经由快速筛选古诗，结合之前宝宝已有表达能力的根本，用导图思路快速构思出宝宝早教操持。从两岁到两岁半，操持唐诗半年120首，采取空气法，镜子法，导图法，陶醉法，小老师法，听读，跟读，指读法…操持完毕，开启行动模式！
题外话，同步《三国演义》幼儿版《幼三国》，每天一回，半年一百二十回！
同步英语听读逐日20分钟，半年生活场景原声故事句子，点读加肢体模拟，故事法，情景法，磨耳朵！
20200501第一周，六首
每周基本内容为六首，以磨耳朵，听读和跟读为主，磨炼吐字能力。
以自我背诵为辅，名句优先重复，提升语感。
20200511第二周，六首
上周实践反馈
基本每天都会跟读两遍，有的吐字不是更清楚。而且晚上基本都是默背给她听的。
5月10日，昨晚躺床上本来是给他默背的，结果一下子人家不愿意了，喊着，教我教我，然后自己没事还嘟囔一下天街小雨，又摇头晃脑小儿垂钓嗡嗡嗡（后面几个字他没记住，哈哈哈）
我说一句人家跟一句，或者我说上一句人家接下一句。七字古诗，我说前四个字人家跟读，或者人家接后半句。
然后还问我，妈妈好听不好听啊？
哈哈，
随心意，你喜好就好。
