身体大小要比脑袋小很多哦，这样才会显得可爱
8.搓橘黄色水点形，作胡萝卜，用切刀在萝卜上划线，搓两根绿色小短条，作叶子
9.把胡萝卜粘到小白兔身上，再搓一根白色小粗条，作小白兔的小手，如图位置粘上去
10.搓两个白色粗条，作小白兔的腿，粘到身体两侧，末了再加上头发，超轻粘土可爱小白兔啃胡萝卜就制作完成了~
大班中秋节主题活动方案（一）
幼儿园主题活动方案目标：
体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自傲地表现自己；在成人勾引下，学习探求、搜集资料，并学习交往、互助与分享；大略理解中秋节的来历和祖国的传统文化。
一．幼儿发展目标与紧张内容：
1、初步理解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感想熏染体验传统文化。
2、知玄门师节、国庆节、国际劳动节等主要节日的名称日期，进一步理解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的预备及庆祝活动。学会用恰当的办法与人交往、沟通、互助，共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的康健情绪，鼓励幼儿用各种办法表达自己的情绪。
二、西席辅导建议：
（一）传统节日 中秋节
1、环境： 西席和幼儿一起创设反响中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有不雅观赏月亮的图片等。
2、游戏：“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教诲活动：
（1）讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到玉轮婆婆家做客”等，使幼儿理解中秋节的来历和有关习俗。
（2）勾引幼儿根据故事，创编演出童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行演出。
4、不雅观察活动： 请幼儿在节前节后不雅观察玉轮的变革，并做玉轮变革日记（从小月牙开始不雅观察记录至八月十五），哀求幼儿自己不雅观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育：
（1）辅导幼儿不雅观察玉轮的大小变革。
（2）给幼儿讲一个关于玉轮的故事或教给幼儿一首有关玉轮、中秋节的古诗。
（3）中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做玉轮变革日记展、演出节目（只管即便让幼儿自己准备），将从家中带来的食品与大家分享，用望远镜不雅观察中秋节的玉轮等。
活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并得到愉快、自傲的内心体验，让幼儿亲自感想熏染和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团圆、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情绪教诲。
幼儿园大班中秋节主题活动（二）
幼儿园中秋主题活动――大班
活动一：欣赏诗歌《玉轮对我笑》
紧张涉及领域：措辞
活动目标：
1．在不雅观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。
2．感想熏染诗歌的情境，考试测验分角色有表情地朗诵诗歌。
活动准备：
实物投影图片供老师操作，图片内容有玉轮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
活动过程：
1．谛听西席朗诵诗歌，引起兴趣。
(1)欣赏西席操作教具、朗诵诗歌，感想熏染诗歌内容。
(2)根据幼儿的问题进行谈论。
2．在图片的提示下，学念诗歌。
(1)再次欣赏西席朗诵并轻声跟念。
(2)考试测验在图片的提示下朗诵诗歌。
3．分角色朗诵诗歌。
活动二：欣赏歌曲《八月桂花各处开》
紧张涉及领域：艺术
活动目标：
1．理解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢畅风格。
2．在学会秧歌舞的根本上，创编舞蹈动作来表现歌曲。
3．轻声演唱，和大家声音保持同等。
活动准备：
幼儿学习过秧歌舞。
活动过程：
1．欣赏歌曲，互换感想熏染。
2．理解歌曲内容，学唱歌曲。
(1)再次欣赏歌曲。
★辅导语：歌里唱了什么?再仔细的听一听。
(2)在提问和重点欣赏的过程中，办理学唱歌曲中的问题。
(3)集体演唱歌曲。(西席根据幼儿的学习情形进行有针对性的辅导。)
3．在学会秧歌舞的根本上，创编舞蹈动作表现歌曲。
(1)互换秧歌舞的动作。
(2)自由跟随歌曲进行舞蹈。
活动三：大家来赏月
紧张涉及领域：艺术
活动目标：
1．初步学习用二方连续的方法，表现许多人一同赏月的情景。
2．在考试测验、互换与谈论的过程中，探索将单个的图案连续起来的方法。
3．在活动中，能够将不同的材料放在指定的地方。
活动准备：
剪刀、各色长条形纸、铅笔等。
活动过程：
1．欣赏二方连续图案，不雅观察其图案特点。
★辅导语：这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?
2．谈论剪二方连续的方法。(西席勾引幼儿谈论折、剪的方法。)
3．考试测验进行操作。
4．互换自己在活动中的问题和得到成功的方法，进一步得到剪二方连续图案的履历。
5．再次考试测验，体验得到成功的快乐。
6．共同支配环境“大家来赏月”，体验互助支配教室的愉快。
活动四：做月饼
紧张涉及领域：综合
活动目标：
1．在不雅观看录像、自己考试测验做月饼的过程中，进一步理解制作月饼的材料、工具和方法。
2．积极大胆地考试测验利用材料、工具进行探索和制作，体验成功的快乐。
3．轮流利用材料、工具，活动后能与差错共同整理环境。
活动准备：
制作月饼的录像带、制作月饼的材料和工具、烤箱等。
活动过程：
1．迁移已有履历进行回顾和谈论。
2．欣赏录像，进一步熟习制作月饼的方法和过程。
3．不雅观察活动的材料和工具。
4．自由互换自己想要制作的月饼。
5．考试测验制作月饼。(西席在辅导的过程中，提醒幼儿不要将馅儿放得太多，轮流利用工具和材料。)
6．烤制、品尝制作的月饼，体验成功的快乐。
活动五：亲子赏月晚会
紧张涉及领域：综合
活动目标：
1．进一步理解中秋节的来历及风尚习气，知道中秋节丰收、团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。
2．活动中能大胆地利用各种形式表达自己在节日中快乐、喜悦的感情。
3．体验和家人、老师、差错共同庆祝节日的快乐。
活动准备：
1．环境支配(音响、灯光、字幅、灯光玉轮、彩炮、桌椅等)。
2．幼儿每人一份节日食品(月饼、各种中秋节的水果和食品)。
3．亲子游戏材料及奖品。
4．西席排练情景剧，幼儿扮演玉兔。
活动过程：
1．活动开始。
(1)主持人宣告活动开始。
(2)拉响彩炮，体验节日热闹的气氛。
(3)园长致词，表达祝愿。
2．欣赏情景剧《嫦娥奔月》。
3．嫦娥和玉兔共同组织《知识对对碰》竞答活动。
4．演出节目共同联欢。(家长节目、幼儿节目、西席节目和游戏穿插进行。)
5．共同品尝节日食品、赏月。
6．结束部分(踩气球，庆祝节日)。
六、资料链接
1．知识资料。
北宋太宗年间(976―997年)，才正式确定农历八月十五为中秋节。中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、丰收节、八月节或团圆节。听说八月十五这天，月球距地球最近，玉轮最大、最圆、最亮，月色最美好。因此，中秋夜，家家户户在庭院、楼台摆起月饼、瓜果等，百口人围坐在一起，祭月、赏月、吃月饼、饮美酒，喜庆团圆，共享明日亲之乐。圆如满月的月饼象征着团圆，是中秋节的必备食品。中秋节这一天，人们总要品尝月饼，家中有亲人在外没有回家的，分月饼时也要为他留一份。中秋节，民间还有给小孩送兔儿爷的习俗。中秋节的传说故事很多，为人们所津津乐道的有“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等故事。
2．传授教化资料。
(1)故事。
嫦娥奔月
相传远古时天上有十个太阳，烤得大地冒烟、海水枯干，老百姓很难生活下去。有一个叫后羿的英雄，他爬上昆仑山顶，拉开神弓，一口气射下了九个多余的太阳，立下了大功，受到了老百姓的尊敬和爱戴。许多人都赶来向后羿拜师学艺，有一个名叫蓬蒙的巧诈小人也混了进来。
后羿有一个俏丽的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺佃猎外，终日和妻子在一起，人们都倾慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山求道探友，巧遇由此经由的王母娘娘，便向王母求得一包不去世药。听说，服下此药，能即刻仙游羽化。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不去世药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进装扮台的百宝匣里，不料被后羿的徒弟蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出佃猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不去世药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不去世药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥顾虑着丈夫，便飞落到离人间最近的玉轮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。悲痛欲绝的后羿，仰望夜空呼唤着爱妻的名字。这时他惊奇地创造，本日的玉轮格外皎洁通亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜好的后花园里，摆上喷鼻香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月羽化的后，纷纭在月下摆设喷鼻香案，向善良的嫦娥祈求吉祥安然。从此，中秋节拜月的风尚便在民间传开了。
(2)童谣《中秋节》、《玉轮》拜会南京市实验幼儿园编：《幼儿园综合教诲课程主题活动履行方案(2)》，南京，南京大学出版社，1993年，第36页。
(3)古诗。
静夜思
(唐)李白
床前明月光，疑是地上霜。
昂首望明月，低头思故乡。
(4)音乐。
①歌曲《爷爷为我打月饼》拜会虞永平主编：《幼儿教诲活动大全(小班上)》南京，江苏教诲出版社，1996年，第97页。
②歌曲《八月桂花各处开》拜会乔建中编：《中国经典民歌鉴赏指南》，上海，上海音乐出版社，2002年，第160页。
幼儿园小班中秋节活动方案（三）
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步理解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与差错老师一起过节的快乐。
活动准备：
发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：
班级集体活动
活动流程：
先容节日——欣赏故事——发言品尝
活动过程：
一、先容节日向幼儿先容有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“玉轮姑娘做衣裳”，理解玉轮是不断变革的。
谈论：为什么玉轮姑娘的衣服总是穿不下。
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三、发言品尝：
1、中秋节吃什么？
2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。
附：小故事《玉轮姑娘做衣裳》
夜晚，玉轮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，玉轮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天往后来取。过了五天，玉轮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真俊秀，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，玉轮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更俊秀了，可惜玉轮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，玉轮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到玉轮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！
”裁缝师傅叹了一口气，对玉轮姑娘说：“唉！
你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
原来，玉轮姑娘每天都在变革，以是她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
幼儿园中秋节活动方案：快乐过中秋（四）
设计意图：
民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的精良传统，传承民族精神。市价中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动：
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。
2.幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。
3.中秋节的风尚，让幼儿动手制作食品再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣。
活动韶光：中秋节当天下午14：30----17：30
活动环境：园所室外与教室能凸显中秋节日的环境支配。
例如：
1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出玉轮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
2、月饼盒、酒盒、扮装盒等废旧盒子与赤色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。
道具：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。
其它：凳子、大桌子、家长签到本、发话器、条幅等。
活动过程：全园孩子参加，志愿报名的选择活动的项目。
活动一.俏丽图，我来画
活动：让孩子用绘画的手腕表达认识的中秋节，开拓幼儿的动手能力与想象能力。
活动：西席事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间探求灵感，绘画工具。
活动过程：
1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和精良美术作品
2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作（不限，画风不限，工具不限。）
活动，供老师们参考：
1.类型：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、洗濯颜料与画笔的小水桶。
2.类型：水墨画：宣纸、墨汁、羊毫。
3.类型：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出俏丽的画面。
4.类型：蜡笔画
工具：油画棒、白纸
5.类型：彩瓶新衣
方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰
6、类型：添画：西席可图画的半成品、画笔
7、类型：手工折纸：成品、过程图（需家长和老师的）
8、类型：拓印：小印章、印泥
9、类型：砂纸
10、类型：陶艺：颜色的泥，烤箱
把稳：
1、每种最好都几个俊秀的成品，供幼儿参考
2、如觉得有难度，可请老师或家长帮忙
结束后，西席帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，末了幼儿可将作品带回家。
活动二.小故事，大家讲。
活动：
1、过程中亲子互动，家长的认识。
2、孩子讲故事培养幼儿自傲、措辞表达能力。
活动：
故事内容：提前两天西席给讲故事的孩子支配任务，和家长一起探求、中秋节的小故事。
舞台支配：凳子摆放为半圆形，中间为幼儿讲故事与演出的区域，小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题，还可用纸板剪贴出玉轮、大树、星星摆区域背景。
参考图片：
衣饰：西席为演出幼儿小兔子、玉轮等头饰；邪术棒、魔法衣等（可让幼儿身穿魔法衣、手拿邪术棒讲故事，以幼儿的演出希望）。
活动过程：
1、西席整体讲解这次活：动的哀求、及意义，宣告开始，并做活动的主持人
2、每位幼儿轮流上台讲故事。
3、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的演出和讲故事可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以是讲故事的舞台。
附：
哀求：渗透不雅观看演出礼仪。家长、西席、幼儿不雅观看过程中安静状态，不吃小食品，不交头接耳，不随便走动，对讲者用以掌声鼓励。
中秋传说——嫦娥奔月
相传，远古时候天上有旬日，晒得庄稼枯去世，民不聊生，名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情耐劳的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令末了太阳按时起落，为民造福。
后羿受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个俏丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺佃猎外，终日和妻子在一起，人们都倾慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。
一天，后羿到昆仑山探友求道，巧遇由此的王母娘娘，便向王母求得一包不去世药。听说，服下此药，能即刻仙游羽化。然而，后羿舍撇下妻子，只好暂时把不去世药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进装扮台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙瞥见了，他想偷吃不去世药羽化。
三天后，后羿率众徒外出佃猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不去世药。嫦娥知道蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不去世药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。嫦娥顾虑着丈夫，便飞落到离人间最近的玉轮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地，的玉轮格外皎洁通亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他冒死朝玉轮追去，可是他追三步，玉轮退三步，他退三步，玉轮进三步，若何也追跟前。
后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜好的后花园里，摆上喷鼻香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月羽化的后，纷纭在月下摆设喷鼻香案，向善良的嫦娥祈求吉祥安然。
从此，中秋节拜月的风尚在民间传开了。
中秋传说二——《吴刚伐桂》
举头仰望明月，可见当中有些黑影，在我国便传说这吴刚在伐桂。唐代，演绎出吴刚砍桂的神话，传说月中桂树高达五百丈，这株桂树高大，而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吴名刚，本为樵夫，醉心于仙道，但不肯专心学习，天帝年夜怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，并说：“你砍倒桂树，就可获仙术。”但吴刚每砍一斧，斧起而树创伤就立时愈合，日复一日，吴刚伐桂的欲望仍未达成，吴刚在月宫常年伐桂，砍不倒这棵树，而他也地砍下去。到末了，也没能将那树木砍倒。
活动三.学科学，懂知识。
活动：
1、开拓幼儿的力与艺术想象力
2、培养手指风雅动作，和动手能力，模拟能力；
3、幼儿科学小知识。
活动：
道具：投影仪/手电筒，白墙/幕布，玉轮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各）；整间教室都要遮光。
知识：熟习物体、动物的轮廓形状。
活动时把稳：
1、要只管即便安静；活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；
2、活动室的空间哀求：所有人后，还可以有足够的空间自由活动，条件不许可也可以分批。
活动过程：
（一）.奇妙的手影
西席幼儿用小手做各样的动作，引发幼儿对手影游戏的兴趣。西席故事让幼儿的想象能力故事手影。
例：故事《可恶的大灰狼》
一天，小动物们在大森林里开联欢会，孔雀演出着幽美的舞蹈，太阳公公在天空上微微笑。大公鸡为孔雀伴唱，小鹿、小乌龟等一群小动物正在为欢呼。只听“嚎——”一声，从大树背后窜出一只大灰狼。大灰狼东看看、西瞧瞧，伸开血盆大口恶狠狠地说：“肚子饿得沽沽叫，抓个动物当点心。”小动物们都吓得躲了起来，大森林了欢快。
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