1. 非贤者莫能用贤。

点评:原来自己就不是贤良的人是不可能去任用贤人的。

2. 持满之道,抑而损之。

点评:保持满盈的方法,便是要应时减抑。
人要保持谦卑。

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3. 厄穷而不悯,遗佚而不怨。

点评:困厄贫穷了也不忧闷,被摈弃了也不抱怨。

4. 夫明镜者,以是照形也;往古者,以是知今也。

点评:明镜,是用来照人的,历史,是用来认识当今的。

5. 得贤则昌,失落贤则亡。

点评:本句出自西汉韩婴《韩诗外传·卷五》,强调了执政者应该多多任用德才兼备之人,否则对付自己的统治就会有着极大的危害。
这句话的意思是说,若是能够任用贤德之人,国家就会繁荣昌盛;若是不任用贤德之人,国家就会走向衰亡。

6. 王者以百姓为天,百姓与之即安,辅之即强,非之即危,倍之即亡。

点评:这句话阐明了公民才是国家的根本,只要得到民众推戴和亲附,国家才能壮大、安定。
“倍”字通“背”字,背离、违背的意思。
这句话大意为,身为一国之君,应该将百姓当做苍天一样对待;倘若能够得到百姓的亲附,国家就会安宁;若是得到百姓的赞助,国家就能壮大;若是百姓反对国家制订的某些政策,那就危险了;倘若百姓背弃了自己的国家,那就只能灭亡了。

7. 雷电之起也,破竹折木,震荡天下,而不能使聋者卒有闻。

点评:雷电的景象一来,就可能导致竹子分裂,树木折断,天下人震荡,但终极却不能使聋子听到

8. 厄穷而不悯,遗佚而不怨。

点评:即便遭受到困境,也不忧闷,即便没有被任用,也不去怨恨。

9. 凡师之道,严师难堪。

点评:但凡学习,最难以做的的便是尊敬自己的老师。

10. 夫明镜者,以是照形也;往古者,以是知今也。

点评:这句话出自汉代韩婴《韩诗外传》。
明镜可以用来照看自己的身体。
古代的人事可以用来理解现在的情形。
这句话解释应该看重吸取历史教训。