由于我们对付这片地皮爱得深奥深厚，亦如片中那份旧时的浓厚情意。
故事的背景被设定在明代的嘉定地区，伴随着清脆响亮的炮竹声，元日佳节来临之时的欢快氛围跃然于画面之上。从热闹非凡的集市到暖意融融的家中，从欢声笑语的街巷到灯火阑珊的夜景，在每一帧的画面中都饱含着传统的情怀。短片没有刻意地去渲染营造一种煽情的气氛，而是将那一段割舍不了的"中国心"，深深地烙印在了每一处动画的细节之中，丝丝入扣，绵绵入情。
这样一部国产动画短片，环绕着浓郁国风元素场景的转换与支配，通过不疾不徐的故事情节阐述，让多少人回顾起来了童年时的欢快憧憬？勾连起了内心深处那一份饱含泪水的热心之心？被厚重的传统包裹之下的元日佳节，透过国风情景的交融，在熙攘的年味中展露出了一方书喷鼻香门第的清净悠远。
国风元素动画《元日》剧照
在新桃换旧符的元日佳节中，孩童结伴嬉戏、家人为过年劳碌以及学生向老师拜年，各类温馨融洽的画面交织在一起。以王安石的同名古诗《元日》作为故事叙事的主旨，以嘉定民间故事传说作为故事梗概，借用一名孩童天真好奇的眼睛，去窥伺四百年前明代嘉定春节的传统与习俗，在满满中国风的影象中回味年味。
整部故事短片的情节并不繁芜，奥妙地借助了各种视觉化的符号通报出了影象的讯息，比如，炮竹、花灯、春联、福字、红灯笼、舞龙、烟花、孔明灯等等。市井街巷中的炮竹笑语、灯火澄明，与一介寒士约请学生品味的"贺年羹"透露出来的朴拙温情相互交融，继而通报出来了古城嘉定在过往历史中的世俗与至心。
动画短片《元日》讲述的这段过往故事，又让多少人回顾起来了旧时欢畅的光阴？诚然，在孩童眼中，心心念念的过年实在很大略，无非便是穿新衣，吃糖人，放鞭炮，烘年火等。可是，当我们终年夜蓦然回顾以前，那方方正正的四合院、高高悬挂的红灯楼、热闹温情的团圆饭，如今都已近淡化，那过往的年味仿若化作了一缕青烟，早已飘散而去。
国风动画短片《元日》剧照
短片故事中多次涌现的孩童形象，俨然正是我们每个人小时候的真实映照。当调皮的孩童看到新鲜的水果与美味的佳肴被恭敬地摆放于财神爷尊像前面时，馋嘴的心思已经按捺不住。当娃娃孩童们准备去偷吃之时，溘然被大人们喝止住，并以传统礼节的谆谆教导勾引说："物非义不取，忘了吗？"悉心地安抚完娃娃孩童之后，大人们还是给他们各抓了一把花生，此时的财神爷眨着眼睛偷笑起来，满满的烟火气溢于画面。
浓浓的年味少不了怀抱戴德的相聚，一群诗人相继赶到老师唐时升的家中，向其拜年请安。身为一介嘉定名士，他也不在乎来客的富贵与贫寒，拿出家中自己种的菜做成了留名后世的"贺年羹"，在这种朴素的味道中，愈加拉近了每个人心中亲切的间隔。确实，"一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐"，《元日》中唐时升以贺年羹接待学生，既是一种安贫乐道的处世情怀，也是一份古代文人的独具匠心。
短片的末了一幕伴随着入夜的烟花而结束，炮竹声再次响起，熙熙攘攘、灯火依旧。一轮明月升起，残酷的烟火绽放，寂静的夜空闪烁着繁星一样平常美好。纵然是寒风凛冽的日子，也被这热闹的景象温暖了起来。一幕幕传统韵味十足的情节画面中，实际上通报的是古典文化的内核，接续的是过往历史的一段佳话！
国风元素动画《元日》剧照
02、"中国唱诗班"系列动画，贯穿着不同的情绪隐线，同时也蕴含着丰富的人生哲理"中国唱诗班"系列动画，着眼于师生、恋人、母子以及家国之间的情绪表达，每一帧的画面都细挖中国传统文化的内核要素，用一颗热心的"中国心"打造着每一个镜头。如果要列举国风元素动画的精良范例，那么"中国唱诗班"系列动画一定是名列前茅，由于它主旨深刻、蕴蓄古典。
国风元素的动画深谙中国文化内敛式的表达，蕴藉隽永，深刻留恋。更主要的是，奥妙地借用一各类富有感情色彩的文化符号，寓指着传统的情怀。从《元日》到《游子吟》，从《相思》到《生平至爱》，从《饮湖上初晴后雨》到《夜思》，一部部富有传统情怀的动画短片预兆着国风动画家当的迅速崛起。
在《相思》中，颗颗红豆宛若泣血相思泪，那一枚沉甸甸的红豆簪子上的"相思子"寓意着苦涩的别离与哀怨；在《游子吟》中，少年王鸣盛梦境中的小糕团胸口红纸黑字写着一个"魁"字，寄托着科举时期的儒门士子企盼高中的心愿，亦是我国古代科举文化的符号所指。
在《饮湖上初晴后雨》，古城嘉定的游船之上众人清谈把盏、吟诗为难刁难，小曼清唱一曲小调"吕蒙正风雪破窑记"，实际上是暗自开导失落意的诗人娄坚重拾那一份信念；在《生平至爱》中，以"梅"为媒，借用梅花花瓣的初绽、盛放、陨落等状态来寓指相爱两人的感情变革，不着一丝痕迹。
中国唱诗班系列动画
如果说这类民族化的符号能够让人轻而易举地感想熏染到蕴藉的隐性寓指，那么国风动画就如同一股沁人心脾的清泉，早已缓缓流淌进了每一个中国人的内心中。
"中国唱诗班"系列动画表达的是传统古典文化的内核，比如，《元日》中的"物非义不取"、尊师重道，《游子吟》中的孝悌文化等，是儒家社会教养的思想内核的表示 ；《相思》中的爱情虽是悲剧，作者却没有竭力地去营造一种哀凉、凄苦的氛围，而通篇蕴含的是一种淡淡的遗憾，情绪始终保持克制，正是儒家"中正平和"的中庸思维 ；《饮湖上初晴后雨》劝诫主人公要具备旷达、洒脱的豁然肚量胸襟，不拘泥于一时的个人得失落，始终以平和的心态来面对人生。
尤其是在动画短片《元日》中，纵览嘉定古城各个角落的年味与人文气息，追溯几百年前的嘉定古城的一段情怀历史。这样一部精良的动画短片，不仅向我们展示了经典的年俗传统，更向我们通报了那颗热心跳动的家国情意。光阴易逝，情怀不老，一部小小的动画短片也可以穿越时空，见证一段美好的历史过往。
03、国风动画该当走向何方？东办法修辞与民族化挖掘，在领悟中寻觅前路
国风元素动画的呈现讲究意象，讲究情与景的交融，这是一种独特的"东办法修辞"。而且，"中国风"音乐与国风元素满屏的画面相互领悟，更是珠联璧合。在《相思》中，竹笛、古筝、琵琶充当了音乐叙事的主角，商调式和羽调式的感情紧密交织在一起，古色古喷鼻香的传统韵味贯穿全片。
在《饮湖上初晴后雨》中，从唐代乐府诗 "何处最伤心，关山见秋月"到白居易的"不然秋月东风夜，争那闲思往事何"，伴随着朗朗上口的诗句，古琴独奏与之呼应，渐入浓雾之中。才女小曼唱起了一段鲜有耳闻的 "南曲"，这是宋末明初南方地区盛行的戏曲种类，曲中所讲的 《吕蒙正风雪破窑记》故事更是开解娄坚的一剂良方，隐晦地阐释了"谁无狂风劲雨时，守得云开见月明"的道理。
中国唱诗班系列动画海报
而在《元日》中，传统五音调式的大略曲式构造不断重复，并伴有童声齐唱，即便不看画面，单从歌曲的律动就可感想熏染到浓浓的年味。"中国风"的音乐无疑是其余一种"东办法修辞"手段，视觉叙事的画面与听觉音乐的合理调配，通报出来的更是那一缕蕴藉隽永的传统情思。
可以说，国风元素动画只是通报传统文化内核的一种视觉化的媒介，而文化正是民族的血脉，逐渐深挖国产动画家傍边民族文化的代价内涵，这正是国风动画寻觅前路的灯火指引。从故事叙事的"画"走向主旨内涵的"意"，这种内容与形式上的超过是鞭策国产动画摆脱盲目抄袭、走向自主创新的必经之路。
国风动画该当走向何方？
故事情节的叙事是一部动画片的核心，又是情绪基调的紧张来源，而评判一部动画片故事情节好坏的标准之一在于个中蕴含的情绪能否打动不雅观众。
我想"中国唱诗班"系列动画已经拉开了一个良好的序幕，相信在未来的某一天国风元素动画不但是一片片的青砖绿瓦，而是关不住的春色满园！
炮竹声中忆旧时，
绵绵入情心中留。
光阴易逝难觅，
真情不老永存，
谁无少年时？
守得云开见月明。
