以自身的丰富履历向孩子们传授如何更好地朗诵方法，8月2日上午，大学生志愿者赵文惠在石榴街道关工委大学生志愿者爱心暑托班开展“经典传承 朗诵之光 家国情怀 生生不息”争做小小朗诵家诵读技巧宣讲活动。
活动伊始，赵文惠以互动问答拉开了活动序幕。“你们知道什么是朗诵吗？”孩子们纷纭举手发言，分享自己的见地和感想熏染。随即进入了朗诵前的准备事情环节，分为“材料选择”、“把握作品内容”、“磨炼唇齿舌灵巧度”三个部分。
为了磨炼孩子们的口齿清晰度和发音准确性，赵文惠搜集了五篇绕口令，约请小朋友一起读，感想熏染措辞魅力，小朋友争先举手跃跃欲试，课后有小朋友反响，“明明看起来那么大略，读起来却舌头打结”，引起周围小朋友哈哈大笑。
在朗诵的基本表达手段传授教化中，赵文惠引入了角色扮演的互动环节，鼓励孩子们根据朗诵作品的内容，选择自己喜好的角色进行扮演，并通过声音、表情和动作来展现角色的性情和情绪。
活动的高潮部分，是全体孩子参与的《我骄傲，我是中国人》集体朗诵。在志愿者赵文惠的带领下，孩子们整洁端坐，用他们最朴拙的情绪、最洪亮的声音，共同演绎了这首经典之作鼓舞民气的豪迈。随着朗诵的深入，孩子们的表情越来越凝重，声音也越来越武断。当末了一句“我骄傲，我是中国人！
”响彻全体教室时，所有人的心中都涌起了一股强烈的民族自满感和爱国激情亲切。
通过这一系列精心设计的互动环节，大学生志愿者爱心暑托班的朗诵传授教化活动取得了圆满成功。孩子们在互动中不仅节制了朗诵的技巧和方法，更在心灵深处种下了热爱朗诵、热爱传统文化的种子。我们相信，在未来的日子里，这些种子定会在爱的土壤中茁壮发展，绽放出更加残酷的光彩。（赵文惠 徐聪聪 王耀中）
