( 满分：100分，韶光：120分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、字词积累。（15分）
1.
看拼音，写词语。（8分）
（1）.Shú jià 里,大róng shù 下面热闹极了,孩子们在捉迷藏,大人 们在摇着扇子乘凉.
（2）.大雨过后,xiá zhǎi 的山路变得shī huá 起来,上山更加困难了
（3）.háng zhōu 西子hú pàn 住着一位俏丽的姑娘。
（4）.lí míng 时分,启明星挂在tiān mù 上发出通亮的光芒 。
2.用“√”选出下列词语中加点字的精确读音(3分)
韵(yīn yùn)律 待(dāi dài)会儿 冠(guān guàn)军
偎(wēi wèi)依 抖擞(sǒu shǒu) 抵牾(dùn duì)
1. 先把词语补充完全，再选择得当的词语填空。(4分)( )魂( )魄 一( )( )往 恋恋( )( )震( )( )聋 得意( )( ) ( )不( )待1.不管爸爸妈妈有多忙，他们还是 地陪我。2.本日有足球赛，我刚进屋就 地打开了电视机。
二、选择题。(10分)
1.下列词语书写及加点字注音无误的一项是( )。A.酵母(jiào) 酷暑 应接不遐 B.美差(chāi) 眷恋 迫在眉睫C.强逼(qiáng) 漫游 失落魂落迫 D.眼睑(jiǎn) 爱慕 同心协力2.下列词语搭配有误的一项是( )。A.隆重的仪式 严重的缺点 B.发急的表情 焦虑地敦促C.宝贵的文物 宝贵的韶光 D.严厉的父亲 严格地哀求3.下列加点字的阐明缺点的一项是( )。A.比翼齐飞（翅膀） B.迫不及待（急匆匆）C.赏心悦目（愉快） D.引入歧途（不相同的）4.下列三个句子利用的解释方法依次是( )。(3分)①沙漠地区日照韶光特殊长，一年达三千小时。②太阳会发光，会发热，是个大火球。③我国科学院研究所在托克逊地区试制了半径2米的风力车，可以供发电、取水、磨面之用。A.①列数字 ②下定义 ③举例子 B.①举例子 ②打比方 ③列数字C.①列数字 ②打比方 ③举例子 D.①列数字 ②下定义 ③列数字5.下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A.经由治疗，妈妈的病很快规复了康健。
B.我的试卷全都做完了，只有一道题没有写。
C.读了《少年中国说》这篇文章，使我受到了深刻的教诲。
D.济南真是一座俏丽的花园城市。
三、按哀求写句子。(14分)1.同学们都树立起爱护公共财物的良好习气。（修正病句）
2. 你知道吗 妈妈说 咱们的邻居生病了 （加标点）
3.冬天来了，春天还会远吗?(改为陈述句)
4.妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么”(改为转述句)
5.朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶 。
6. 请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。
贬义：_____________________________________________________________
褒义：_____________________________________________________________
7. 仿写 如果我是阳光,我将照亮所有的阴郁
如果我 , 我将
四、积累与利用。(8分)1.劝你的同学珍惜韶光，可以引用格言“ ，不弃功于寸阴”。劝你的同学要勤俭，可以引用名言：“一粥一饭， ；半丝半缕， ”。2.欢欢不知道如何看书，老师说：“读书有三到，谓 、 、 。”而且老师还以《论语》中的名句“ ， ”来见告她要客气向他人求教。3.古诗中常常寄托着墨客深厚的感情。“ ， ”表现了墨客虞世南高洁、从容不迫的风姿和气韵；“ ， ”抒发了墨客林杰对美好生活的神往之情；“ ， ”寄托着墨客陆游深切的爱国之情。4.圆明园的毁灭是 上不可估最的丢失，也是 不可估最的丢失！
五、口语交际。(3分) 多多的妈妈很爱她，非常关心她的一举一动。妈妈知道多多有记日记的习气，就想看看日记中写了此什么，但多多武断不给她看。于是，妈妈等多多上学去了，就偷偷地拿出日记本，翻看多多的日记。你认为多多妈妈这样的做法对吗？说说你的意见。
六、课内外阅读。(20分)
（一）课内阅读。（10分）
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便瞥见一只大鸟飞了起来。接着又瞥见第二只，第三只。我们连续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
…………
当小船向着高塔下面的村落庄划去的时候，我转头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天国”的确是鸟的天国啊！
1.这个片段选自课文__________________，作者是___________。（1分）
2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人________、_____，写了鸟的形态：______、_____；颜色：______、______；还写了鸟的不同姿态：_____、_____、_____。（4分）
3.选文画线部分紧张写出了_________________________________。（1分）
4.联系高下文理解句子。（2分）
那“鸟的天国”的确是鸟的天国啊！
（1）这个句子中第一个“鸟的天国”指________________________。
（2）“天国”在这句话中阐明为（ ）。
A．人去世后灵魂居住的永享幸福的地方。 B．比喻幸福美好的生活环境。
5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（用加点字写一句话） （2分）
_________________________________________________________________
（一）课外阅读。（10分）
故乡的芦苇（节选）
多年来令我魂牵梦萦，永久不能忘怀的，是故乡的芦苇。
是的，便是那些看来彷佛很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着微风，摇荡着细长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给村落庄平添几分宁静和洒脱。
险些所有的河沟，小湖，池塘，都有绿色的芦苇掩映着。
每年，当东风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地伸展出它那扁平的狭长的叶子。
到这时候，我和小伙伴们最喜好摘一片芦叶，闇练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。我们还喜好用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵，安在小船的尾部，还用喷鼻香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰！
开船啰！
”在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯洁的抱负，顺流而去……
在那星月交辉的夏夜，我最喜好带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根苗条的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金赤色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
1. 根据意思写出选文中的词语。（2分）
（1）朴实实在而不浮华。（ ）
（2）某事牵动灵魂，萦绕于梦中。形容思念情切。（ ）
2.“小心翼翼”是形容 。在画线句子中，这个词语表现了 。（2分）
3.用“ ”画出文中的一个拟人句。（1分）
4.在这篇文章中，作者回顾了与故乡的芦苇有关的哪些事？用自己的话概括出来。（2分）
5.读了这篇文章，你体会到作者若何的感情呢？（3分）
七、在创新表达中放飞思维。(30分)
在你的生活中，一定有许许多多的场面，如升国旗、庆“六一”、一次生动的主题班会……给你留下了深刻的印象。请你选择个中的一个场面，按一定顺序写一篇文章。把稳：一定要写详细，题目自拟，字数不少于450字。
参考答案
一、1. 暑假 榕树 狭窄 湿滑 杭州 湖畔 黎明 天幕
2.yùn dāi guàn Wēi sǒu dùn
3.失落落 如既 不舍 耳欲 扬扬 迫 待
二、D B B C D
三、 1.同学们都树立起爱护公共财物的良好意识。
2. “你知道吗？” 妈妈说，“ 咱们的邻居生病了。”
3.冬天来了，春天不会远了。
4.妈妈对爸爸说，他听不懂妈妈在说什么。
5.父亲和母亲添桑叶
6.略
7.略
四、1.不餍饫以终日 当思来之不易 恒念物力维艰
2.心到，眼到，口到 敏而好学，不耻下问
3.居年夜声自远 非是藉秋风 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条 去世去元知万事空，但悲不见九州同
4.祖国文化史上 天下文化史上
五、略
六、（一） 1.《鸟的天国》 巴金 2．应接不暇 大的 小的 花的 黑的 叫 飞 扑
3．鸟的天国群鸟争鸣的热闹情景 4．（1）大榕树 （2）B
5. 用上加点字写出排比句即可
（二）1.（1）朴实无华 （2）魂牵梦萦
2.言行举动十分谨慎，丝毫不敢轻忽大意 孩子们对芦叶船的喜好与器重
3.每年，当东风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的脑袋。
4.摘芦叶做哨子吹；用芦叶折小船玩；在芦苇丛中抓纺织娘。
5.示例：我体会到作者对故乡的芦苇的喜好，对故乡和童年生活的怀念之情。
七、略
