少年儿童行为规范诵读本
中华儿童经
作者 不雅观赏
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中华国学经典
天下人文精华
儿童教诲范本
诵读习字践行
前 言
《中华儿童经》（少年儿童行为规范诵读本），作者是不雅观赏。
《中华儿童经》把中小学生守则和少年儿童日常行为规范详细化，是作者历经三十年业余韶光精雕细琢的经典之作。
五字一句，两句一韵。
朗朗上口，培德育智。句句铭心，寓教于乐。
易诵易记，百读不厌。一经成诵，终生不忘。
《中华儿童经》是诵读与练字的好教材，被誉为 “中华最美礼物书，人生最佳诵读本，学生最好练字贴，父母最爱教子经，习气最简养成法。”
《中华学儿童》，是一本凑集了家庭教诲、学校教诲、安全教诲、康健教诲和本色教诲、习气养成教诲、家庭幸福大纲七方面于一体的经典之作。
《中华儿童经》通篇贯穿为人处世、励志求学、立德
成才之道与人生大聪慧。首尾呼应，布局完全，全部采取五字韵文的形式，五字一句，两句一韵，四句一组，全文同韵，一韵到底。便于影象，易于诵读。
从措辞规律特点来讲，在句体选择上，因感三字句太短，不易达意。四字句与针言雷同。七字句稍长，不足简练。是非句又不易记。而六言诗由于本身句式的问题，它音节呆板，基本上是双音节的单调重复，短缺单音节的调处，因此六言诗在婉转流畅上自不能与五、七言诗比较。
综上比较之后，五言诗字数居中，既简洁又能充分表词达意，且节律感最强，是最得当选择。同时，五字句也是最幽美的句式。
唐诗最常见的便是五言和七言诗。纵不雅观所有的诗词句式中，五绝诗，是最美和最大气的。以是，不雅观赏撰著的《中华儿童经》全文采取五字句式，读来朗朗上口，方便吟诵、演出及传播。如此深入浅出，普通易懂，情深意重之作，成为学生喜闻乐见的诵读教材。
须要指出的是，旧时的童蒙读物，相称一部分属于三字韵文，但由于字数太少，三字韵文有一个先天性毛病：内容迁就形式，导致文本勉强，于语文传授教化非常不利。三字一句，并不符合自然顺畅的语感，会导致不少句子很勉强，很晦涩，学习更加困难，就语文传授教化而论，也并非良好的示范。纵然是现在的成年人，读起来也会觉得吃力拗口，缺少语感，也体会不出笔墨之美。而《中华儿童经》五言韵文，字数适中，中庸之道，更符合汉语措辞及语感特点，自然而顺畅。
中华儿童经典《中华儿童经》，不仅适宜少年儿童长期诵读，也适宜父母和老师常年研读。
《中华儿童经》统共只有几十首韵文诗，作者却为其琢（文）磨（句）三十载（业余韶光），可谓是“十年磨一剑”，“今日把示君”。唯见其言简意赅，惜墨如金，字字玑珠。
《中华儿童经》是一篇精益求精、臻于至善的国学文
化经典。其内容不仅萃取中华历代百家姓氏上百篇“家训”之长，同时还是在秉承传统的 《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《千家诗》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《养正遗规》、《朱子家训》和《孝经》、《周易》、《道德经》等上百部古时经典读本之根本上，将个中之精华元素吸纳利用。
《中华儿童经》还大量参考了国内外的类似读物，为传统文化注入精良的教诲理念。
《中华儿童经》还着重参考了教诲部发布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》的内容。
《中华儿童经》其内容立意高远，意象丰润；字字如心，句句实话，篇篇至理，让人们时常诵读之后眼界更加开阔，思想更加丰满，心境更加平和，聪慧更加精湛。
一词一句全是做人哲理，一点一滴尽显教诲聪慧。
《中华儿童经》表示了五个完美结合：
将国学经典聪慧与当代教诲理念结合起来。
将中华教诲子女的良训与天下教诲子女的良训结合起来。
将诵读习字与言行实践结合起来。
将遵守规则与自傲自主结合起来。
将实用操作与文学意见意义结合起来。
古人云：“教妇初来，教儿婴孩”，是指对一个人施加教诲该当及时及早。在孩子的天性还没有受污染前，就该当善言易入，先入为主。在孩子幼小时，就该当让孩子诵读经典，以培养其根本聪慧与定力。
大字诵读习字本《中华儿童经》的传授教化方法特殊简洁，十六个字，便是：
一、愉快识字。
二、养正诵读。
三、定心练字。
四、养成习气。
教诲孩子，就这么大略。
诵读习字，《中华儿童经》。
有家长读完《中华儿童经》后，深有感触地说：我一贯想找一本教诲孩子的实操手册，比拟了很多书，我创造再没有比《中华儿童经》更得当的教材了。
一句好箴言可以受用生平。
一本好经典可以得益生平。
一位好老师可以影响生平。
一份好事业可以造诣生平。
一个好伴侣可以幸福生平。
一套好习气可以保健生平。
一首好诗词可以励志生平。
一份好礼物可以珍藏生平。
一时怡情是花喷鼻香，千年润心是书喷鼻香。
一时劝人以口授，百世育人以书传。
古人说“富不过三代”，完全的讲法是“道德传
家，十代以上；耕读传家次之；诗书传家又次之；富
贵传家，不过三代。” 古谚亦云：“遗子黄金满籝，不如教子一经。”
好经典造诣好习气。
因有好经典，故有好诵读。
因有好诵读，故有好教养。
因有好教养，故有好思想。
因有好思想，故有好言行。
因有好言行，故有好习气。
因有好习气，故有好性情。
因有好性情，故有好命运。
因有好命运，故有好幸福。
教诲，便是教导幸福。
教诲，便是培养习气。
养成人生好习气，才能导向人生好幸福。
教诲，便是培养子女、培养学子的好习气。
这才是最实用、最实效和最大略易行的家庭教诲与学校教诲模式。
著名教诲家叶圣陶师长西席曾经对教诲做了如下精辟的结论：“什么是教诲？大略一句话，便是要养成良好的习气。德育，便是要养成良好的行为习气；智育，便是要养成良好的学习习气；体育，便是要养成良好的磨炼身体的习气。”
习气养的好，终生受福；养的不好，则终生受累。一个西席教给学生的知识是有限的。而培养一个良好习气的受益却是无穷的。这正是:“播种行为，收成习气；播种习气，收成性情；播种性情，收成命运。”
最美的教诲最大略。
最大略的教诲最实效。
最实效的教诲是养成好习气。
养成教诲的最简方法是诵读经典。
诵读好书，造诣思想。
重复思想，造诣言行。
重复言行，造诣习气。
重复习气，造诣性情。
教化性情，造诣命运。
最简洁最易行的家庭教诲法，便是养正诵读与定心练字。
最简洁最彻底的家庭教诲法与学校教诲法，便是传统国学启蒙经典聪慧与当代家庭教诲理念的完美领悟。
常言道，浊世出英雄，盛世著经典。中华文化，常日几百年方出一经典。
当年有《三字经》、《弟子规》和《朱子家训》。当今时期，作者历经三十年业余韶光之功夫，终于撰著完成了儿童国学经典五言韵文《中华儿童经》。
中华文化国学经典，须要大家和浩瀚的仁人志士及有识之士协力传承。传播童蒙国学经典，造福子孙后代，是一件有功在当代、利在千秋的大好事情，功德无量。
有道方可到，有德方可得。
有心方能行，有缘方能圆。
给孩子一份好礼物，让孩子生平都受益。
给孩子一份大聪慧，让孩子生平都幸福。
建议及推举：
建议将《中华儿童经》列入中小学德育教材。
我国现今德育教材，侧重于理论阐释，可操作性较差。对付中小学生而言，知道如何操作并付诸行动尤为主要。在这方面，《中华儿童经》上风明显，堪当操作教材。该经典中可操作性内容颇多，涉及到为人处事和读书学习两大类。从《中华儿童经》全文内容即可看出，该诵读本对学生的哀求详细而实在，有很强的可操作性，学生易于节制，一看就懂，一学就会。因此建议以它作为德育教材，如不可，以之作为赞助教材亦是最佳选择。
《中华儿童经》适宜中小学及幼儿园学成长期诵读。
《中华儿童经》也适宜家长和老师常年研读。
读书造就思想。
思想造就言行。
言行造就习气。
习气造就性情。
性情造就命运。
命运造就幸福。
二零二零年五月
中华儿童经
(少年儿童行为规范诵读本)
【作者】 不雅观赏
【总序】
一【总序】
泱泱中富丽，巍巍神州壮。
莘莘学子娇，彬彬君子范。
首贵是生命，首先是安然。
首美是孝德，紧张是康健。
诵读好经典，铭记圣贤言。
学知而后行，力行成习气。
二【总序】
中华儿童经，五言共十篇。
孝亲长者篇，家国德法篇。
生平安然篇，身心康健篇。
起居饮食篇，礼仪礼貌篇。
人和家和篇，勤学励志篇。
家庭教诲篇，人生大事篇。
上部《康健发展篇》
一【孝亲长者篇】
一【孝亲】
人生天地间，父母最为先。
生养吾身体，抚养我发展。
人立天地间，孝亲最应先。
知恩须戴德，报恩该当然。
人行天地间，孝道最仁善。
子孙代代孝，家风辈辈传。
二【孝亲】
儿行千里远，亲心千里牵。
世上百岁母，常忧八十男。
操劳无悔怨，辛劳只心甘。
母爱深似海，父恩重如山。
幼靠父母育，老依子女养。
孝行起于微，细心知体谅。
三【孝亲】
晨起问声好，晚休道晚安。
外出先奉告，回家报安然。
父母呼应答，父母问不瞒。
父母病奉养，父母教听讲。
父母富莫骄，父母贫莫嫌。
父母错敬谏，父母老赡养。
四【长者】
人有敬则和，家有容则宽。
对长要恭敬，待幼勿傲慢。
见师先问好，师教聆听讲。
遇长先让座，长诲记内心。
尊师敬圣贤，志在兴家邦。
进德修学业，誓作国栋梁。
五【敬人】
教以孝为道，人以命为天。
缘以敬为和，家以容为宽。
人若不敬我，当思我不贤。
我若不敬人，当省我无谦。
人若不容我，当思我不良。
我若不容人，当省我无量。
二篇【家国德法篇】
一【厚德】
百德善为首，百善孝为先。
学问勤中得，德厚福自宽。
见贤当思齐，见恶自警免。
莫问邪恶事，勿近是非场。
是非需思考，善恶要分辨。
心善福已近，行恶祸不远。
二【遵法】
有容德乃大，无怨道则宽。
敬律人常乐，畏法心常安。
若要人不知，除非己莫干。
若要人不闻，除非己无言。
人短莫讥笑，谣言不可传。
遵法安然久，厚道福泽长。
三【遵法】
有言必有信，无愧则心安。
从小品行正，终年夜道不偏。
恶小也莫作，物小也莫贪。
善小也乐为，德小也乐谈。
学以高为师，身以正为范。
教养识礼仪，遵法敬人天。
四【家国】
祖国山河美，中原文明长。
忠孝传家远，诗书继世长。
国是千万家，民富国方强。
有国才有家，国强家乃安。
爱家爱祖国，爱校爱家园。
护水护青山，护地护蓝天。
三【生平安然篇】
一【生命】
行以德为道，人以命为天。
生命知无价，法度识有章。
只有生命在，才有来日诰日见。
没命全没有，有安才有全。
大意出事件，小心保安然。
违章祸害近，遵规事件远。
二【安然】
交通守规则，出行记安全。
遵照红绿灯，行走斑马线。
横过马路前，看清旁边边。
宁停三分安，不抢一秒险。
莫在车前争，勿于马后站。
宁行百步远，不走一步险。
三【安然】
开门高下车，应该靠路边。
下车开门前，必须前后看。
乘车扶稳当，头手莫出窗。
车前勿抢先，车后莫躲藏。
路道有拐弯，路口最危险。
大车有盲区，离远免遭殃。
四【安然】
勿近溪河边，当心溺水亡。
拍浮到泳馆，家长陪身旁。
蛇虫有毒性，猫犬恐病狂。
动物抓咬伤，求医莫迟慢。
尖物防伤眼，炮竹防致盲。
雨天防雷击，用电防触电。
五【安然】
刀具莫藏身，硬物莫口含。
楼上莫扔物，栏杆莫爬攀。
风雨雷雪洪，天灾勿出房。
树下高楼旁，躲雨易雷伤。
行前熄火电，睡前察厨房。
用火不离人，离人熄火源。
六【安然】
煤气防中毒，透风是关键。
创造有异味，应先开门窗。
切莫开电灯，以防引爆燃。
变压器台避，拦路电线远。
手脚有湿润，电器要离远。
遇见人触电，救人先断电。
七【自救】
失火莫错愕，火源电源关。
无法灭火时，逃生道先往。
切勿乘电梯，跳楼更危险。
隔火关门窗，避烟将腰弯。
湿巾捂口鼻，人多不推搡。
自救救生绳，呼救敲盆响。
八【自救】
地震莫慌乱，火源迅速关。
平房跑外边，高楼先躲藏。
被枕护头脑，躲藏阔别窗。
墙角可护身，浴室也安全。
震后速撤离，逃离勿再返。
切莫乘电梯，跳楼更危险。
九【自护】
阔别黄赌毒，戒备盗抢骗。
离家关水电，出外锁门窗。
回家防尾随，到家转头望。
进屋关好门，慎防坏人闯。
生人来拍门，不开才安全。
熟人来拍门，事先问家长。
十【自护】
害民气莫有，防匪心莫忘。
生人莫轻信，搭讪莫交谈。
诱惑莫上当，递食莫品尝。
网友莫轻识，网年夜约前往。
亲人应老实，坏人可智骗。
万一遭绑架，智胜巧周旋。
四篇【身心康健篇】
一【身心】
身为父母生，体为父母养。
德才双兼备，身心两不偏。
中庸龟龄法，适度养生方。
保健十二宜，安康寿命长。
就寝宜充足，早睡早起床。
伙食宜合理，安全有营养。
二【康健】
身体宜运动，适量且常常。
生理宜平衡，爽朗人乐不雅观。
烟酒宜避免，勿酒拒吸烟。
环境宜清洁，安居无污染。
果蔬宜常食，益身养容颜。
茶水宜常喝，润体护康健。
三【康健】
淫毒宜阔别，谢绝毒赌黄。
危险宜慎防，凡事讲安全。
疾病宜预防，防治有规范。
保健宜学习，康健知识全。
安全和康健，知识学不完。
平时多学习，道理记心间。
四【保健】
有病早就医，无疾早预防。
治病需安心，心态要乐不雅观。
是药三分毒，用药剂量严。
谨慎遵医嘱，切莫擅主见。
生理和生理，都要重保健。
运动与静养，适度两不偏。
五【保健】
酷夏防中暑，隆冬防风寒。
烈日防晒伤，冰天防冻伤。
戒烟免伤肺，避酒免伤肝。
生活有规律，劳逸要适当。
思多血气损，过虑精神伤。
用脑勿过度，运动莫过量。
六【护眼】
预防近视眼，读写坐姿端。
眼书一尺远，胸桌一拳宽。
躺着不看书，走路莫阅览。
强光要遮挡，阴暗亮灯光。
用眼须安歇，读写限韶光。
电脑莫久看，平日常了望。
七【防病】
预防艾滋病，知识记心上。
毒品不可粘，黄淫要离远。
剃刀莫共用，血源防传染。
牙刷莫共用，牙病上医院。
注射消毒严，专用针与管。
慎用血制品，输血须安全。
五篇【起居饮食篇】
一【起居】
作息须有时，起居须有常。
饮食须有节，劳作须有限。
晚睡伤身心，早起精神旺。
晨起穿衣裳，刷牙洗脸面。
叠被开门窗，擦桌扫厅堂。
身居保整洁，家务常帮忙。
二【饮食】
伙食要平衡，果蔬肉米面。
定时且定量，细嚼又慢咽。
挑食营养偏，暴食易发胖。
食宜八分饱，日宜三四餐。
荤素菜搭配，粗细粮适当。
饮食素为主，身体动为纲。
三【饮食】
慎吃街边食，勿吃隔夜餐。
少糖少饮料，减辣减油盐。
生水莫要饮，瓜果洗净尝。
食品应煮熟，生熟防污染。
蔬菜须浸洗，农药防留残。
河豚有剧毒，野菇最危险。
四【用餐】
粮食要爱惜，美味勿嗜贪。
淡食以祛病，杂食以延年。
碗筷有消毒，进餐洗手先。
夹菜用公筷，接饭双手端。
用饭坐姿正，用餐知谦让。
入席懂礼仪，用饭不嬉谈。
六篇【礼仪礼貌篇】
一【礼仪】
衣着要整洁，仪态应端庄。
立身言行正，待人厚而宽。
长者必恭敬，交友德与贤。
谈笑蕴学问，举止显涵养。
坐时有坐相，站时有站相。
行时有行相，言时有言相。
二【礼仪】
言谈应从容，行走不慌张。
身稳灾害少，谨慎人自安。
休要耍脾气，先要学耐烦。
性躁心粗者，生平难发展。
修身克己短，交友学人长。
待人常谦恭，处世有宇量。
三【礼貌】
人贤宜神往，人恶应离远。
人后不说人，人前不揭短。
人言勿打断，人教勿嫌烦。
人忙勿打扰，人躁勿相烦。
勿宣他人恶，须学他人善。
勿传他人短，宜赞他人长。
四【礼貌】
进房先拍门，未请勿自闯。
客来起身迎，让座茶水端。
敬意存心中，敬语在嘴上。
您字增心意，您好添好感。
请字可常说，谢词宜多讲。
会讲对不起，愿说请体谅。
七篇【人和家和篇】
一【人和】
良朋近而亲，损友敬而远。
益事可多学，坏事勿打探。
莫为小事争，勿把闲言讲。
遇事莫冲动，说理应和颜。
借物先明言，用后及时还。
损物须道歉，物品应赔偿。
二【家和】
家和万事兴，人睦百业旺。
父母恒慈爱，子女长孝养。
小事勿计较，大事好商量。
家人无输赢，赢输皆受伤。
有错能自省，知错能道歉。
一句我的错，百事息争端。
三【推让】
出门知推让，居家识容宽。
能让路自宽，能容家自安。
处事须稳当，处世不结冤。
交友须谨慎，同学要友善。
无知常自满，有识不傲慢。
让人非我弱，律己是自强。
四【推让】
息怨福开始，争斗祸开端。
争者嫌不敷，让则有余宽。
是非本非是，听过当风传。
本来无碍事，何必费斟酌。
百病口入侵，百祸口涌现。
口为祸福门，守口如守关。
八篇【勤学励志篇】
一【上学】
清晨按时醒，穿衣就起床。
洗脸刷牙齿，安排吃早餐。
书包准备好，文具带完好。
行走不慌张，交通守规范。
路上不玩耍，安全到校园。
上课铃声响，依序进教室。
二【上课】
教室坐端正，书本摆桌面。
眼书一尺远，胸桌一拳宽。
不做小动作，眼睛看前方。
发言先举手，起立站直讲。
课间要安歇，楼道行靠边。
勿跑勿打闹，莫挤莫爬攀。
三【雅行】
凑集快静齐，行立姿势端。
午休身安静，夜修心思专。
公物要爱惜，花木莫损伤。
环境要保护，垃圾莫乱放。
教室保整洁，放学关门窗。
放学就回家，家中父母盼。
四【勤学】
课前先预习，课上静听讲。
不懂及时问，发言要响亮。
课后须复习，课下习题练。
作业独立做，书写要规范。
书山勤为径，学海专是航。
学业不随意马虎，存心者不难。
五【劝学】
学业无难事，在乎人自强。
为之难亦易，不为易亦难。
学业无难事，只要肯勤奋。
人生须早悟，岂能长少年。
幼年读而乐，青春苦犹甘。
年幼当惜时，进取为空想。
六【励志】
家有金万两，不如一技专。
书多人不俗，艺高道路宽。
努力在当下，励志趁少年。
自强写今日，愉快画来日诰日。
学玩皆有度，劳逸两相兼。
有梦有希望，从小当自强。
七【阅读】
书房摆整洁，笔墨放正端。
书本是瑰宝，阅完位归原。
好书常开卷，坏书绝不看。
坏书毁心志，好书润内心。
劝人以口授，育人以书传。
百年不逊色，书喷鼻香胜花喷鼻香。
八【梦想】
才疏何报国，德薄怎称贤。
有技能不贫，有风致不贱。
学习靠方法，读书在平常。
在乎点滴勤，何俱学业难。
求学有苦乐，攻读无悔怨。
佳作常翻阅，何怜书角烂。
九【立志】
中华好学子，从小立志向。
慧心绘梦想，妙手绣文章。
中华好学子，从小立志向。
敢胜父兄辈，自幼崇德贤。
中华好学子，从小立志向。
报国精忠勤，孝亲奉敬养。
十【报国】
学问学而问，相得两益彰。
不问学不深，不学问必浅。
学问知无涯，行止德有纲。
有苦处竟成，无志枉少年。
国家兴衰事，匹夫责不忘。
今日少儿强，未来家国强。
下部《安然幸福经》
九篇【家庭教诲篇】
一【家训】
传家忠和孝，持家勤和俭。
守家德和法，安家忍和让。
兴家读和业，护家安和康。
破家赌与毒，败家嫖与奸。
毁家暴与凶，伤家仇与怨。
防家盗及抢，警家拐及骗。
二【家教】
害民气莫有，防匪心莫忘。
莫信直中直，须防善不善。
君子亲而近，小人敬而远。
待小人宜宽，防小人宜严。
善恶从心始，是非欲是源。
为善迎吉祥，作歹招祸殃。
三【家教】
气乃无明火，不遏则燎原。
浮燥神难定，镇静气自安。
贪字贫字壳，婪字焚字相。
贪婪毁人生，似火烧一场。
知足人常乐，随缘心常欢。
水能静则平，心能平则安。
四【家教】
树小易匡扶，树大正身难。
子幼教不严，终年夜行难端。
不教父母过，失落导子女茫。
治家有良训，教子有义方。
书诵千百回，其义自然见。
父母立好样，子女争自强。
五【读经】
虔诚培元气，诗书养心喷鼻香。
善孝传家久，德法治国长。
不听老人言，亏损在面前。
不读圣贤书，碰钉子恐早晚。
家中储余粮，心里不用慌。
家人读经典，家门不会乱。
十篇【人生大事篇】
一【大事】
大事十二件，人生幸福源。
人生十二福，首福是安然。
一曰安然福，安然寿命长。
二曰康健福，保健身心康。
三曰厚德福，厚德遵法安。
四曰读书福，读书圆梦想。
二【幸福】
五曰敬业福，择业技能专。
六曰婚姻福，择偶结良缘。
七曰家和福，家和万事旺。
八曰孝慈福，亲慈子孝欢。
九曰食居福，食居乐安康。
十曰人和福，人睦无仇怨。
三【惜福】
十一空隙福，休闲享光阴。
十二龟龄福，福寿安康长。
世间千万好，首福是安然。
世间千万财，首富是康健。
世间千万宝，首贵是寿长。
世间千万德，首善是孝养。
四【大智】
忍得一时忿，终生免忧烦。
冲动是妖怪，一念择阴阳。
一念恶地狱，一念善天国。
一念正光明，一念歪阴郁。
一念争路窄，一念让道宽。
悲剧一念酿，幸福一念间。
五【平常】
白水本无喷鼻香，空气亦不艳。
清净乃吉祥，平常是安然。
平常心是道，道大则心宽。
人无平常心，诸事难玉成。
有愿就有力，有心就不难。
心无安然印，浮生空自忙。
六【大福】
大道本至简，大福亦平常。
安康寿是福，福乃寿康安。
求学贵勤奋，持家宜勤俭。
供职须清勤，做生意应诚善。
道生于宁静，德生于谦让。
福生于戴德，寿生于安康。
【总结】
一【总结】
学海本无涯，唯勤谨是岸。
做人本有道，唯德孝为先。
处世要圆融，立德要正方。
人小志气高，年少宏图远。
少成若天性，习气整天然。
养成好习气，生平享不完。
二【总结】
安然大如天，万事排最先。
安然便是福，康健胜金山。
少年智国智，少年强国强。
少年正国正，少年贤国贤。
中华儿童经，句句皆箴言。
将来成栋梁，当以经为鉴。
