这个“古诗词诵读”的板块一共选入了十首古诗词，目的是让学生能够增加古诗词的积累，同时也试着利用之前所节制的学习方法，理解和学习全诗。
（一）学习古诗词《采薇（节选）》。
1.《采薇》选自《诗经·小雅》，这是当时戍边战士在回归自己家乡的旅途中，为表达自己情绪而作。
2.教材选了末了的一章，以是题目是节选。这部分写了还乡的士兵看到了面前的情景，而产生内心繁芜的感情。
他们的情绪表达的非常真实，恳切，让人读了冲动不已。
3.全诗的意思。
回忆当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纭满天飞；道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累；满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会？
4.前两句表面上写了出征和归来时看到的两种景致，可背后却衬托出了两种截然不同的心情。
出发时虽是春光妖冶，在大好春光之下，士兵却要从军远征，比拟之下加倍以为百般悲惨。
战士回归家乡时已经是冬季了，但历经沙场死活后，仍能够安全无事地回来，看着面前的万物萧杀之景，反而感到无限的欣慰。
5.解迷惑。
同学们，看到这里是不是心生迷惑呢？
由于作者是用了一种分外的情绪表达写法来做这首诗，用悲哀的景物氛围写出欢快的感情，用欢快的景物写出悲哀的感情。
那么这种用相反的景物来衬托感情的写法反而能增强艺术效果，以是这首《采薇（节选）》的前两句成为了千古传诵的经典。
在战役中能够侥幸存活，踏上返回家乡的路途。这种时候，战士们回顾起了以往的情景，从他们舍生忘去世、冲锋陷阵，又看到了面前景象。
这两者相互比拟，肯定会有万般感慨，因而触景伤情，心生凄凉。以是有感写出后两句。
6.中央思想。
本诗表现了远征战士的思乡忍苦之情，并将这种感情放在对景物的描写，和对军旅生活的诉说中。
（二）学习《送元二使安西》。
1、作者先容。
王维（701？—761），字摩诘，唐朝墨客有“诗佛”之称，现在存于世的诗有400多首。
王维的诗、书法、绘画都非常有名，他的文学造诣：关于边塞诗、山水诗、律诗、绝句，王维都有流传至今的佳作，紧张作品有《从军行》、《陇西行》、《不雅观猎》、《使至塞上》、《出塞作》等等。
2、写作背景。
这首诗呢，是唐代墨客王维的一首七言绝句，是送别诗的经典。
这是一首给他的朋友的送别诗，元二，姓元，在家中排行第二，以是墨客称他元二，也是比较亲近的称谓。
王维在写诗之前与朋友已经喝过很多酒，说了很多惜别的话。
但是无论他有多么不舍，也要面对分别。朋友立时就要离开他了，这个时候王维只能末了一次举杯相劝，由于这一走，可就见不到老朋友了。
这首诗既有即将离去时候的再拖延一刻的小期待，也有对朋友在远行之路上的关心与惦记，还带着一份对朋友未来出息的朴拙祝福。
3、古诗翻译。
渭河的清晨下着小雨，沾湿了地上的尘土；带有青瓦的旅店映渲染柳树，显得格外的新鲜；请你再干一杯离去的酒吧；向西出了阳关之后，就再没有老朋友了。
4、中央思想。
这首送别诗突出表现了作者王维和朋友元二之间的深厚情意，诗的前两句写出了送别的韶光、地点及环境、当时的气氛，后两句描述了作者与朋侪依依惜别的场景，使人读罢深深冲动。
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