作者丨炎凉 讲读丨毛豆角 绘画丨李文斌

第四回 蟋蟀喊我快回家

我相信,每个小朋友都有一大箱玩具,但是,捉蟋蟀、斗蟋蟀的游戏,你们不一定玩过,特殊是城里的小朋友,好多连蟋蟀都没见过。

小学必备古诗第十九课蟋蟀喊我快回家

蟋蟀是一种秋虫,喜好晚上出来活动。
以是,每到秋日的晚上,就会看到小朋友,三个一群,五个一伙,在墙根下、草地上找蟋蟀。

蟋蟀,喜好一直地鸣叫,以是想要捉到它并不困难。
小朋友会随着叫声,蹑手蹑脚走到近前,把这块地方全体包围起来,然后,用小木棍拨动草丛,受惊的蟋蟀一跳出,就急速成了小朋友们的俘虏。

抓到往后,小朋友会把蟋蟀放进小瓶子养起来。
蟋蟀的叫声很奇妙,听起来彷佛“裁裁剪剪,补补扎扎”,大人们说,这是在见告人们,秋日来了,冬天也快到了,赶紧织布,裁剪冬天的衣服吧。
这大概便是蟋蟀又叫匆匆织的缘故原由吧。

不过,小朋友养蟋蟀,彷佛并不是为了听它唠叨,尤其是男生,最着迷的是斗蟋蟀。
放学后,他们聚在一起,两人一组,面对面坐在地上,把自己的蟋蟀放入中间的圆筒中,头敌人一眼不眨看着两只蟋蟀打斗,直到分出胜负。
这时,嬴家就像打了胜仗的将军,高兴地合不拢嘴;输家大多会说一句:“等着,来日诰日我会捉一只更厉害的,一定能打败你。

捉蟋蟀、斗蟋蟀,是一种古老的游戏,没有人知道从什么时候开始的,可以肯定的是,你们的爸爸妈妈,小的时候还在玩。

知道了这些,也就明白了下面这首诗的意思,明白了叶绍翁当时的心情。

(原创插图 | 李文斌)

夜 书 所 见①

【宋】 叶 绍 翁

萧萧梧叶送寒声②,

江上秋风动客情③。

知有儿童挑匆匆织④,

夜深篱落一灯明⑤。

注 释

①夜书所见:把晚上刚瞥见的事情记录下来。
书:写、记录的意思。

②萧萧梧叶:秋日发黄的梧桐树叶。

③客情:出门在外的人惦记家乡的心情。

④挑:用苗条的东西拨弄。
匆匆织:便是蟋蟀,又叫蛐蛐。

⑤篱落:竹篱墙。

这些便是叶绍翁那天晚上看到的:稀稀拉拉的梧桐树叶,发出的声响让我觉得寒冷,江面上吹来的秋风,牵动了我惦记家乡的心情。
我知道那边有几个小朋友在捉蟋蟀,由于这么晚了,那边的竹篱墙下还有一盏小灯笼在晃动。

“知有儿童挑匆匆织,夜深篱落一灯明。
”看来本日晚上,给叶绍翁送“寒声”的,除了那“萧萧梧叶”,一定还有一直鸣叫的蟋蟀。

“裁裁剪剪,补补扎扎。
”蟋蟀见告叶绍翁:秋日来了,冬天也不远了,妈妈给你缝好了棉衣,赶紧回家吧。

韶光不早啦,咱们也该各回各家,各找各妈了。

小朋友们,再见。

原创作品,版权所有,未经赞许,笔墨、音频、插图,均不得私自下载或转载。

作者丨炎凉:本名郭彦良。
热心的诗文伴读,永久的同班同学。

讲读丨毛豆角:本名郭丽,某国企政工部长。
用声揣摩,探寻灵魂的相契;用情倾诵,携一缕心底的阳光;用爱传颂,还孩子一片风雅乐土。

绘画丨李文斌:好诗文,善字画,乐在个中。
亲友人,守本心,游于艺外。

统筹校正丨若泥

图文编辑丨刀剑如梦

后台技能丨赵进