东风路小学李玮老师作课《渔歌子》
腾飞路小学云利春老师作课《普罗米修斯》
活动中，东风路小学李玮老师作课《渔歌子》，腾飞路小学云利春老师作课《普罗米修斯》。两节课亮点频出，针对中段神话、古诗词两种不同的文体，制订了准确的学习目标。教室中，两位作课西席方法灵巧，环节设计奥妙，脉络清晰，措辞生动，充分表示了神话的有趣、神奇和古诗词的意境美、韵律美。接着，两位老师环绕目标的制订与落实，进行了反思性说课。听课老师负责评课，研讨氛围浓厚。
东风路小学田淑琴老师做《小学中段古诗词传授教化策略初探》讲座
腾飞路小学宿晓霞老师进行《中段神话传授教化目标的制订与传授教化策略》履历互换
研讨后，东风路小学田淑琴老师做《小学中段古诗词传授教化策略初探》讲座，腾飞路小学宿晓霞老师进行《中段神话传授教化目标的制订与传授教化策略》履历互换。
许秀峰老师作了《关注文体特点，凸显语用传授教化》的专题讲座
随后，许老师进行了点评，她提出：老师的情态要发挥导向和凝聚浸染；在传授教化目标中，要表示文体特点；在感悟内容的根本上，点染文体特点。末了，针对本次活动主题，许秀峰老师作了《关注文体特点，凸显语用传授教化》的专题讲座。
这次活动踏实有效，让我们明确了在研读教材时，要有文体意识，关注文体特点，把握文体分类，从而确定传授教化方向。 (供稿人：东风路小学 斯琴 赵丹）
