按照不同的年事特色，学段特点为学生选择了适宜他们的篇目，每月第四周是学校的诵读展示周。在展示活动中，各年级吟诵年级共背古诗，全校学生齐诵校级共背古诗，让全校师生感想熏染到“童声朗朗诵经典，悠悠古韵润内心”。
活动的顺利开展离不开学校坚持开展“十个一”系列读书活动：课前三分钟读书活动；红围巾广播站的“逐日一读”；每天发送一个读书视频；每周校会亲子共同完成的“每周一诵”；每生一本读书记载；每月一次诵读展示；每学期一次“百日诵读”活动；每学期制作一张读书小报；每学期一次“读书之星”评比；每学年一次大型诵读展演活动。
诵读活动已成为学生阅读活动中的一种常态，既丰富了学生的读书生活，也让我们看到了广泛阅读给孩子们带来的快乐与变革。“阅读之乐美于和谐”，让阅读启迪聪慧，让阅读滋养心灵。读书，我们将进行到底。（那仁图雅 高呼吉太）
