2023年北京市中考语文试题
一、根本•利用。（共13分）
1．（13分）《北京市推进全国文化中央培植中长期方案（2019年﹣2035年）》提出要“打造布局合理、展陈丰富、特色光鲜的博物馆之城”。在综合实践课程中，你所在的小组做完干系调查研究，撰写了调查报告。现在你根据小组成员的见地修正。
（1）在报告的封面上用正楷字书写“博物馆之城调查报告”九个字作为标题。
第一部分 调查目标
ㅤㅤ理解新期间北京市博物馆的发展情形，重新认识博物馆的社会浸染。
第二部分 调查内容
ㅤㅤ调查涉及博物馆官方网站、有代表性的展览、干系新闻宣布，紧张内容记录如下。
【官方网站资源】
ㅤㅤ中国国家博物馆的基本陈设，立足弘扬中华精良传统文化、革命文化、社会主义前辈文化，造就和践行社会主义核心代价不雅观；专题展览侧重展示馆藏；临时展览遵照开放互助的原则，已形成历史文化、科技创新、国际互换等多个展览系列。
ㅤㅤ国家自然博物馆的基本陈设，以生物进化为主线，讲述生命天下的奥秘，构筑起地球上生命发生、发展的全景图。不同主题的巡回展览在多个国家和地区举办，展览的盛况表现出新期间我国博物馆发展的新态势。
（2）小组成员对文段中加点词语的字形作出判断。下列说法精确的一项是
A.由于表达的是“依照并沿用”的意思，以是“遵照”一词中有错字。
B.由于表达的是“难懂的尚未被认识的秘密”的意思，以是“奥秘”一词中有错字。
C.由于表达的是“组合并建立”的意思，以是“构筑”一词中有错字。
D.由于表达的是“隆重热烈的情景或场面”的意思，以是“胜况”一词中有错字。
【展览内容及形式】
ㅤㅤ中国国家博物馆“逐梦天地问苍穹——中国载人航天工程30年造诣展”独具匠心。各种展品以不同形式展出，空间站组合体1：4的模型“飞”在头顶，核心舱1：1的模型可步入参不雅观。中国航天奇迹的造诣让不雅观众拍手称快。
ㅤㅤ都城博物馆“辉煌中轴——纪念北京建都870周年展”戏院式的沉浸空间，使人有身临其境之感。16米长的数字沙盘将气势磅礴的中轴线历史建筑群完全地呈现在不雅观众面前。
（3）你检讨文段中利用的针言后创造，下列针言利用不恰当的一项是
A.独具匠心
B.拍手称快
C.身临其境
D.气势磅礴
【干系新闻宣布】
ㅤㅤ2021年5月，中心宣扬部、国家文物局等九部委印发文件，哀求履行“类博物馆”造就操持，鼓励将具有部分博物馆功能、但尚未达到登记备案条件的社会机构，纳入行业辅导范畴。为落实文件精神，两年来北京市持续推进“类博物馆”造就事情，不断把都城的博物馆资源上风转化为全国文化中央发展的势能。
ㅤㅤ2023年4月16日，中国航空工业历史博物馆在北京开馆。该馆展现了在中国共产党领导下新中国航空奇迹的发展进程。航空工业历史博物馆的建成将成为全社会理解航空知识的主要平台。
（4）你想知道文段中“势能”的意思。查《当代汉语词典》，“势能”的阐明为“相互浸染的物体由于所处的位置或弹性形变等而具有的能量”。根据词典阐明，下列对文段中“势能”理解精确的一项是
A.变革的形势
B.演化的趋势
C.推动的力量
D.扩大的容量
（5）文段中的画线句存在问题，你做出修正。
第三部分 调查结论
ㅤㅤ博物馆之城的培植路径紧张有：依托丰富馆藏，布局、策划特色展览，促进现有博物馆的发展；整合社会资源，将“类博物馆”纳入培植序列，方案、培植新博物馆。新期间博物馆的社会浸染包括：_______。
（6）根据小组见地，在横线处补写一个节奏平均的句子。下列选项恰当的一项是
A.做事都城发展，推动社会进步，知足"大众年夜众须要，匆匆进国际互换
B.做事、推动都城发展和社会进步，知足"大众及国际互换的须要
C.做事都城发展，推动社会进步，"大众年夜众须要得到知足，匆匆进国际互换
D.做事、推动都城发展和社会进步，知足公众年夜众须要，国际互换得以匆匆进
第四部分 结语
ㅤㅤ在调查研究过程中，我们浏览了博物馆官方网站和干系新闻宣布，选择特色博物馆开展了实地稽核，网络了丰富的研究资料。在此根本上，_______。本次调查研究丰富了我们对展览内容和形式的认识，有助于我们理解新期间博物馆的新发展，对我们认识社会、增长见识很故意义。
（7）根据小组建议，你用上“分类”“探究”“结论”三个词，在文段中的横线处写一句话，补全结语的内容。
二、古诗文阅读。（共17分）
2．（4分）默写，完成问题。
（1）岱宗夫如何？ 。（杜甫《望岳》）
（2）伐竹取道，下见小潭， 。（柳宗元《小石潭记》）
（3）如果引用两句古诗文来表达你的志趣，你会选用“① ，② ”。（本试卷中涌现的句子除外）
3．（5分）阅读《使至塞上》，完成问题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）根据你的理解，不才面横线上填写恰当的内容。
本诗的开头阐述墨客① ，接着记录沿途的自然风光，结尾用人物问答的办法叙写了② 。
（2）列出第二联构成对偶的词语，简要剖析这一联利用对偶的表达效果。
4．（8分）阅读《记承天寺夜游》，完成问题。
记承天寺夜游
苏轼
ㅤㅤ元丰六年十月十二昼夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）“水中藻、荇交横”中的“交”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是
A.四季交替
B.阡陌交通
C.交口夸奖
D.君子之交
（2）文中的“闲人”意蕴丰富。下列对“闲人”的理解禁绝确的一项是
A.有雅趣的人。以“闲人”自称，隐含着豁达的人生态度。
B.有空隙的人。以“闲人”自称，透露出两人夜游的情致。
C.被闲置的人。以“闲人”自称，反响了两人的政治处境。
D.被贬谪的人。以“闲人”自称，表现了空虚的精神状态。
（3）根据《记承天寺夜游》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
ㅤㅤ材料一
ㅤㅤ乘兴踏月，西入酒家。不觉人物两忘，身在世外。
（李白《杂题》其一）
ㅤㅤ材料二
ㅤㅤ五月十四夜，湖风畅快，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人系艇子于寓楼下，剥菱煮芡，小饮达曙，人声既绝，楼台灯火，周视悄然。惟四山苍翠，时时滴入杯底，千百年西湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人间也。子瞻云“何地无月，但少闲人如吾两人。”予则谓何地无闲人，无事寻事如吾两人者，未易多得尔。
（取材于徐鉱《词苑丛谈》）
ㅤㅤ亲近自然，从自然中得到美感与精神力量，是中华民族的审美传统。同样是“乘兴踏月”，苏轼在空灵澄澈的月色下，自适其适，自乐其乐；李白在月光中以酒助兴产生了“① ”的世外之感；月明如洗，“予”在西湖夜饮，以为此刻的西湖“独为吾有”，产生了“② ”的觉得。
三、名著阅读。（5分）
5．（5分）“高光时候”可以理解为人处于顶峰状态的那一瞬间。从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是若何炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象，阐述这一形象的高光时候。（哀求：写出详细“时候”，阐述干系内容，概括形象的特色或精神品质，100字旁边）
四、当代文阅读。（共25分）
6．（7分）阅读下面材料，完成问题。
ㅤㅤ材料一
ㅤㅤ从2005年开始，都城精神文明培植委员会办公室每年要对北京市民的公共行为文明程度进行问卷调查和现场不雅观测。在获取大量第一手资料的根本上，经由综合剖析和论证，确定北京市民公共行为文明指数。该指数能够表示市民文明本色发展状况，能够衡量一个城市文明进步程度和群众性精神文明创建事情的成效。提升北京市民公共行为文明指数，哀求市民不仅在某一个方面提升文明本色，而且在所有的公共生活领域全面提升文明本色；不仅哀求某一部分群体提升文明本色，而且哀求全体市民共同提升公共文明本色。这已经成为全体北京市民共同努力的目标。明确的目标是提高都城公共文明培植水平的主要根本。
ㅤㅤ材料二
ㅤㅤ2005年至2022年北京市民公共行为文明指数实现了“十七连升”，2022年已提升至90.69。九大公共生活领域北京市民公共行为文明指数如表1所示，在各项一级指标中，排名前三的是医疗秩序、网络空间、公共交通。
ㅤㅤ值得关注的是，_______。据宣布，在“公共交通”的下一级指标中，“文明交通践行”由上年的72.61提升至90.25。在“文明交通践行”各指标中，“驾车时会在斑马线前礼让行人”数值最高，为92.43，表明驾驶员已具有良好的礼让意识。
ㅤㅤ年度数据能够对全体市民发挥勉励浸染，建立年度数据的勉励机制已成为群众性精神文明创建事情的办法之一。合理的事情办法是提高都城公共文明培植水平的主要策略。
表1 2022年九大公共生活领域北京市民公共行为文明指数
一级指标
医疗秩序
网络空间
公共交通
绿色环保
公共卫生
公共秩序
社区和谐
文明旅游
文明不雅观赏
文明指数
92.06
91.59
90.89
90.67
90.52
90.40
90.35
89.84
89.49
ㅤㅤ材料三
ㅤㅤ2022年9月8日，北京市公民政府新闻办公室召开新闻发布会，正式发布《北京市文明行为促进事情发展报告》白皮书。该报告梳理了两年来北京市文明行为促进事情的情形，总结了文明行为促进事情积累的有效履历。
ㅤㅤ白皮书明确了推动文明行为促进事情高质量发展的思路和举措。北京市将进一步推进文明行为促进事情的规范化、制度化。努力增强“讲好文明故事”的文化秘闻，持续开展“文明旅游”等主题活动，连续完善公共文明勾引员管理办法、文明行为记录制度、道德范例人物的关爱礼遇机制等配套制度。这些举措应能办理北京市公共生活领域的突出问题。有针对性的事情举措是提高都城公共文明培植水平的有力保障。
（1）根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是
A.市民公共行为文明指数能衡量城市文明进步程度和群众性精神文明创建事情的成效。
B.提高北京市民公共行为文明指数哀求全体市民在所有的公共生活领域提升文明本色。
C.“驾驶员已具有良好的礼让意识”能解释2022年“文明交通践行”指数的提升。
D.2022年发布的白皮书提出理解决北京市公共生活领域突出问题的多项主要举措。
（2）根据材料二的笔墨内容和表1的信息，在文中横线处补写一句话。下列选项恰当的一项是
A.医疗做事领域文明指数位列第一
B.公共交通领域文明指数排名第三
C.两个一级指标的文明指数将近90
D.九大公共生活领域文明指数均有提升
（3）从上述三则材料可以看出，提高都城公共文明培植水平须要从① 、② 、③ 三个方面系统设计，整体推进。
7．（11分）阅读《校园生活》，完成问题。
校园生活
ㅤㅤ①每一位作家都有个储存仓库，里面最精彩的东西每每是少年期间的影象。这是为什么呢？大概是由于少年期间最纯洁、最敏感、最烂漫。这一期间，刚刚踏上人生旅途，如行“山阴道上，应接不暇”，不谙世事时候的光彩总如金子般闪亮。
ㅤㅤ②我少年期间恰好遇上战役时期，不免留下些困苦、惊险的影象。可如今，在影象中，当年的生活却只留下美好了。那些纯净的朝气日益凸显出来；阴影，反倒成了俗话中说的“灯下黑”——只见光芒四射，不见灯台下边照不到的去世角。
ㅤㅤ③脑筋里时常浮现的，是校园生活，那些影象总是挥之不去。
ㅤㅤ④还记得我们唱校歌。半个世纪以前，男女齐唱校歌的半童声，现在还总回响在耳畔。头两句就如行云流水一样平常：“雁山云影，瓯海潮踪……”
ㅤㅤ⑤歌词的作者是朱自清师长西席，他是散文大家，也是著名的不吃外国“救援面粉”的硬骨头知识分子。在我们中学执教时，他还年轻，曾写过当地生活的一组散文，个中一篇《绿》，后来还当选进教科书。这“绿”写的是梅雨潭的绿色，朱师长西席形容它作“女儿绿”。
ㅤㅤ⑥校歌中写到“春草池边”，校园里是有一个池塘，题名“春草”。这两个字的来历是谢灵运的名句。大约十五六个世纪以前，南朝大墨客谢灵运在这里任过太守，听说“遨游山水，经旬不归”，两千年来，传为风雅佳话。
ㅤㅤ⑦谢灵运是历史上山水诗的先驱。我们中国的山水诗，有自己特有的宇宙意识。世间万物，与天地合一，生生息息，完备领悟，十全十美。谢灵运留下的著名诗句中，有一联是“池塘生春草，园柳变鸣禽”。字句夷易，却道出了生态的自然，一片葱茏的活气。多少民气服中间那个“生”字，粗看很是直白，细品却极天真。我狐疑这精妙的用字与我们本地的措辞有关。“生”这个字，常日要与“长”合成一个词，我们那里只用一个“生”。碰着单用一个字的时候，别的地方用“长”，我们那里却用“生”。
ㅤㅤ⑧校园里的春草池，原来是个什么样子呢？我想，它的形状，该当是不规则的，取其富有野趣；大概是椭圆的，是心形的，连环蜂腰处或许还有一弯拱桥，以求具有一种图案美。可是我上学时，这里却建成了长约四五十米的长方形拍浮池，又不许拍浮，里面尽是些混乱的杂草。池北一排两层楼的教室，池南一行冬青树，却没有种上谢灵运诗里写到的“园柳”。这样的建筑，那时候的我，就以为该当判个不及格。
ㅤㅤ⑨后来，我在外转了半个世纪，又回到母校，先要去看春草池。池，没有了。老楼有的塌了，有的苦苦撑着。新楼不少，东一个西一个，仿佛都是“急就章”，没有总体的布局。我心里暗暗有一丝莫名的惆怅。
ㅤㅤ⑩但面前的另一番景象，不容我怀旧，也不容我思念，乃至没给我留下一点儿嗟叹的机会。只见楼上楼下，交往来交往去，满登登都是活泼泼的少男少女，自由，天真，烂漫。我们那时是“云影潮踪”，现在是一片活气勃勃。
ㅤㅤ⑪好好地听听吧，也是半童声的男女齐唱，如今更多的是无拘无束的欢笑，脚下是更加轻健的奔跑……未来二三十年后，在这一代少年的影象存储库里，校园生活也必将是最美好的画面。
ㅤㅤ⑫本日的校园，跳跃着、流荡着、放射着不同以往的朝气。
ㅤㅤ⑬他们只管没有“春草池”，无关谢灵运；“女儿绿”没有了，和朱自清关系也不大了。但是，他们有与他们的时期干系的东西。代代都有少年期间，都有自己独特的美好影象，由于那都是最富朝气的年月。朝气，也是葱茏的活气。对了，这才是代代相同的东西。还要问为什么吗？只好说是与自然、宇宙十全十美了吧。
（取材于林斤澜的文章）
（1）文章先写影象中的校园生活，重点回顾【甲】 和【乙】 ；再写面前的校园生活，描述少男少女的齐唱、欢笑和奔跑。校园虽有变革，但少年期间“都有自己独特的美好影象”。
（2）联系高下文，说说你对第⑧段画线句中“判个不及格”的理解。
（3）结合文意，简要剖析第⑫段中“跳跃着、流荡着、放射着”的表达效果。
（4）“葱茏的活气”在第⑦段和第⑬段两次涌现。阐明它们各自的含义，剖析它们对表达作者情绪的浸染。
8．（7分）阅读下面笔墨，完成问题。
ㅤㅤ①吃苦刻苦，是中华民族的精良传统。“苦心人，天不负”“梅花喷鼻香自苦寒来”……吃苦，是人生必经的进程，所有吃过的苦，都会变成宝贵的财富。当代青年，身处新时期，面对百年未有之大变局，要承担起中华民族伟大复兴的历史重任，不仅要肯吃苦、能吃苦，更要_______。
ㅤㅤ②作为一种代价认知，青年人的“自找苦吃”，既表现为不安于舒适的现状，勇于自我打破；更表现为追求社会代价，在更大的舞台上施展才华，为国家、社会做出自己的贡献。中国农业大学“科技小院”的学生，不知足于教室学习，把教室和实验室搬到乡野，把论文写在田间地头；黄文秀放弃大城市的安逸事情，到艰巨的屯子去，带领群众脱贫致富，用自己的苦换来乡亲的甜。为了更远大的目标，他们主动走出“舒适圈”，把艰巨作为发展的阶梯，在更广阔的天地里建功立业。
ㅤㅤ③的确，社会的发展、科技的进步，更加急迫地须要青年人的参与和担当。我们只有积极、主动地投身到时期年夜水中，才能不负年光时间，不负时期，不负公民，为社会做出贡献。北斗卫星团队中的青年人不受外界诱惑，自找苦吃，年夜胆面对艰巨环境，承担重任，用靓丽的青春描述科技强国的宏伟蓝图。
ㅤㅤ④当然，时期不同，社会发展阶段不同，青年人面对的“苦”也不同。过去，人们更多地要忍受外在的艰巨，“劳其筋骨，饿其体肤”。如今，物质条件充裕，很少有筋骨之劳、体肤之饿，但摆在我们面前的，是更加繁芜多变的现实。在面对现实不愿定性的焦虑中，在探索未知而碰着的孤独中，青年人要肩负起中华民族伟大复兴的重任，就要承受更多精神意志上的磨练与磨砺，这样才能为国家的强大做出贡献。之江实验室智能打算研究院智能超算研究中央的成员们，立足国家科技发展计策的须要，勇闯科技“无人区”，开展前沿性课题的研究，进行了上万次数据验证，终于找到了智能超算的最优解，使我国在这一领域的研究持续保持国际领先水平，他们也因此得到了第26届“中国青年五四奖章集体”的青年最大声誉。
ㅤㅤ⑤“自找苦吃”不是做姿态、摆样子。如果只是为吃苦而找苦，身心不修，于家国无益，这个“苦”也就吃得毫无代价。我们要结合自身实际，以打破自我、回报社会为目标，吃求知探索、深入实践之苦，才能让“自找苦吃”既有益身心，又具时期代价。
ㅤㅤ⑥作为新时期的青年，让我们多当几次“热锅上的蚂蚁”，多捧几次“烫手山芋”，勇于担苦、担难、担重、担险，一步一个脚印往前走，一步一个台阶向上攀，以青春激荡民族复兴的浪潮，书写无愧于时期、无愧于历史的华彩篇章。
（1）根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。
（2）阅读全文，下列说法不恰当的一项是
A.“科技小院”学生和黄文秀的事例侧重阐释“自找苦吃”的表现。
B.北斗卫星团队中的青年人的事例解释已有青年人主动投身到时期年夜水中。
C.智能超算研究中央成员的业绩诠释了“吃苦”的内涵是“劳其筋骨，饿其体肤”。
D.“多当几次‘热锅上的蚂蚁’，多捧几次‘烫手山芋’”强调要勇于担起苦、难、重、险。
（3）简要剖析第⑤段画线句是如何推进本文论证的。
五、作文。（40分）
从下面两个题目中任选一题，按哀求写一篇作文。
9．（40分）北京是一本读不尽的书。阅读作品，读到北京的景致与精神；走进建筑，读到北京的历史与文化；参加活动，读到北京的习俗与礼仪……翻开北京这本书，你读到了什么？以“我读到的北京”为题作文。文体不限，诗歌除外。
ㅤㅤ哀求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600～800之间，不要涌现所在学校的校名或师生姓名。
10．在课文中，我们读过高大的皂荚树，顽强成长的小桃树，力图提高的白杨树。树，见证岁月，寄托情绪，象征精神。倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事，呈现不同的风采。以“我生活中的一棵树”为题作文。文体不限，诗歌除外。
ㅤㅤ哀求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600～800之间，不要涌现所在学校的校名或师生姓名。
中考试卷参考答案
一、根本•利用。（共13分）
1．【剖析】（1）本题稽核汉字书写。学生需按照哀求，用正楷字书写，把稳精确、工致。
（2）本题稽核常见易错字。
“遵照”“奥秘”“构筑”是精确写法；“胜况”的“胜”应写作“盛”。
故选：D。
（3）本题稽核词语利用。
“拍手称快”的意思是：拍动手说高兴。多用来形容正义舒展、众怒肃清时大家高兴满意的样子。这里用来形容中国航天奇迹的造诣，不恰当。
故选：B。
（4）本题稽核词语含义。
根据《当代汉语词典》“势能”的阐明为“相互浸染的物体由于所处的位置或弹性形变等而具有的能量”，结合语境“不断把都城的博物馆资源上风转化为全国文化中央发展的势能”可知，句意为：不断把都城的博物馆资源上风转化为全国文化中央发展的推动力量。
故选：C。
（5）本题稽核病句辨析与修正。
“航空工业历史博物馆的建成将成为全社会理解航空知识的主要平台”搭配不当，应删掉“的建成”。
（6）本题稽核衔接与排序。
根据上文“博物馆之城的培植路径紧张有：依托丰富馆藏，布局、策划特色展览，促进现有博物馆的发展；整合社会资源，将‘类博物馆’纳入培植序列，方案、培植新博物馆”可知，句式为动宾短语组成的短句；结合“做事都城发展”“推动社会进步”“知足公众年夜众须要”“匆匆进国际互换”四个短语构造上的并列关系和内容上的递进关系可知，应为：做事都城发展，推动社会进步，知足"大众年夜众须要，匆匆进国际互换。
故选：A。
（7）本题稽核情景补写。
学生需根据上文的内容和哀求“用上‘分类’‘探究’‘结论’三个词，在文段中的横线处写一句话，补全结语的内容”剖析作答。根据“中国国家博物馆的基本陈设，立足弘扬中华精良传统文化、革命文化、社会主义前辈文化，造就和践行社会主义核心代价不雅观；专题展览侧重展示馆藏；临时展览遵照开放互助的原则，已形成历史文化、科技创新、国际互换等多个展览系列”可知，分类理解了展览系列；根据“博物馆之城的培植路径紧张有：依托丰富馆藏，布局、策划特色展览，促进现有博物馆的发展；整合社会资源，将‘类博物馆’纳入培植序列，方案、培植新博物馆。新期间博物馆的社会浸染包括……”可知，探究了博物馆之城的培植路径和新期间博物馆的社会浸染，得出了比较全面深刻的结论。
【解答】答案：
（1）博物馆之城调查报告
（2）D
（3）B
（4）C
（5）应改为：航空工业历史博物馆将成为全社会理解航空知识的主要平台。
（6）A
（7）示例：我们分类理解了各展览系列，探究了博物馆之城的培植路径和新期间博物馆的社会浸染，得出了比较全面深刻的结论。
【点评】解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，长于创造生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习气，在措辞的利用中努力提高自己的语文素养。
二、古诗文阅读。（共17分）
2．【剖析】本题稽核学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们须要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要把稳不能涌现错别字。理解性识记，把稳结合语境添补。
【解答】答案：
（1）齐鲁青未了
（2）水尤清冽（重点字：冽）
（3）示例：①采菊东篱下②悠然见南山
【点评】为了担保在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和影象，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种办法相结合，提高识记效果。
3．提倡利用名句，巩固识记成果。
4．把稳特殊词句，规避识记误区。
3．【剖析】《使至塞上》是唐代墨客王维奉命赴边陲慰问将士途中创作的记行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联描述了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气候雄浑；尾联虚写战役已取得胜利，流露出对都护的惊叹。此诗既反响了边塞生活，同时也表达了墨客由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲哀之情以及在大漠的雄浑景致中情绪得到熏陶、净化、升华后产生的年夜方悲壮之情，显露出一种豁达情怀。
【解答】（1）本题稽核对内容的理解。“单车欲问边，属国过居延”意思是：轻车简从将要去慰问边关，我要到远在西北边塞的居延。这一联叙事，交代了作者出使塞上时轻车从简、路途迢遥的情形和出使的目的。“萧关逢候骑，都护在燕然”写到了边塞，却没有碰着将官，侦察兵见告使者：首将正在燕然前哨，暗示战役已经取得胜利，流露出对都护的惊叹。
（2）本题赏析稽核诗句。第二联中“征蓬”对“归燕”，“出”对“入”，“汉塞”对“胡天”，“征蓬出汉塞，归雁入胡天”意思是像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。墨客选择“征蓬”“归雁”的意象，并以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”，用这两个意象营造出孤独飘零的意境，暗示墨客由于被排挤出朝廷而产生的激愤和烦闷之情。
答案：
（1）①出使塞上时轻车从简、路途迢遥的情形和出使的目的
②战役已取得胜利，流露出对都护的惊叹。（关注语文命题研究微信"大众号，获取更多资源）
（2）“征蓬”对“归燕”，“出”对“入”，“汉塞”对“胡天”。墨客选择“征蓬”“归雁”的意象，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”，句式工致，音韵和谐，营造出孤独飘零的意境，暗示墨客由于被排挤出朝廷而产生的激愤和烦闷之情。
译文：
轻车简从将要去慰问边关，我要到远在西北边塞的居延。像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。到萧关时碰着侦察骑兵，得知主帅尚在前哨未归。
【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、理解作者所处时期背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒怀议论的关键句。
4．【剖析】译文：
元丰六年十月十二昼夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺探求张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里闲步。月光照在庭院里像积满的净水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有玉轮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是短缺像我们两个这样清闲的人罢了。
材料一：
趁一时高兴踏着月色，向西进入酒家，不知不觉忘怀了自己，彷佛置身在人间之外。
材料二：
五月十四夜晚，湖风惬意，月光明亮的像洗过一样，繁星都消散了，天水一样碧绿。在寄居的房屋处带着妻子系艇子游湖，剥煮菱芡，饮酒到天亮，人声已经消逝了，楼台灯火，环顾四周悄悄静的。只有苍翠的青山，时时倒映杯底，千百年的西湖，今晚才只为我拥有，徘徊顾念留恋，不是人间啊。子瞻说“何地无月，但少闲人如吾两人。”我则认为什么地方没有闲人，没事找事像我们俩这样的，也不随意马虎多得啊。
【解答】（1）本题稽核一词多义。
“水中藻、荇交横”中的“交”交错。
A.交卸。
B.交错。
C.一齐，同时。
D.交往。
故选：B。
（2）本题稽核观点的理解。
ABC.精确。
D.有误，“空虚的精神状态”表述缺点，文章表现了作者乐不雅观豁达的精神。
故选：D。
（3）本题稽核内容的理解。
①结合“不觉人物两忘，身在世外”句可知，产生了“物我两忘”的世外之感。②结合“今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人间也”句可知，产生了“留恋徘徊，似在瑶池”的觉得。
答案：
（1）B
（2）D
（3）物我两忘 留恋徘徊，似在瑶池
三、名著阅读。（5分）
5．【剖析】《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途碰着八十一难，一起降妖伏魔，化险为夷，末了到达西天、取得真经的故事。
《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，终极失落去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、阴郁混乱的社会对底层劳动人民的摧残与伤害，见告人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批驳了二十世纪二三十年代中国公民愚蠢、守旧、掉队的国民性。
《钢铁是若何炼成的》描写了主人公保尔第一次天下大战、十月革命、海内战役和国民经济规复期间的严厉生活。
《海底两万里》紧张讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。（关注语文命题研究微信"大众号，获取更多资源）
【解答】本题稽核对名著人物和情节的把握。从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是若何炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象，阐述他的高光时候。把稳100字旁边。
示例：孙悟空因偷吃蟠桃、搅闹王母蟠桃会，盗食老君金丹，逃离天宫。玉帝派天兵搜捕，众神助战。后经刀砍斧剁、火烧雷击、炼丹炉的磨炼，毫发无损，炼就“火眼金睛”，大闹天宫。终被如来压在“五行山”下。表现了孙悟空桀骜不驯，敢于反抗。
答案：
示例一：祥子本来生活在屯子。18岁时，不幸失落去了父母和几亩薄田，便跑到北平城来赢利谋生。他既年轻又有力气，不吸烟赌博。他认定拉车是最好挣钱的活儿，他咬牙苦干了3年，终于凑足了100块钱，买了一辆新车。表现了祥子有空想、吃苦刻苦。
示例二：朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的着落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的密告，保尔被抓进了监狱。表现了保尔年夜胆、态度分明。
示例三：尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在夙夜迟早时，尼德•兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个贫苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。表现了尼摩船长的年夜胆。
【点评】阅读名著要把稳积累的广泛性，既要把稳名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做条记，做到集腋成裘，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
四、当代文阅读。（共25分）
6．【剖析】这是关于都城精神文明培植的非连续性文本阅读题。第一题稽核内容理解与评析。第二题稽核衔接与排序。第三题稽核内容理解与概括。
【解答】（1）ABD.精确；
C.有误，根据“在‘公共交通’的下一级指标中，‘文明交通践行’由上年的72.61提升至90.25。在‘文明交通践行’各指标中，‘驾车时会在斑马线前礼让行人’数值最高，为92.43，表明驾驶员已具有良好的礼让意识”可知，“驾驶员已具有良好的礼让意识”是“文明交通践行”各指标中的一项，因此，该项说法有误。
故选：C。
（2）根据下文“据宣布，在‘公共交通’的下一级指标中，‘文明交通践行’由上年的72.61提升至90.25。在‘文明交通践行’各指标中，‘驾车时会在斑马线前礼让行人’数值最高，为92.43，表明驾驶员已具有良好的礼让意识”可知，该段紧张内容是解释公共交通领域文明指数排名提升的情形。
故选：B。
（3）根据材料三“正式发布《北京市文明行为促进事情发展报告》白皮书”可知，应从制度培植方面进行系统设计；根据材料一“从2005年开始，都城精神文明培植委员会办公室每年要对北京市民的公共行为文明程度进行问卷调查和现场不雅观测。在获取大量第一手资料的根本上，经由综合剖析和论证，确定北京市民公共行为文明指数”可知，应采纳方法落实制度；根据“提升北京市民公共行为文明指数，哀求市民不仅在某一个方面提升文明本色，而且在所有的公共生活领域全面提升文明本色；不仅哀求某一部分群体提升文明本色，而且哀求全体市民共同提升公共文明本色”可知，还需从全民共建方面进行系统设计。
答案：
（1）C
（2）B
（3）①制度培植
②制度落实
③全民共建
【点评】解答内容理解与评析问题，学生需首先负责阅读各选项，然后从材料中找到相对应的词句，通过比拟剖析作答。要特殊关注“大约”“旁边”“基本”“完备”等起限定性浸染的词语。
7．【剖析】文章先回顾了作者少年期间的校园生活，强调了少年期间的纯洁和美好影象，然后再描述了面前的校园生活，强调了新一代少年的活力和朝气。文章通过比拟，表达了校园生活在不同期间的变革，也强调了少年期间的美好影象是永恒的。
【解答】
（1）本题稽核对位置内容的理解与概括。结合“还记得我们唱校歌”“校园里的春草池，原来是个什么样子呢”可得：唱校歌、春草池。
（2）本题稽核理解词句。联系高下文，结合上一句“可是我上学时，这里却建成了长约四五十米的长方形拍浮池，又不许拍浮，里面尽是些混乱的杂草。池北一排两层楼的教室，池南一行冬青树，却没有种上谢灵运诗里写到的‘园柳’”可知，作者期望校园中的春草池该当具备野趣和美感，但实际上却变成了长方形的拍浮池，没有按照他的期望进行建筑。这种不符合作者期望的情形导致他对校园的失落望和不满，因此利用了“判个不及格”来形容。（关注语文命题研究微信"大众号，获取更多资源）
（3）本题稽核赏析句子。“跳跃着、流荡着、放射着”是三个动词短语，句式同等，整洁有力，属于排比句式，语气强烈，给读者带来了活力和感情上的冲击。表达了面前校园生活与过去不同的朝气和活力，使得读者能够感想熏染到校园的变革和新一代少年的精神状态。
（4）本题稽核理解词句。第⑦段的“葱茏的活气”，结合“谢灵运留下的著名诗句中，有一联是‘池塘生春草，园柳变鸣禽’。字句夷易，却道出了生态的自然”可知，形容了生态的自然和发达的活气。这个词强调了大自然活气的繁盛和发达，对付表达作者对校园的神往和美好情绪起到了强化的浸染。在第⑬段中，结合“代代都有少年期间，都有自己独特的美好影象，由于那都是最富朝气的年月。朝气，也是葱茏的活气”可知，“葱茏的活气”强调了少年期间的朝气和发达的活气。这个词组使得少年期间的美好影象与面前的校园生活联系起来，表达了作者对少年期间的回顾和新一代少年的美好期待。它们通过形容词的润色，使得表达更加生动有力，并将作者的情绪与读者产生共鸣。
答案：
（1）唱校歌 春草池
（2）第⑧段中的“判个不及格”是作者对校园中春草池的不满和失落望的表达。作者期望校园中的春草池该当具备野趣和美感，但实际上却变成了长方形的拍浮池，没有按照他的期望进行建筑。因此“判个不及格”。
（3）第⑫段中的“跳跃着、流荡着、放射着”通过动词的连用，给读者带来了活力和感情上的冲击。利用排比句，措辞更加生动有力，表达了面前校园生活与过去不同的朝气和活力，使得读者能够感想熏染到校园的变革和新一代少年的精神状态。
（4）第⑦段“葱茏的活气”形容了生态的自然和发达的活气，强调了大自然活气的繁盛和发达，表达了作者对校园的神往和怀念之情。第⑬段“葱茏的活气”强调了少年期间的朝气和发达的活气，表达了作者对少年期间的回顾和新一代少年的美好期待。
【点评】赏析句子，首先要找准赏析的切入点（从哪个角度入手），句子赏析可以从修辞手腕、表达办法、词语利用、句式的构造特点等方面入手，落脚点在于剖析句子写了什么内容，表现了若何的情绪或主旨。（关注语文命题研究微信公众年夜众号，获取更多资源）
8．【剖析】文章首先提出中央论点“当代青年要‘自找苦吃’”，然后阐述了当代青年人“自找苦吃”的详细表现和当代青年“吃苦”的内涵，接着话锋一转，又补充论证了“‘自找苦吃’不是做姿态、摆样子”，阐述了“为吃苦而找苦”的不利后果，剖析青年人要结合自身实际“自找苦吃”的意义。末了向青年人发出号召，强调青年要勇于担起苦、难、重、险。
【解答】
（1）本题稽核理解文章内容。联系高下文，结合下文“为一种代价认知，青年人的‘自找苦吃’，既表现为不安于舒适的现状，勇于自我打破；更表现为追求社会代价，在更大的舞台上施展才华，为国家、社会做出自己的贡献”可知：这里该当是填“自找苦吃”。
（2）本题稽核对文章内容的理解。
ABD.精确。
C.有误，智能超算研究中央成员的业绩诠释了“吃苦”的内涵是“要肩负起中华民族伟大复兴的重任，就要承受更多精神意志上的磨练与磨砺”。
故选：C。
（3）本题稽核论证思路。文章首先提出中央论点“当代青年要‘自找苦吃’”，然后阐述了当代青年人“自找苦吃”的详细表现和当代青年“吃苦”的内涵，接着话锋一转，又补充论证了“‘自找苦吃’不是做姿态、摆样子”，阐述了“为吃苦而找苦”的不利后果，剖析青年人要结合自身实际“自找苦吃”的意义。末了向青年人发出号召，强调青年要勇于担起苦、难、重、险。据此剖析提炼作答即可。
答案：
（1）“自找苦吃”
（2）C
（3）示例：文章在提出中央论点之后分两方面进行了论证，接着话锋一转，第⑤段画线句又补充论证了“‘自找苦吃’不是做姿态、摆样子”，阐述了“为吃苦而找苦”的不利后果，使得文章的论证更加全面、严密。
【点评】要想准确理解文章的内容，须要对全文有个整体的把握，然后再捉住重点段落、句子、词语进行剖析，末了再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。
五、作文。（40分）从下面两个题目中任选一题，按哀求写一篇作文。
9．【剖析】这是一篇命题作文。题目是“我读到的北京”。北京是我们的都城，是全国的政治、经济中央。北京是一本读不尽的书。阅读作品，读到北京的景致与精神；走进建筑，读到北京的历史与文化；参加活动，读到北京的习俗与礼仪……翻开北京这本书，你读到了什么？我们可以读到“科技”“发展”“聪慧”“变革”……这篇作文可以写成想象作文。未来，在前辈科学技能的帮助下，北京城将成为全球瞩目的聪慧城市，社区将更加宜居，交通将更加便捷，沟通将更加高效……我们可以想象三十年后北京将会发生什么样的故事？写这篇作文可以采取比拟的手腕，写出北京三十年后与现在的不同变革，这个变革可以是城市培植的巨大变革，还可以是乡邻之间的变革，也可以是幼时玩伴的变革等。发挥自己丰富的想象来写。写三十年后的故事，表达自己对这三十年变革的感慨。
【解答】
我读到的北京
我是土生土长的北京人，北京是我的故乡。三十年前我来到美国留学，那时候我还是个中学生，现在我已经是一名建筑设计师了。
当年我离开的时候，北京的雾霾非常严重。空气常常浑浊一片，彷佛有一个大妖怪把蓝天全体吞到肚子里去了，只剩下乌蒙蒙的一望无际的雾霾笼罩在城市的上空。我们险些每天都带着口罩上学，有时候我们乃至都无法在操场上做早操！
我印象里的故乡是灰色的，我的心情也灰色的。于是，我离开了故乡。
三十年后的本日，我重新回到我的故乡——北京。
我一下飞机，就被面前的景致迷住了。北京的天空一片湛蓝，就彷佛是一块明净的蓝宝石。洁白的云朵、清新的空气使我的心情无比惬意，我情不自禁地深呼吸几口空气，太甜美了！
空气中竟然还散发着鲜花和草木的芬芳！
我的故乡变成了俏丽的蓝色了！
我的心情也像蓝色水晶一样透亮！
我来到长安街，创造长安街也发生了巨大的变革。现在的长安街是北京市内最长的一条步辇儿街，在长安街的上方架起了一座空中隧道，隧道镶嵌着五彩斑斓的光带，像一条无边无涯的彩虹，所有的车辆都在上边通畅。现在北京市内所有的车辆全都实现了无人驾驶，而且所有的车辆利用的都是清洁能源，再也没有汽车尾气的污染了。如果你想打车，只要按一下隧道里专用的打车按钮，就会有无人驾驶汽车自动驶过来，再也没有拒载和打不着车的情形发生了。
地面上的长安街，是一条开满鲜花的街道，两边是俏丽的银杏树和依依的垂柳。人们都在长安街上清闲地闲步、健身，如果你乐意长跑，可以一口气从通州跑到石景山！
现在全天下的马拉松比赛都来到北京长安街举行了！
我的母校就坐落在长安街边上，我迫不及待地回到母校，我的学校还是那样俊秀！
孩子们都在操场上自由地奔跑，朗朗的读书声和清脆的笑声回荡在校园上空……
第二天，我迎着清晨的阳光开始跑步，顺着长安街跑了一个多小时，一贯跑到了天安门。我在朝阳的光辉中看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，我感到无比骄傲！
我决定不再离开，我要留下来培植我的家乡，我希望北京因我而变得更加美好！
【点评】本文用比拟的办法突出了北京三十年的变革，作者选取长安街的变革作为代表，以点带面地突出了这三十年的变革。文章想象丰富，充分地表达出对未来的美好欲望。
10．【剖析】这是一则命题作文。以“我生活中的一棵树”为题，写一篇作文。“一棵树”限定了写作的目标只能是一棵树，不能是一棵草或盆栽。因此文章要交代清楚这棵树与“我”的渊源。可以选取“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹树，也可以选取“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花”的枫树等。写出一丛成长在青山破岩的艰巨环境中的竹子，在劲风中傲然特立，一树枫叶经由严霜的奏乐后全都变成赤色，比春天的鲜花还要鲜艳，把令我们的心灵深处冲动并受到某种启迪的地方一定要揭示出来。如果写解释文，因此要遵照解释文的写作特点，先容清楚笔下的“一棵树”的特点，也即我最喜好的缘故原由，把稳条理清晰，特点明确。此外还要把稳解释先容时，可以利用多种解释方法使文章生动而有文采。比如写垂柳的细枝：微风一吹，枝条婆娑起舞，像一个俏丽的姑娘在梳理着自己长长的秀发。把枝条比喻成美女梳头，树枝便具有了一种活泼的美，比如写杉树的叶子，叶子又细又长，像一根小巧玲珑的绣花针，又像一把把翠绿色的小牙刷。利用打比方的解释方法，使解释工具特点形象而又生动。虽然是解释文，但要把稳“我”在文中的浸染，要表现出“喜好”的特点来。因此，文章不能是一篇纯挚的先容树的知识的解释文。树同人一样，每一棵树都有自己独特的风格和个性，孕育着名贵的品质和精神，人可以活成一棵树。做一棵松树、一棵柳树、一棵银杏树，做一棵平凡的树、普通的树。许许多多平凡的树、普通的树汇聚在一起，就有了“绿我丝毫，会它千顷澄碧”的磅礴。
【解答】
我生活中的一棵树
自然界中的花草树木很多，正像周敦颐所言“水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊，自李唐来，众人甚爱牡丹”。我最喜好的是家乡常见到的梧桐树。
梧桐树，即“中国梧桐”，是梧桐科梧桐属的植物，别名青桐、桐麻，也属落叶大乔木，一样平常高达15米；树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培，也为普通的行道树及庭园绿化不雅观赏树。我们所说的法国梧桐实在是悬铃木中的一种。
梧桐树也叫“凤凰树”，取“家有梧桐树，引来金凤凰”之意，寄托着人们的美好希望，家门口就有一棵。它不仅随意马虎成活，而且管理大略、成长迅速，险些没有什么需求就枝繁叶茂。
在一年四季里，梧桐树以她千姿百态的美，呈现在人们面前。
早春，和风习习，小雨蒙蒙。梧桐树上开始爆出棕黄色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，粗大的树干开始换上青绿色的大衣，逐渐地，每个小小的树杈也叫唤着长出了嫩小的绿叶。
盛夏，太阳公公绝不留情地把酷热的阳光照射在大地上，这时，梧桐树就变成了一把大伞，硕大的叶片挡住了刺眼的阳光，随着一阵阵微风吹来，它“沙沙”地唱起了歌，给人们带来一阵又一阵的清凉。
深秋，原来粗壮的树干开始蜕皮，肥大的叶子开始变得那么沧桑。蜡黄的叶片开始掉落，随风而飘，舞态悠扬。时而像降落伞，风雨飘摇；时而像一群飞燕，悠悠飞行。——成千上百的落叶聚拢在一起，大地立即换上了金黄色的新装。
隆冬，寒风习习，雪花飞扬，薄弱的梧桐树用它无私的精神冲动了彼苍。冬姑娘送给它一件银色的棉袄，让它度过这寒冷的时令，它开始美美地睡起了冬觉。
梧桐树的代价也很大。梧桐树为栽培于庭园的不雅观赏树木。木材轻软，为制木匣和乐器的良材。种子炒熟可食用或榨油，油为不干性油。根、皮、茎、叶、花、果和种子均可药用，治腹泻、疝气、须发早白，有清热解毒的功效。树皮纤维洁白，可用以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液，称刨花，润发。
我爱我家，也爱伴我风风雨雨的梧桐!
【点评】我”生活中的一棵树是梧桐树。开篇引用周敦颐的话，引出下文。正文部分先大略先容了梧桐树的种属、别名、形状、原产地等，然后以“在一年四季里，梧桐树以她千姿百态的美，呈现在人们面前”来引出下文的详细先容，作者按四季顺序依次先容了梧桐树的特点，利用打比方的解释方法使措辞生动形象，文末点题，突出文题中的“喜好”二字。
