标点符号，是书面措辞不可短缺的赞助工具，“好比音符”，利用恰当，可提高措辞的修辞效果。相同的笔墨，标点不同，读法不同，句子的意思就不一样了。 清代一位书法家给慈禧太后扇面上题唐朝王之涣的《凉州词》一诗：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，东风不度玉门关。”由于不慎，丢了一个间字。慈禧看后大怒，认为书法家是在捉弄她没知识，便要定去世罪，幸亏那位书法家题扇时没用标点，便急中生智连忙加上标点，并阐明道：“这是鄙人根据王之涣诗意填的一首诗：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山，羌笛何须怨？杨柳东风，不度玉门关”。”慈禧听了，只得免去书法家的去世罪，并赐酒压惊。
1946年7月1日，李公朴因参加爱国运动，在昆明被国民党反动派杀害。7月15日，闻一多在吊唁李公朴的大会上作了讲演，在回去的路上也被国民党反动派暗杀了。这激起了爱国学生的极大愤慨，便写了上联为“？”，下联是“！
”的一副挽联。“？”是愤怒声讨国民党政府，“！
”是沉痛吊唁爱国志士。 抗降服利后，毛主席派周恩来前去同蒋介石会谈吸收日本屈膝降服佩服事宜。会上我方寸土不让。国民党代表诬蔑我方说：“对牛弹琴！
”周恩来当即还击：“对，牛弹琴！
”“对”字稍稍一顿，矛头反还，起到“以其人之道还治其人之身”的有力效果。 唐代杜牧的《寒食》：“清明时节雨纷纭，路上行人欲销魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村落。”有趣的是，有人动动标点，使这首诗重新断句后竟成为一阕绝妙的好词：“清明时节雨，纷纭路上行人，欲销魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村落。”当代又有人重新标点，奥妙地改为一幕短剧，更令人折服：[清明时节/雨纷纭]/路上行人（欲销魂）:借问酒家何处有？/牧童（遥指）:杏花村落。
