我翻了一下从小学到中学的教材，小学一年级下册就有这种几个字的古文了，三年级下册就已经有了短段的古文——《守株待兔》，到了六年级后古文就非常常见了，到了中学语文的卷子上就涌现了各种各样的古文题，阅读理解作文，乃至填空题里都有古文的影子，以是说小学期间打好古文根本有多主要。
北大的派派学长起初语文成绩也非常糟糕，后来学习了特级西席分享的学古文方法，高考语文成绩考了140分，成功考上了北大中文系。派派学长说：古文是最随意马虎拉开成绩差异的，低年级看不出来，到初、高中最多能拉开5－10分的差距。下面分享北大派派学长语文能得高分，学习小古文的宝贵履历。
（一）小古文启蒙要避免踩坑。
第一：小古文的启蒙，刚开始不要贪多。《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》已经足够，把韶光放在唐诗宋词的背诵、默写和梳理上。
第二：不要焦急让孩子背诵古文，只需大声朗读即可。
小古文不是古诗，没有韵律，生背诵很痛楚。纵然背下来了还背得特殊溜，但你问他中间的内容，完备不明白是什么意思？完备不懂的状态下，过不了多久，就会把背诵下来的古文忘得一干二净，由于影象是建立在理解、思考的根本上的，只有这样的影象才能内化本钱身的知识，才能记得更长久。
（二）如何学习小古文？方法大略可借鉴。
什么时候让孩子故意识地学习古文呢，建议在二年级后，由于二年级后孩子的理解力增强了，可以轻松理解古文的含义了。
派派学长说90%的孩子学习古文的方法都是缺点的，大部分孩子学古文的方法便是去世记硬背。
那有什么学习方法是可以让孩子学习的古文深入骨髓，永劫光不忘呢？派派学长分享了他一位特级西席教他的学习古文三步法，也是他能从学渣逆袭成学霸考上北大的关键抓手。
方法一：学习古文必须要通达历史背景。
作者是在什么历史背景下写出这篇古文的，让孩子理解此情此景此刻，才能便于影象。比如说范仲淹的《岳阳楼记》，他是北宋的大文人，他实在就根本没有去过岳阳楼，但他通过好朋友滕子京给他寄来的一张图，写下了千古绝唱《岳阳楼记》，故事一讲，孩子就有画面感了，便于学习。
方法二：古文一定要逐字逐句地翻译。
先看原文，再看注释，再看翻译。小学打好古文根本，等初中就随意马虎多了。
方法三：古文要读出深度，读出意见意义。
很多孩子看《项脊轩志》、《湖心亭看雪》都能冲动地哭了，解释孩子读进去了，读出了古文的韵味和深度。
小侄女也正好处于关键的小学阶段，读的公立小学也是市重点小学，老师千挑万选给他们推举了一套学习小古文必读书目，便是这套《我爱小古文》，常常看到她读得津津有味，有时还时时时地跟我炫耀。
这套《我爱小古文》有三大上风：
第一：小古文带拼音。
帮孩子选古文书也讲究技巧，千万不要选那些没有拼音的，生读是不可取的。
不用说孩子，大人读起来都费劲，不会读，更不知道什么意思，孩子会对古文逐渐失落去兴趣，从而导致语文成绩低落。只有明白了读音，断句时明白意思，这样才能真正地记住。
第二：威信可认证。
《我爱小古文》分春、夏、秋、冬四个系列，精选了120篇经典小古文。比如耳熟能详的《桃花源记》、《师说》、《爱莲说》、《赤壁赋》等等，这套书是由著名教诲专家、古文专家王苹苹，倾力为孩子“量身定制”的古文读本，还被中心电视台推举为“精良出版物”，公民网推举“精良措辞启蒙”图书，是中心电视台和公民网强烈推举的精良古文读本。
第三：精辟导言，详尽注释。
书中配套插画丰富，内容既有高度审美性，又有高度实用性，帮助孩子培植内在教化熏陶情操，培养思考的好习气，每篇都附有作品说解析，寻古文打动人心处，帮助孩子通过笔墨与古人产生共鸣，体会不一样的境界，从而建立自己独立的内心教化和人格意志。
随着语文教材的改革古文、传统文化内容比例上升，以前初中才开始学的文言古文，现在小学三年级就有了，想让孩子学好语文，没有一定的古文根本是弗成的。派派学长建议每天清晨让孩子诵读30分钟小古文，助于孩子语文的学习。
