作者简介

茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,笔名茅盾,浙江省嘉兴市桐乡市人。
中国当代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。
中华公民共和国成立后,他担当第一任文化部长,还担当过作家协会主席、全国文联名誉主席等职务。
茅1896—1981盾生平写了大量的文学作品,代表作品有长篇小说《子夜》,短篇小说《春蚕》《林家铺子》等。

写作背景

《白杨礼赞》写于1941年3月。
在此之前,作者茅盾在新疆事情一个期间之后,到延安讲学。
当时,是抗日战役相持阶段,国民党反动派悲观抗日,积极反共,北方军民在共产党的领导下同心同德、联络抗战多次粉碎了敌伪的猖獗“扫荡”,作者从解放区的公民身上看到了民族解放的出息和希望,深受鼓舞,写下了这篇激情亲切洋溢的散文,借白杨树这一形象热烈的歌颂他们。
他不顾国民党反动派的白色胆怯,把解放区的新鲜空气带给了国统区的广大公民,用笔表示了他对共产党、对根据地军民的衷心赞颂,写下了《白杨礼赞》这样激情亲切洋溢的赞歌。

八年级语文上册十五课白杨礼赞课文笔记自立预习的好副手

课文主旨

本文采取象征手腕,勾画了白杨树的形状特色,突出了白杨树不平凡的形象,通过对白杨树的赞颂,歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民及其所具有的中华民族朴质、倔强、力求上进的精神。

给文章划分段落

第一部分:(1自然段)直抒对白杨树的崇敬赞颂。

第二部分:(2—4自然段)描写黄土高原的景致,交代白杨树成长的自然环境。

第三部分:(5—6自然段)描述白杨树的形象和性情,突出它的不平凡。

第四部分:(7—8自然段)揭示白杨树的象征意义,点明主题。

第五部分:(9自然段)把白杨树与楠木为难刁难比

构造梳理

课文条记

课后题答案

课后题答案