一棵树从春到秋经历抽枝萌芽、着花、结果。捧起一本书，从中体验朗读的快乐，感知书的芳香，收成知识带给我们的累累硕果。活动中，老师号召同学们，该当努力丰满自己的羽翼，站在巨人的肩膀上看得更远，以书作垫脚石攀得更高。每天读书半小时成了孩子们的必修作业。孩子们捧起书本，彷徨在一篇篇美文中，感想熏染着朗读的快乐，品味着朗读的魅力。
朗读已经成为班级一道俏丽的风景线。每天清晨上课前孩子们朗读古诗，传诵经典；每晚和父母一起读书的亲子活动；每周的班会课，孩子分享自己读到的好故事、自己喜好的段落。切实勾引学生多读书、乐读书、读好书，开阔自己的视野，提高自己的人文素养，打造“大家爱读书，读书育美德”班级读书氛围。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的康健发展产生深远的影响。读书学习活动是一项长期、有效、文明、康健的教诲工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习气，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，让班级处处飘溢着书喷鼻香，让经典润泽生命，让好书伴你我同行！
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