篇一:爱国忧民

01《过单独洋》

辛劳遭逢起一经,兵戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,出生浮沉雨打萍。

初中古诗词分题材赏析汇总版

惶恐滩头说惶恐,单独洋里叹单独。

人生自古谁无去世,留取赤心照汗青。

1.对尾联“人生自古谁无去世,留取赤心照汗青”这一名句从抒怀方法和内容上作简要剖析。

这一句采取直抒胸臆的办法,表明了自己以去世明志的决心,充分表示了他的民族气节。

2、结合我国历代名人志士对待死活的代价不雅观,举例谈谈你对“人生自古谁无去世,留取赤心照汗青”的理解。

人难免一去世,为拯救祖国而去世,一片赤心垂于史册,映照千古,诗句表明了墨客舍生取义的决心,充分表示了他的民族气节。
如:闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁肯倒下去,不愿屈从,表现了我们民族的英雄气概。

02《春望》

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.首联中“破”“深”字炼得极好,试剖析其表达浸染。

“破”写出首都长安沦陷,城池残破,处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象,使人触目惊心。
“深”字写出令人满目凄然之景。

2.你若何理解"感时花溅泪,恨别鸟惊心"一句。

两种理解都可:一种触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使墨客见了反而坠泪惊心。
二种移情于物,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。
(人忧国伤时、 念家悲已的感情)

3.墨客用“抵万金”来形容什么?

形容家书的宝贵,表达对妻子儿女强烈的思念之情。

4.请展开想象,描述"白头搔更短,浑欲不胜簪。
"所展示的画面,并揭示诗句的含义。

面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧闷一直地挠头嗟叹。
老人昔日那长长的头发如今纷纭断落,已经短得无法梳髻插簪。
含义:这一细节,蕴藉而深刻地表现了墨客忧国思家的情怀。

5.末了两句抒发了若何的思想感情?

写出了人忧闷,烦闷的景况,把忧家忧国的感情表现得更加深奥深厚和突出。

6.赏析千古名句烽火连三月,家书抵万金。

夸年夜。
战火连续不断,多么愿望家中亲人的,写出了隔绝久盼音讯不至时的急迫心情,引人共鸣。

03《己亥杂诗》

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

1.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这两句诗采取了哪种抒怀办法?抒发了墨客怎么样的思想感情?

借景(物)抒怀(间接抒怀),墨客抒发了连续为国家(民族)效力(或:对空想和信念执著追求)的思想感情。

2.请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者若何的心志?

表明作者要为国为民尽自己末了一份心力。
或:表明作者虽然辞官,但仍会关心国家的出息和命运。
或:表现了他一向的关心国家出息命运的一片痴情。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”两句,移情于物,是新生命的赞歌。
落花的生命并未闭幕,而是得到了新生。
它化作春天的泥土,为造就新一代的鲜花发挥浸染。
“落红”“护花”是崇高献身精神的象征,表达了墨客对空想和信念的执着追求。
王老师已经退休五年了,还一贯做我们的课外辅导,他这种退而不休的精神,正如龚自珍诗句描写的那样:“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”啊!

04《渔家傲》

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留神。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐, 将军白发征夫泪。

1.上阕中塞下风景“异”在哪里?表达了词人若何的思想感情?

“异”在(1)秋日边塞的大雁过早飞向衡阳,且毫无稍事逗留之意。
实际上写塞下极寒,与家乡吴地大不相同。
(2)风吼马嘶同不断起伏的号角声殽杂,构成塞下特异的“边声”也是中原所没有的。
坐落在崇山峻岭间的孤城,当暮霭天生、夕阳西下时,便紧闭城门,和内地城市华灯初上时的景象迥然不同。
表达了词人的思想感情,还含思念家乡、渴望建立战功地表达了作者对付朝廷腐烂、懦弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。

2.“千嶂里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外若何的景致?试加以描述。

群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,表现了边塞的凄凉。

3.“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们若何的情怀?

抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。

4.这首词的上、下阕分别以什么表达办法为主?全词表达了作者若何的思想感情?

上阕侧重于描写,下阕侧重于择情。
全词表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情,侧面反响了边塞生活的艰巨。

5.全词抒发了作者若何的繁芜感情?

a、慨以功业未立,b、思念家乡。
其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分。

6.请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。

写出了塞外的奇异(壮阔)风光 反响宋朝戍卒力气薄弱,军情紧急;为下阕抒怀作铺垫。

7.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么景物?

在词中起到什么浸染、此句形象描述了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便牢牢地关闭城门的情景,突出塞下秋天景色与中原的不同。
同时点明了战事急急,戒备森严的分外背景。

8.“人不寐,将军白发征夫泪”这一句的意思是什么?表达了作者若何的情绪?

此时此刻,驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡,将军整日操劳,白发染白了双鬓,久征在外的士兵们艰巨非常,止不住悄悄地流沮。
抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀

9.请对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”作一简要剖析。

利用典故揭示了词人和征夫们的生理:思乡而不能回,尚未达到建立战功,勒石燕然的目的。

05辛弃疾《破阵子》

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,疆场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生。

1.这首词抒发了作者什么样的思想感情?

抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情绪和报国无门、壮志未酬的悲愤。

2.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?

营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。

3.了却君王天下事,赢得生前身后名”充分地表达了作者要为朝廷完成北伐金人、收复失落地的大业,以赢得生前的功绩、身后的隽誉的爱国激情和年夜志壮志。
“可怜,变雄壮为悲壮,充满了作者壮志不遂的烦闷、愤慨

06《茅屋为秋风所破歌》

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,

下者飘转沉塘坳。
南村落群童欺我老无力。

忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,

唇焦口燥呼不得,归来倚杖自嗟叹。

俄顷风定云墨色,秋日漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少就寝,永夜沾湿何由彻

1.第3段中的画线句在诗里具有两种浸染:一是实写自然环境,交代了事宜发展的详细韶光并渲染了特定的氛围、气氛;二是陪衬出墨客暗淡愁惨(凄凉、悲哀、悲惨)的心境,为下文写墨客忧国忧民(关心公民疾苦)的伟大胸襟蓄势。

2.若何理解“永夜沾湿何由彻”这句话?

作者慨叹生活的困窘和无奈,只希望能早点天亮,反响了作者面前生活的困难

07《江城子·密州出猎》

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨

持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了墨客若何的情怀?

表达了作者渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的年夜志壮志。

2.请写出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的大意及其所蕴含的情绪。

定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗,去抵抗西北的侵略,表达了作者要报效祖国,抵御入侵者建功立业的决心。

3.赏析“持节云中,何日遣冯唐”一句。

利用典故委婉蕴藉拿魏尚自比,表达了作者希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他得到朝廷的重新重用。

4.从表达办法上看,词的上阕重在叙事(描写),下阕重在抒怀

5.词人借“射天狼”的典故表达什么意思?

表达自己报效国家、御敌建功的爱国情怀。

6.本词上阙写景,描写了密州出猎的伟大壮不雅观的场面;下阙言志,抒写了词人渴望报效国家的豪情壮志。
词的上片突出不雅观猎盛况的一个词是“倾城”

08《雁门太守行》

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君去世。

1.本诗描述了一场边关战役,表现了守边将士什么精神?

誓去世报国、大胆赴战的精神。

2.“黑云压城城欲摧”是千古名句,试剖析其成为名句的缘故原由。

示例:一个“压”字,把敌军人马浩瀚来势凶猛,以及征战双方力量悬殊、守军将士处境困难等等,淋漓尽致地揭示出来。
利用比喻和夸年夜手腕渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。

3.这首诗表现了墨客若何的思想感情?

这首诗歌颂了守边将土浴血奋战誓去世报国的英雄气概,也表达了墨客立志报国(效忠报国)的决心。

4.“黑云压城城欲摧,甲光向日金磷开。
”一句中“压”和“开”字用的好,历来被人们称道,请简要剖析两字好在何处。

比喻,夸年夜手腕,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的环境;一个 压 字,把敌军人马浩瀚来势凶猛以及征战双方力量悬殊、守军将士处境困难 。
“开”写出了守军披坚执锐严阵以待,雄姿英发,士气高昂和敌军形成光鲜比拟。

5.阅读全诗,试从表现手腕和内容两方面谈谈你对这首诗歌的理解。

表现手腕:示例一:首联:利用比喻、夸年夜手腕,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势;示例二:长于用典:颈联用荆轲《易水歌),表现将士们无所畏惧,勇往直前。
尾联用战国期间燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故,既与战役地点吻合,又称颂了天子对人才的重视和将士誓去世杀敌,报效朝庭的决心。

02

篇二:年夜志壮志

01《不雅观沧海》

东临碣石,以不雅观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出个中。

星汉残酷,若出其里。

幸乃至哉,歌以咏志。

1.这首诗以“不雅观”字总领,全诗借景抒怀,表达了墨客“一统天下的年夜志壮志”或“博大肚量胸襟”

2.请你展开合理的想象,用生动形象的措辞把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。

示例:(树木凋零)秋风阵阵,呼呼作响,墨客站在辽阔的海边,面对波涛彭湃的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千。

3.按哀求填写原诗中的语句。

①墨客登临碣石山的目的是:不雅观沧海

②实写墨客所见之景的句子是:水何澹澹,山岛辣峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。

③虚写墨客所想之景的句子是:日月之行,若出个中;星汉灿,若出其里。

4.后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。

有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主不雅观感想熏染),表示墨客的博大肚量胸襟(或一统天下的年夜志壮志)。

5.简要赏析画线句。

日月之行,若出个中。
星汉残酷,若出其里”四句,互文见义,是墨客以丰富的想象力写出了不雅观海时的感想熏染。
这吞吐宇宙的大海,正是墨客博大胸襟的象征,表达了墨客要统一中国、建功立业的远大抱负。

02《望岳》

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.“会当凌绝顶,一览众山小”两句表示了墨客若何的思想感?

表达了墨客不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的年夜志壮志。

2.对“会当凌绝顶,一览众山小”一句作赏析。

此句化用了孔子的“登泰山而小天下”,它既是墨客要攀登泰山极顶的誓言,也是墨客要攀登人生顶峰的誓言,表达了作者不怕困难,俯视统统的年夜志壮志。
蕴含的人生哲理:只要不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视统统、傲视群雄。

3.“钟”字用得好,历来被人称道,试剖析其好在何处?文中“割”字炼得极好,试剖析其表达的浸染。

“钟“字用拟人的手腕写出了大自然的多情,也表示出作者对泰山雄奇奇丽美景的喜好。
从山的背面看来,那照临下土的阳光就象被一把硕大无朋的刀割断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。

4.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,间隔是自,韶光是从,并由望岳遐想到将来登岳。

03《登飞来峰》

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

1.这首诗中“浮云”这一意象指的是什么?

指困难、挫折、障碍等。

2.你从这首诗中领悟到什么人生哲理?

只有站得高,才能看得远。
(任何时候都不要怕困难、挫折)

04《行路难》

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”为后人称道,试简要剖析。

只管前路障碍重重,但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达空想的彼岸。
突出表现了墨客武断的信念,不屈的精神,豪迈气概和乐不雅观精神。

2.诗中引用两个典故有什么浸染?

引用姜太公垂钓碧溪,伊尹梦舟日边的典故,梦想着自己有朝一日能像古人一样,为统治者信赖重用,建立一番伟大的功业。

3.诗中采取“垂钓碧溪”和“乘舟梦日”(限填四字)两个典故表达自己有为于当世的空想。

4.对“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”一句作简要赏析。

利用了比喻和对偶的修辞手腕写出了世途的困难,寓含着无限的悲慨。

5.在诗歌中墨客的思想情绪经历了若何的变革?

丛怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途出路的期盼再到坚信。

03

篇三:友情送别

01《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1.诗歌中寓情于景(借景择情)是一种较为常见的表现手腕,“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者悲苦哀怨的心情。

2.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情绪表达两个角度作简要赏析。

拟人,抒发了作者对朋侪被贬远行的忧虑关心同情之情。

3.诗人为什么偏要寄愁心与明月?

因思念之情每每是夜间最为浓郁,由月的阴晴圆缺,最易遐想到人的悲欢离合。

02《白雪歌送武判官归京》

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜东风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纭暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

1.本诗以“雪”为线索,“雪”共涌现四次,依次组成四个画面,请用简明的措辞概括四幅画面的内容。

①八月飞雪苦寒图

②军营饯别奇寒图

③东门惜别惆怅图

④别后雪地思乡图

2.“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”中“忽”字好在哪里?整句有什么妙处?

“忽”字不仅显出边塞气候变幻的神奇,而且传出墨客赏雪时非常惊喜的心声。
以春花喻冬雪,遐想奇特美妙,比喻新颖贴切动人。
一片银白天下,在作者眼里,变幻成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光,给人的感想熏染不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和活气,充分展示了作者乐不雅观、爽朗的情怀。

3.说说”瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”两句诗在构造或写法上的妙处。

在构造上起承上启下的浸染。
由咏雪过渡到送别。
手腕上利用写出了天寒地冻、愁云满天的景象,表达了对朋侪的担忧之情。

4.诗中”山回路转不见君,雪上空留马行处”两句表现了作者若何的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天涯流”在表达感情方面的相同之处是什么?试描述一下在你脑海中涌现的画面。
(限40字)

写朋侪已去而墨客伫立了望的环境表现了墨客依依惜别和无限惆怅的心情。
二者都写出了分离时凝望朋侪远去的情景,表达了依依不舍之情。
山路盘旋,大雪纷飞,墨客向朋侪招手,朋侪的身影越来越小,墨客的手还勾留在空中,已看不见朋侪身影,只看到雪地上留下一串串马蹄的足迹。

04

篇四:思乡

01《天净沙秋思》

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.诗歌中直接抒怀的是哪一句?抒发了若何的感情?

断肠人在天涯感到孤苦寂寞,思念家乡亲人

2.“小桥流水人家”一句描写出温馨宁静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写?

以乐景写哀情,通过比拟,衬托出游子的孤独悲惨以及对家乡亲人的思念。

3.诗歌在充满萧瑟秋天景色的气氛中,为何要写“小桥流水人家”?

小桥、流水、人家三样景物与出了家庭的温暖和对家庭的思念。
反衬作者人生的苍悲,表达出作者追求美好生活却不能实现的痛楚。

02《次北固山下》

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.这首诗抒发了作者若何的思想的感情。

作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

2.这首诗表现了墨客若何的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?

思念故乡。
乡书何处达?归雁洛阳边。

4.“海日生残夜,江春人旧年”一联,历来被人称道。
请选一个角度,作简要赏析。

①在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。

②表现了光阴匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情。

③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐不雅观、积极、向上的思想感情。

④“生”与“入”用了拟人的手腕,富有情趣

⑤两句诗对偶工致,形象生动(答出个中一点言之成理即可)

4.请描述加横线的诗句在你脑海中的画面。
(不超过40字)

潮水涌涨起来,两岸相距更显宽阔,风恰好吹在高高悬挂着的船帆之上。

5.请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。

在残夜未尽将尽之时,一轮红日正在从海上升起,旧年将尽未

尽之时,春天的气息已经来到江上。
(海日升于残夜将驱走阴郁,春意闯入旧年将驱走隆冬。
)(大意附近即可)

03《水调歌头》

明月几时有?把酒问上苍。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

1.这首词中表达出深奥深厚哲理的句子是?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

2.对这首词理解剖析禁绝确的一项是(B)。

A、上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜好。

B、下阙写词人望月怀人,由感伤离去转为对离人的祝福。
在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。

C、“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对统统经受离去之苦的人们的祝福。

D、全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的肚量胸襟和乐不雅观的情致。

05

篇五:热爱自然

01《钱塘湖春行》

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不敷,绿杨阴里白沙堤。

1.找出诗中表示早春特点的词语(任选两个) ,并加以品析。

“初平”,写出了春水新涨,几与岸平的情景。
“几处”“谁家” ,表现飞鸟不多,候鸟还未都从南方返回。
“早莺”“新燕”解释刚刚从南方飞回。
“渐”写出了野花渐开渐多的情态。
“浅草”“才能”表现了草刚萌发的环境

2.这首诗的第二联和第三联分别从若何的角度来描写钱塘湖早春景致?

第二联紧张从动态方面进行描写,第三联紧张从静态方面进行描写,如从动物的变革、植物的变革角度回答也可。

3.本诗以“春”为着眼点,抒发了喜好钱塘湖春天的美景的感情。
诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是爱(最爱)

4.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果。
联系全诗,说说为什么。

“几处”“谁家”照料“早莺”“新燕”,解释早莺尚少,新燕不多,表达了钱塘湖早春时令的特点和作者的欣喜之情。
如果改为“处处”“家家”,就没有这种表达效果(言之有理即可)。

5.全诗以“行”为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终。

以“春”为着眼点写出了自然界的美景。
末了两句中的“最爱”两字充分表达了墨客对西湖美景的迷恋。

6.展开遐想和想象,用简明形象的措辞描述出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

莺是春的歌手。
在妖冶的春光中,几只早莺争先恐后地飞到旭日的树上去歌唱;燕是春的信使。
不知谁家的新燕已开始啄泥衔草筑建新巢。

7.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,活气勃勃,试品一品其妙处。

例:这两句诗作者捉住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;又以“浅草”、“才能”描述了春的发展变革,突出了春的勃勃活气。

8.白居易这首随处颂扬的春行诗,除了却构、描写、意境写得具有特色之外,用字用句也十分准确生动。
个中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好是由于写出了早春早莺尚少,它们飞向枝头旭日欢歌的景象,生动地展示了早春的发达生气。

9.品读诗句“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,说说你对这句诗的理解。

野花开得十分凌乱,令人眼花缭乱 野草成长得相称茂盛,已经可以遮住途经的马蹄了。

10.剖析“乱花渐欲迷人眼”诗句中“乱”字的表达效果。

花开繁盛;色彩缤纷;贬词褒用。

06

篇六:山水田园

01《饮酒》

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气早晚佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.“采菊东篱下,悠然见南山”,这是千年以来随处颂扬的名句。

墨客清闲地在篱下采菊,举头见山,是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!
以景物的描写衬托出墨客的闲适心情。
“悠然”二字很妙,解释墨客所见所感非有真意寻求,而是不期而遇。

2.古人在评论这首诗时说“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果,请你说说为什么?

“见”字表现出清闲不经意,表示出与自然融为一体,而“望”字是故意的向远处看,表示不出物我合一的境界。

3.请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。

“悠然”形象地写出了墨客阔别世俗后心灵的得意、闲适、恬淡。
示例二:“见”写出了墨客看到南山美景时的随意与自然,表示了作者心灵的自由和惬意。

4.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?

自然之趣和人生真谛。

02《游山西村落》

莫笑田舍腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村落。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜打门。

1.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村落”是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情形下引用它?为什么?

(1)面对困境时。
由于这两句中蕴含着深刻的哲理,即不放弃希望,经由努力,一定会有新的出路,进入新的天地。

(2)描述或赞颂山水美景时。
由于这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的俏丽景致。

2.古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里?

“足”字表达了田舍接待客人倾其所有的盛情。

3.颌联描写了若何的情景?在现实生活中有何意义?

颔联描写的是墨客置身山水环抱的路上,信步而行,道路难辨,疑若无路,忽又爽朗的情景。
现实生活中人们用来比喻在困境中涌现希望或转机,也道出了世间事物消长变革的哲理。

4.全诗环绕哪个字展开的?用自己的话说说这首诗的紧张内容。

环绕一个“游”字展开。
在一个丰收的年景,墨客受到约请,来到田舍。
走在通往山西村落的山路上,山环水绕,柳暗花明,一派五彩缤纷的景象,终于来到山西村落。
在山西村落,正值社日附近,农人们衣着简朴,吹箫击鼓,结队往来,热闹非凡。
墨客愿望着往后能够有韶光乘月色出游,随时拉着手杖来拍门拜访。

5.诗歌表现了墨客若何的心情?

表现了墨客陶醉、留恋之情 作者陶醉在山野风光和屯子的人情美中,留恋村落民的好客、激情亲切、淳厚,对这次远足发出了由衷的感叹。

03《使至塞上》

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

1.颔联用“征蓬、归雁”比喻墨客自己,表达了墨客孤独、思乡的感情。

2.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”,颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”便是一幅美妙的图画。
请说说这幅画的美是如何表现出来的。

①这幅图画具有 美。

②美的详细表现:

示例一:①图画的构图美。
②画面空间阔大,层次非常丰富:从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的”长河” ;从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。

示例二:①图画的线条美。
②线条简约,寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态:广阔的大漠上,纵的是烽烟,横的是黄河,圆的是落日。

示例三:①图画的色彩美。
②色彩艳丽、丰富:黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、赤色的“落日”,雄浑寥廓的边塞风光如在面前。

示例四:①图画的意境美。
②诗句形象生动描述出壮丽、奇特、新奇的塞外风光,动静结合意境雄浑。
“大漠”背景下,有缓缓升起的烽烟,有波澜不惊的“长河”有即将西下的“落日”。

3.从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。

这两句诗写 随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”,也是远赴边塞的墨客自己的写照,墨客以“蓬”、“雁”自比,说自己象风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”,从中透露出墨客内心幽微难言的激愤烦闷的感情。

4.用自己的话,描写“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的“千古壮不雅观”。

黄沙莽莽无边无涯,草木不见,行旅断绝。
纵目远眺。
一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头,俯直远瞰,横贯浩瀚沙漠的黄河边,苍茫地挂着一轮圆圆的落日。
这段话写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面意境雄浑。
形象描述出边陲沙漠的荒凉与浩瀚,那里宽阔无边没直什么奇不雅观异景,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外能干,因此称作孤烟,下面一个“直”字则表现了他的劲拔和坚毅之美。
那荒原上没有任何山峦林木,横贯其间的黄河就非得用”长”来形容才算准确。
其余,落日本来给人是一种凄楚苍凉的印象,而在此处墨客却把它写“圆”了,便给人以亲切温暖之感。
墨客不仅实写了沙漠的景象,而且还把自己的孤寂感情奥妙地融入到广阔的自然环境中去,正如王国维断评价的那样,这是“千古壮不雅观”的名句。

04《酬乐天扬州初逢席上见赠》

巴山楚水悲惨地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.这首诗的首联写出了墨客若何的遭遇?

墨客阔别京城身处荒僻之地,长期被弃用。

2.这首诗虽含忧伤,但更见豁达。
请结合划线诗句,作简要剖析。

①“沉舟”、“病树”是墨客自喻,饱含感慨出生、惆怅忧伤之情;

②但他对未来并不失落望,坚信“沉舟侧畔”,一定有“千帆”竞渡,“病树前头”,究竟会“万木”争春,表现出墨客豁达豪迈的胸襟。

3.颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来为人所夸奖。
试从墨客的思想感情和蕴含的哲理两个角度,说一说你的理解。

答:(1)思想感情:此联表现了墨客身经危难,仍保持武断的意志和积极乐不雅观的精神。

(2)哲理:见告人们:往事物必将消散,新事物必将发展起来,社会在提高,前景无限美好。

4.诗的颔联中借用两个典故表达了墨客若何的思想感情?

(1)闻笛赋:怀念故友

(2)烂柯人:对岁且流逝、人事变迁的感叹

5.奠定本诗感情基调的词是悲惨伤感,后转化为积极乐不雅观

6.本诗抒发了作者若何的感情?

既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限酸楚和愤懑不平的思想感情,同时也表现了墨客的武断信念和乐不雅观精神。

05《赤壁》

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

1.初中三年中我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物有的描写清新俏丽的山水田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光
上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?

咏史诗。
特点是咏史抒怀或借史实抒产生发火者情绪。

2.试说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的深刻含义。

这两句诗表达了作者对“历史兴亡的慨叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇”或“只要有机遇,相信自己总会有作为,反响出作者烦闷不平的心境”。
(答怀才不遇,有志不得伸等也可。
)

3.前两句诗在全诗中的浸染是什么?

诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事宜的慨叹。
或前两句写兴感之由。

4.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?

不好。
以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能表示诗句的形象性;能以小见大,感情表达更蕴藉。

5.这是一首与三国的故事有关的诗, “东风”指火烧赤壁事;诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物?周瑜
墨客杜牧李商隐合称小李杜。

6.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是:如果东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了。

7.赤壁之战中,如果不是东风给周瑜以方便,胜者可能便是曹操,历史将要重写。
因此有人认为,杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。
你赞许这种说法吗?为何?杜牧实在是借《赤壁》表现这样的感叹:历史上英雄的成功都有某种机遇。

07

篇七:表达内心的愁绪

01《关雎》

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,旁边流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,旁边采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,旁边苇之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

1.本诗所表现的是什么内容?利用了什么样的艺术手腕?

爱情引起的相思之苦,比兴手腕。

2.结合你平常所学,谈谈你对文中“君子““淑女”的理解。

品行端正直教化的人,俏丽善良纯洁的女子。

3.诗中被后人常引用的名句是:

关关雎鸠,在河之洲窈窕淑女,君子好逑

02《蒹葭》

兼葭苍苍, 白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中心。

兼葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。

兼葭采采, 白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。

1.思考:本诗描写了什么样的景物特点?这些景物描写在诗中又起到什么浸染?

凄清而苍凉的秋天景色 衬托人物内心的空虚惆怅之情

2.诗中用反复吟咏的形式创造可望不可及的虚幻意境;蕴涵炽烈相识之情的句子是“宛在水中心”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”。

3.简要剖析“兼葭苍苍, 白露为霜”所表达的思想感情。

通过描写“兼葭苍苍,白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋天景色,借景抒怀(或情景交融),表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情。

4.请写出此诗押韵的汉字。

苍、霜、方、长、央。