《燕歌行》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》

一、易错字填空

《燕歌行》(高适)

开元二十六年,客有从元戎出塞而还者,作《燕歌行》以示,适感征戍之事,因而和焉。

选必中册燕歌行李凭箜篌引锦瑟理解性默写含谜底

汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。

男儿本自( )( )行,天子非常赐颜色。

( )金伐鼓下榆关,( )( )( )( )碣石间。

校尉羽书飞( )海,单于猎火照狼山。

山川冷落极边土,胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半去世生,美人帐下犹歌舞。

大漠穷秋塞草( ),孤城落日斗兵稀。

身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。

铁衣远( )费力久,玉箸应啼别( )后。

少妇城南欲断肠,征人( )北空回顾。

边庭飘( )那可度,绝域苍茫无所有。

杀气三时作阵云,寒声一夜传( )斗。

相看白刃血纷纭,去世节从来岂( )( )!

君不见疆场征战苦,至今犹忆李将军。

【答案】重横、摐、旌旆逶迤、瀚、腓、戍、离、蓟、飖、刁、顾勋

《李凭箜篌引》(李贺)

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云( )不流。

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹( )( )。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露喷鼻香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动( )皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦着迷山教神( ),老( )跳波瘦( )舞。

吴质不眠( )桂树,露脚斜飞湿寒兔。

【答案】颓、箜篌、紫、妪、鱼、蛟、倚

《锦瑟》(李商隐)

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思( )( )。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托( )( )。

( )海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已( )然。

【答案】华年、杜鹃、沧、惘

《书愤》(陆游)

早岁( )知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜( )渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中( )( )已先( )。

出师一表真名世,千载谁( )伯仲间!

【答案】那、洲、衰鬓、斑、堪

二、理解性默写

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李贺《李凭箜篌引》中,写箜篌声传到月宫,让吴刚和玉兔回味良久的诗句是“________________,________________”。

(2)李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的两句是“________________,________________”。

(3)李商隐《锦瑟》中,“________________,________________”两句以“海中鲛人”“蓝田美玉”两个典故,蕴藉地传达了内心繁芜的情绪。

(4)李商隐《锦瑟》中,“________________,________________”两句利用了庄子和周朝末年蜀国君主的典故。

(5)李商隐《锦瑟》中回环弯曲地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:“________________,________________”。

(6)陆游《书愤》中,“________________,________________”"两句是对抗金壮举的回顾。

(7)陆游《书愤》中,“________________,________________”两句在今昔比拟中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的情怀。

(8)陆游《书愤》中,“________________,________________”两句既表达了对诸葛亮的敬意,更抒发了自己报国无门的悲慨。

【答案】 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 此情可待成追忆 只是当时已惘然 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

【详解】本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。

本题中须要把稳的字形有:“倚”“柱”“沧”“惘”“洲”“斑”“仲”。

2.名句名篇默写。

(1)用典是诗歌中常用到的写作手腕,通过它可以更蕴藉、更艺术地表达墨客想表达的内容,如:《锦瑟》中“____________”一句表达出了墨客困惑、迷惘的情绪,《李凭箜篌引》中“_____________”一句表现出了李凭弹奏的音乐哀婉悲切,让民气生愁绪。

(2)《燕歌行》(并序)中,揭示了当时军中的苦乐悬殊和将、士之间的尖锐抵牾,流露出作者对士兵的深切同情和对将官的强烈不满的句子是:____________,____________。

(3)《书愤》中通过诸葛亮的典故,追慕先贤的古迹,表明自己的爱国激情亲切至老不移的句子是:_________________,________________。

【答案】庄生晓梦迷蝴蝶 江娥啼竹素女愁 战士军前半去世生 美人帐下犹歌舞 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

【详解】本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。

把稳以下字的书写:晓、娥、帐、犹、名、堪。

3.把下列句子补写完全。

(1)《燕歌行》中,“_____”,“______”这两句写出边地自然环境艰巨,敌军进攻剧烈,官兵处境的险恶。

(2)《燕歌行》中,戳穿“汉军”中将军和士兵苦乐不均、死活迥异的地位和报酬的诗句是“______,____”。

(3)《李凭箜篌引》中描写音乐的震荡力的诗句是“_______,______”。

(4)《锦瑟》中“__________,_____”利用典故,描述了美好的情境、虚渺的梦境,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。

(5)《书愤》中,以武侯自况,表明自己鞠躬尽瘁,收复失落地的句子是“______,_______”。

【答案】 山川冷落极边土 胡骑凭陵杂风雨 战士军前半去世生 美人帐下犹歌舞 女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

【详解】本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字有:萧、陵、帐、娲、炼、堪。

4.名篇名句默写。

(1)在高适的《燕歌行》中,“____________,____________”两句用战士在前方杀敌的出生入去世与汉将在军帐中的轻歌曼舞为难刁难比,控诉了汉将不睬解体恤士兵,为下文写败北埋下了伏笔。

(2)《李凭箜篌引》中利用浪漫主义的手腕描写宁静的瑶池,衬托出乐声投射在人们心中的感想熏染,且与《琵琶行》“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”有异曲同工之妙的诗句是“____________,____________”。

(3)李商隐《锦瑟》中,“____________,____________”两句以“海中鲛人”“蓝田美玉”两个典故,蕴藉地传达了内心繁芜的情绪。

(4)陆游的《书愤》中利用诸葛亮的典故,表明自己的爱国激情亲切至老不移,渴望效法诸葛亮施展抱负的两句是“____________,____________”。

【答案】战士军前半去世生 美人帐下犹歌舞 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

【详解】本题稽核学生识记名句名篇的能力。

书写时须要把稳的字形有:“帐”“沧”“蓝”“名”。

5.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在高适的《燕歌行》中,“________, _________”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛劳,又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。

(2)李贺《李凭箜篌引》中用通感的艺术手腕直接描摹音乐的诗句是: “________, _________”。

(3)“曾经,有一份朴拙的爱情摆在我面前,我没有珍惜,等到我失落去的时候才后悔莫及,人间间最痛楚的事莫过于此……”《大话西游》中这段台词已成为经典,然而早在唐时,李商隐在《锦瑟》一诗中就用“________, _________。
”表达了这种追悔莫及的心情。

(4)陆游《书愤》中“________, _________”两句撷取了两个最能表示“气如山”的画面来表现,不用一个动词,却境界全出,饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗感情。

【答案】 铁衣远戍费力久 玉箸应啼别离后 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露喷鼻香兰笑 此情可待成追忆 只是当时已惘然 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关

【详解】本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字:“箸”“惘”“渡”。

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)高适《燕歌行》中,“____________,____________”两句描写出了边塞的广漠、苍凉、壮美,与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”异曲同工。

(2)李贺《李凭箜篌引》中“____________,____________”两句,墨客用浪漫夸年夜的手腕,写乐音效果。
箜篌声使笼罩全体长安城的月光变得温煦,高高在上的天神也被打动。

(3)李商隐在《锦瑟》一诗中,自问自答,追忆往昔,表现其怅惘痛楚之情的句子是“_________________,_________________”。

(4)陆游在《书愤》中,借用檀道济的故事,“____________________,____________________”,写出了壮志未酬的苦闷。

【答案】 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 十二门前融冷光 二十三丝动紫皇 此情可待成追忆 只是当时已惘然 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑

【详解】本题稽核学生默写常见名篇名句的能力。

易错字词:腓、融、惘、衰鬓、斑。

7.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《燕歌行》中,戳穿“汉军”中将军和士兵苦乐不均、死活迥异的地位和报酬的诗句是:________________,________________。

(2)李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子:________________,________________。

(3)陆游在《书愤》中形象地概括了水、陆两路大军进攻仇敌的壮不雅观场面的诗句是:________________,________________。

(4)《锦瑟》一诗中回环弯曲地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:________________,________________。

【答案】 战士军前半去世生 美人帐下犹歌舞 女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 此情可待成追忆 只是当时已惘然

【详解】本题稽核学生识记名句名篇的能力。

易错字词:“犹”“炼”“洲”“渡”“惘”。

8.默写

(1)《锦瑟》一诗中“___________,___________”,它表现了一种可望不可即的空想境界,表达了墨客痛惜若失落的情绪。

(2)《李凭箜篌引》中利用通感的艺术手腕直接摹写乐声激越动听的诗句是:“____________,____________。

(3)《书愤》中,“____________,____________”两句撷取了两个最能表示“气如山”的画面来表现,不用一个动词,却境界全出,饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗感情。

(4)高适的《燕歌行》用“____________,__________”渲染战斗环境的悲惨,也表现了战斗韶光之长战斗之惨烈。

【答案】 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露喷鼻香兰笑 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀

【详解】本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词:“沧”“蓝”“昆”“凰”“芙蓉”“洲“渡”“腓”。

9.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)往事不堪回顾,纵回顾已是惘然,这是人类共同的情绪。
李商隐在《锦瑟》中表达这种感想熏染的句子是:“____________?____________。

(2)《书愤》在今昔比拟中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是:“____________,____________。

(3)《燕歌行》中,“____________,____________”两句用战士们在前方杀敌的出生入去世与汉将在军帐中的轻歌曼舞为难刁难比,控诉了汉将不睬解体恤士兵,为下文败北埋下了伏笔。

(4)《李凭箜篌引》中“____________,____________”两句,墨客用浪漫夸年夜的手腕,写音响效果。
长安城门前的凉气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所溶解。

【答案】 此情可待成追忆 只是当时已惘然 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 战士军前半去世生 美人帐下犹歌舞 十二门前融冷光 二十三丝动紫皇

【详解】本题稽核学生默写常见名句名篇的能力。

易错字词有:“惘”“衰鬓”“已”“斑点”“融”。

10.燕歌行

(1)《燕歌行》开头便指明了战役的方位和性子的两句:“________,________。

(2)《燕歌行》中描写行军时,金鼓震天、大摇大摆提高的场面的句子:“________,________。

(3)《燕歌行》中用“飞”字警告军情危急,气氛紧张的两句:“________,________。

(4)高适的《燕歌行》中戳穿“汉军”将军和士兵苦乐不均、死活迥异的地位和报酬,暗示了必败缘故原由的句子:“________,________!

(5)高适的《燕歌行》最末两句,墨客想起八九百年前威镇北边的将军李广而发出感慨:“________,________!

【答案】 汉家烟尘在东北 汉将辞家破残贼 摐金伐鼓下榆关 旌旆逶迤碣石间 校尉羽书飞瀚海 单于猎火照狼山 战士军前半去世生 美人帐下犹歌舞 君不见疆场征战苦 至今犹忆李将军

【详解】本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。

默写时须要把稳以下字词书写:辞、摐、旌旆、逶迤、碣、瀚、单于、帐、犹。

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)高适《燕歌行》中,“____________,____________”两句戳穿了军中将军和士兵苦乐不均、死活迥异的地位和报酬。

(2)高适《燕歌行》中,“____________,____________”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战役的残酷。

(3)高适《燕歌行》中,描写前哨军情紧急,敌军侵略的战火已经点燃的两句是“____________,____________”。

【答案】 战士军前半去世生 美人帐下犹歌舞 少妇城南欲断肠 征人蓟北空回顾 校尉羽书飞瀚海 单于猎火照狼山

【详解】本题稽核学生对名句名篇的识记和理解能力。
做这种题的关键这天常平常强化影象,反复巩固;考试时审清题干哀求,精确书写字形。
本题须要重点把握这些字词的精确书写:半、帐、犹、蓟、校尉、瀚海、单于。

12.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)高适《燕歌行》中,“________________,________________”两句戳穿了军中将军和士兵苦乐不均、死活迥异的地位和报酬。

(2)高适《燕歌行》中,“________________,________________”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战役的残酷。

(3)李贺《李凭箜篌引》中,“____________”一句以声写声,着重表现乐声的起伏多变;“____________”一句则因此形写声,刻意渲染乐声的幽美动听。

(4)陆游《书愤》中,“________________,________________”两句既表达了对诸葛亮的敬意,更抒发了自己报国无门的悲慨。

【答案】 战士军前半去世生 美人帐下犹歌舞 少妇城南欲断肠 征人蓟北空回顾 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露喷鼻香兰笑 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

【详解】本题稽核学生识记名句名篇的能力。

书写时须要把稳的字形有:“帐”“蓟”“芙蓉”“名”“载”。

13.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《燕歌行》描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠,自己徒然回顾的句子是:__________,_____。

(2)《燕歌行》利用比拟手腕把矛头直指汉将的诗句是:_____,________。

(3)《锦瑟》中“______,_______”两句,借南海鲛人和蓝田美玉的传说写出了自己空想的终极幻灭。

【答案】 少妇城南欲断肠 征人蓟北空回顾 战士军前半去世生 美人帐下犹歌舞 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟

【详解】本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。

易错的字词有:蓟、帐、犹、沧、生。

14.李凭箜篌引

(1)《李凭箜篌引》中表明韶光是玄月深秋的诗句是“________”。
交代演奏者姓名和演奏地点的诗句是“________”。

(2)《李凭箜篌引》中利用比喻的修辞手腕直接描摹音乐的诗句:“________,________。

(3)《李凭箜篌引》中“________,________”两句,墨客用浪漫夸年夜的手腕,写音响效果。
长安城门前的凉气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所溶解。

(4)《李凭箜篌引》中“________,________”两句,写乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘却了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。
这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又动听肺腑。

(5)《李凭箜篌引》中“________,________”两句,写每天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了就寝;玉兔蹲伏一旁,听凭深夜的露水一直地洒落在身上,也不肯拜别。

【答案】 吴丝蜀桐张高秋 李凭中国弹箜篌 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露喷鼻香兰笑 十二门前融冷光 二十三丝动紫皇 女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔

【详解】本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。

默写须要把稳以下字词书写:蜀桐、碎、泣、融、紫皇、炼、逗、倚、湿。

15.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李商隐在《锦瑟》一诗中借物发轫,以埋怨的口吻抒发华年之思的两句是“_____________,_________”。

(2)李商隐《锦瑟》中“___________,____________”两句,分别利用了庄周和杜宇的典故,表现出对过去美好事物的怀恋,以及惆怅、迷惘之情。

(3)古代文人善于借典故寄托情思。
李商隐《锦瑟》中借“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的典故抒写世间风情迷离恍惚、可望而不可即的两句是“__________,__________”。

(4)李商隐《锦瑟》一诗中,自问自答,追忆往昔,表现墨客怅惘痛楚心情的句子是“_________?_______________”。

【答案】 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 此情可待成追忆 只是当时已惘然

【详解】本题紧张稽核默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。
此类试题解答时,默写要把稳字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。
把稳重点字的写法。
学生影象的时候该当结合诗句的意思。
易错字:(1)瑟,柱;(2)托,鹃;(3)沧,蓝;(4)惘。

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陆游的《书愤》在今昔比拟中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是:_________________,__________________。

(2)陆游的《书愤》中采取蒙太奇手腕构成一幅幅浩浩荡荡军容画面的诗句是:___________________,__________________。

(3)陆游的《书愤》中用典明志的诗句是:___________________,__________________。

【答案】 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

【详解】本题稽核默写常见古诗文名篇名句的能力。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,须要一定的技巧。
高考所考的名句,字不一定有多繁芜,但一定很有迷惑性,以是,学生应借助字义来识记字形。
把稳重点字,犹如音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。
如“塞”“衰鬓”“斑”“瓜洲”“渡”“名世”“载”“堪”,理解字义去影象。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《书愤》中最能表示陆游诗作“多豪丽语,言征伐规复事”这个特点,且展现了两幅开阔、壮不雅观的沙场画面的两句诗是“_____________,_____________”。

(2)《书愤》中利用诸葛亮的典故,表明自己的爱国激情亲切至老不移,渴望效法诸葛亮施展抱负的两句诗是“_____________,_____________”。

【答案】 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

【详解】本题稽核理解型默写的能力。
考生要捉住每道题中的提示语,如“‘多豪丽语,言征伐规复事’这个特点”“利用诸葛亮的典故,表明自己的爱国激情亲切至老不移,渴望效法诸葛亮施展抱负”;把稳不要写错别字。