1.描述“树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
” 所展现的画面。

海岛上树木繁茂,各色花草郁郁葱葱,给人以活气盎然之感。
随着一阵萧瑟的秋风,海

面上涌起滔天的波浪,彭湃起伏。

2.这首诗表现的作者的思想感情是什么?

初中语文人教版85首诗歌赏析经典

表现了作者虽年迈而又想统一中国建功立业的年夜志壮志和博大胸襟。

《次北固山下》 王湾

1.描述第二联所展现出的画面。
潮水上涨,江面顿时开阔,江水彷佛与岸齐平了;船行江中,和风顺江吹来,船帆正直直正地高挂着。

2.“海日生残夜,江春人旧年。
”一联,历来被人称道。
请作简要赏析。

当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。

描写景物、节令之中,蕴含着新旧更替是自然规律,往事物孕育新事物,新事物必将取代往事物,表现了游子的思乡之情。
把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐不雅观、积极、向上的思想感情。
两句诗对偶工致,形象生动。

3.这首诗表现了墨客若何的思想感情? 思念故乡。

《钱塘湖春行》 白居易

1.本诗思想感情是什么?抒发了对钱塘湖春天美景的喜好之情。

2.表示早春特点的景物:水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草

3.剖析颔联中“争”和“啄”好在哪里?

“争” 利用了拟人,写出了黄莺争先恐后地飞到旭日的树枝上去歌唱,让人感想熏染到了春光的难得与宝贵;“啄”字描写燕子忙着衔泥筑巢的情态。
这两句着重描述出莺燕的动态,使全诗洋溢着活力与活气。

4.描述“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”所展现的画面。

莺是春天的歌手,几只早飞出来的黄莺飞到旭日的树枝上去歌唱,刚飞回来的燕子忙着衔泥筑巢,不知要将家安在谁的屋檐下。

5.描述“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”所展现的画面。

缤纷的野花次第开放,使人眼花缭乱。
出生的嫩草一片新绿,才刚刚盖过马蹄。

《天净沙·秋思》 马致远

1.用自己的话描述一下这首小令的情景。

深秋的薄暮,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马,迎着阵阵凄冷的西风,在古道上独行。
他走过缠满枯藤的老树,看到即将归巢的乌鸦在树梢盘旋。
他走过横架溪流上的小桥,来到溪边的几户人家的门前,这时太阳快落山了,他已经无处投宿,迎着他的又将是一个漫漫永夜,不禁悲从中来,肝肠寸断。

2.这首诗表达了墨客若何的思想感情?因思念家乡而产生的孤寂、愁苦、凄凉的情绪。

《龟虽寿》 曹操1.这首诗表现了什么思想感情?作者虽年迈但仍犹豫满志、乐不雅观自傲。
充满了建功立业的豪情壮志。

《过故人庄》 孟浩然

1.描述“绿树村落边合,青山郭外斜”的画面,并简要赏析。

青青的绿树环抱着小山村落,青翠的远山在城外横斜。

赏析:示例一:这两句诗近景远景结合,写出了山村落幽美的田园风光,表现了墨客对田舍生活环境的喜好之情。

示例二:这两句诗利用了对仗的手腕,“绿树”对“青山”,“村落边”对“郭外”,十分工致。
表现了墨客对田舍生活环境的喜好之情。

示例三:这两句诗用词造句十分逼真,诗中有画,“合”字表现了绿树环抱相拥的情态,突出绿树的繁茂,景致幽美。
(或:“斜”字形象地描绘出村落外青山由近及远伸向远方的景象,画面感强。
)表现了墨客对田舍生活环境的喜好之情。

2.“待到重阳日,还来就菊花”流露出墨客若何的思想感情?

流露出墨客对这个村落落和故人的留恋之情。
(或:对田园生活的热爱之情。

《题破山寺后禅院》 常建

1.请描述颔联画面:竹丛小路弯弯曲曲,一贯通向幽深的后院,禅房掩映在花丛树林深处。

2.“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否抵牾,为什么? 不抵牾,这因此声衬静。
当万物之音全都沉寂,仅有禅院的钟磬之音袅袅不绝,使寂静的禅院更显空寂。

3.这首诗表达了墨客什么感情?诗中通过描写后禅院的宁静,表现了作者寄情山水的隐逸情怀。

《闻王昌龄左迁龙标遥有所寄》 李白

1.这首诗表达了墨客什么样的思想感情?墨客忧闷、无奈的惜别之情以及对朋友的关怀之情。

2.请你对“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西” 作简要赏析

将我的怀念之心请托给多情的明月,让它随风伴送你一贯到被贬的偏远之地吧。
这句话利用了拟人的手腕,授予明月以人的情趣,生动形象地表达了墨客忧闷、无奈的惜别之情以及对朋友的关怀之情。

《夜雨寄北》 李商隐

1.这首诗表达了墨客若何的思想感情?诗歌由实写孤灯听雨过度到虚拟的剪烛夜话,愁情和欢愉产生了转化,充分抒发了对朋友朴拙、执着的思念之情。

七上课外:《泊秦淮》 杜牧

1、描写“烟笼寒水月笼沙”所展现的画面,并说说这一画面具有什么特点?

轻轻的雾霭和淡淡的月光,笼罩着寒冷的河水,笼罩着两岸沉寂的沙滩,使人觉得空冷愁寂。
这幅画面具有朦胧冷寂的特点。

2、作者在诗的首句连用了两个“笼”字,简要赏析其浸染。

开篇两个“笼”字写出了水边夜色的迷蒙、冷寂,奠定了全诗感伤、忧闷的基调。

3、真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了墨客若何的感情?

真正“不知亡国恨”的是醉生梦去世的统治者。
全诗表现了墨客忧国忧民的思想感情。

4、“隔江犹唱后庭花”句中“犹”字用得好在哪里?

“犹”字意味深长,形象地表现了晚唐统治者重蹈覆辙,正沿着亡国道路走下去的环境,把历史的教训、现实的情形和注定灭亡的命运联系起来,以辛辣的嘲讽表现了墨客对国家命运的关怀和忧虑,也蕴含着对世道的愤慨。

5、墨客由亡国恨引出后庭花的曲调,表达了若何的情绪?借陈后主的诗深刻讽刺了统治阶级的荒淫无道。

《浣溪沙》 晏殊

1、请简要剖析“小园喷鼻香径独徘徊”中“独”字的含义。

“独”字写出词人因怀念朋侪而感到烦闷伤感,表现了孤寂、失落意的情怀。

2、 这首词中多处用到比拟的写法,请找出个中的一个例子,并简要说说这样写的好处。

例子:“新”与“旧”的比拟,或“去”与“来”的比拟。
好处:“新”是唱新词,“旧”是饮酒唱词时的环境——旧亭台,新词旧景比拟,抒发了今是昨非的怅惘情思。
(或“去”是花落去,“来”是燕归来,来去比拟,表现了对光阴逝去的惋惜之情。

《过松源晨炊漆公店》 杨万里

1、剖析“正入万山圈子里, 一山放过一山拦”中所蕴含的哲理。

蕴藉地解释了生活中许多看似随意马虎的事,做起来实在并不随意马虎。
或:启迪人们面对困难应有足够的认识和准备。

2、试剖析“拦”字的妙处。
“拦”字利用拟人的手腕,形象地写出了山的动态感。
或:用形象的比喻把山比作生活中的困难,蕴含着深刻的哲理。

《如梦令》 李清照

1、描述“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”所展现的画面。

划呀,划呀,溘然暮色苍茫的天空里,惊飞了一群洁白的鸥鹭,与湖面碧绿的莲叶交相

照映;宁静的湖面上空,溘然奏响人声、鸟声和水声的交响乐章。

2、思想感情:表达了女词人热爱生活、热爱大自然的情绪。

《不雅观书有感》 朱熹

1、全诗以方塘为喻,形象地表达了作者奇妙难言的读书感想熏染

2、上联写景若何详细描述方塘的清澈明净?墨客用方塘的感性形象比喻什么?

将方塘喻为明镜,用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈。
生动地描写了读书达到的

心领神会的高超境界。

3、 品读全诗,展开遐想与想象,试描述第一、二句所展现的画面。

妖冶的阳光下,半亩池塘的碧水清波,亮晶晶的,就好象是打开了一块大明镜;蓝蓝的

天、白白的云也忍不住跳下来,在镜面上舞蹈。

4、 本诗颇有“理趣”的三、四两句见告人们一个什么道理?

只有不断汲取新的知识,才能提高道德和文化教化。

5、结合自己的读书体验,谈谈你对“ 问渠那得清如许,为有源头活水来”两句诗的理解。

只有不断地学习新知识,才能达到新境界。
(或从以下三个角度来回答:1.水之清澈,

是由于有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得负责读书,时时补充新知识。
因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。
2.人们也用这两句诗来赞颂一个人的学问和艺术的造诣,自有其深厚的渊源。
3.我们也可以从这首诗中得到启示,只有思想永久生动,以开明、宽阔的胸襟接管各类不同的思想、鲜活的知识,广泛原谅,才能才思不断。

七下:

5、诗中解释了一个道理:拥有独到的不雅观察角度,就会欣赏到分歧凡响的景物

《竹里馆》

1、这首诗歌的作者是朝的王维

2、诗歌表现了作者若何的感情?能表示使人思想感情的词语有哪一些?

表达了墨客宁静、淡泊和愉悦的心情。
独坐、弹琴、长啸

3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”,请用生动的措辞描述诗中表现出来的画面。

墨客独自坐在幽深安谧的竹林里,又是弹琴又是年夜声呼啸。
竹林深深,没有人知道墨客在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来,洒在墨客的身上,也洒在墨客的琴上。

《峨眉山月歌》 (唐) 李白

2、描述“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
”所展现的画面。

连绵的峨眉山夜色正浓,半轮明月悬挂山间,犹如青山吐月;皎洁的月影,映入湛蓝的江水,随着江水缓缓流动。

3、“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
”表达了作者若何的思想感情?

表达了墨客对家乡依依不舍的眷恋之情。

《春夜洛城闻笛》 (唐) 李白

2、整首诗表达了作者若何的思想感情?表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。

4、试赏析“暗”和“满”的表达效果。
(同类型题目:“谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城。
”这句诗在诵读时,哪几个字要重读?请说说情由)

“暗”,有隐约、悄然的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐忧; “满”,充满,指到处都有。
再现了李白惯用的夸年夜的手腕,极写夜之宁静,笛之悠扬,借东风吹扬的笛声把故宅之情弥漫于全体洛阳城 ,反衬墨客内心闻笛后的孤寂心情。

《逢入京使》

1、本诗的作者是 岑参 ,朝代是

2、诗歌表达了若何的思想感情?“凭君传语报安然”表达了墨客若何的生理?

表达了墨客远在边塞思念故宅亲人的情绪,也表现了墨客开阔豪迈的胸襟。

“凭君传语报安然”表达了墨客牵挂亲人却无可寄托,担心亲人牵挂自己的繁芜生理。

4、划线句子应重读哪个词?请解释情由。

①“望”是故意识的向远处看,表达了墨客对故宅亲人的思念及难舍之情。
②“路漫漫”写路途迢遥,回家不易,表达了墨客对故宅亲人的思念及难舍之情。
③“龙钟”形容堕泪的样子,这里是沾湿的意思。
通过夸年夜形象的写出了墨客对故宅的无限眷恋。

七下课外:(一)《滁州西涧》

1、本诗的作者是(朝代)的墨客 刘长卿

2、描述三、四两句展现的画面

傍晚时分,上涨的春水夹着小雨,水流湍急,这野外的渡口啊,竟连一个人影也看不见,只有一只小船独自清闲地横泊在水边,听凭潮来潮去。

3、“横”字好在哪里?“横”字表现出自然、闲适(清闲)、恬淡的意境。

4、这首诗表达了什么情绪?这首诗表达了墨客恬淡闲适的胸襟和脱俗归隐的情怀。

(二)《江南逢李龟年》 唐 杜甫 诗圣 他的诗被称为诗史

2、表达了墨客若何的思想感情?表达了作者对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨和自身出生飘零的深切感伤。

3

现在恰好是江南风景奇丽的时候,在这暮春时节再次遇见了你。
“落花时节”比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。
表达了作者对国运衰微的现实的无限感慨和自身出生飘零的深切感伤。

(三)《送灵澈上人》

1、本诗的作者是(朝代)的墨客 刘长卿 ,人称“五言长城”

2、描述诗中展现的画面:

4、这首诗表现了墨客若何的思想感情?

首先抒发了墨客对灵澈的深情厚谊,同时也表露了虽怀才不遇却闲适,虽宦途失落意却淡泊的情怀,也模糊流露出墨客归隐的感情。

(四)《约客》

1、本诗的作者是 南宋 (朝代)的墨客 赵师秀

2、描述诗中所展现出的画面:梅子黄时,家家户户都笼罩在烟雨之中。
远远近近那长满青草的池塘里,传出蛙声阵阵。
已约请好的客人说来却还没有来,韶光一晃就过了午夜。
我手拿棋子轻轻地敲击着桌面,等着客人,只看到灯花隔一下子就落下一朵……

3、赏析一、二两句:这两句利用叠字作为润色语,“家家”润色雨,表现了江南多雨的景象特色,营造了一种烟雨迷蒙清闲清净的诗境;“处处”润色蛙声,写屯子景象,活气盎然。
隐约写出墨客待客的悠然而略显孤寂的心情。

4、这首诗表现了墨客什么思想感情?表现了墨客闲适孤寂的心情。

意模拟,跟在古人后面马首是瞻。

八上:《望岳》(唐)杜甫

1.这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物,个中“钟”“割”字用得好,历来被人称道。
请剖析“钟”“割”字的好处。

钟:聚拢,有拟人意味,写出了造物主对泰山情有独钟,突出了泰山的神奇奇丽。
割:分,从山的北面来看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀割断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。

2.望岳的主题是什么?

诗中激情亲切地赞颂了泰山高大雄伟的气势和神奇奇丽的景致,表现了墨客不怕困难敢于登攀极顶,俯视统统,实现自己远大抱负的年夜志和气概。

3、“会当凌绝顶,一览众山小”,墨客在此仅仅表达了想攀登泰山极顶的欲望吗?你从中感想熏染到墨客若何的肚量胸襟和抱负?

它不止是墨客要攀登泰山极顶的誓言,也是墨客要攀登人生顶峰的誓言。
表现了墨客不怕困难敢于登攀泰山极顶,俯视统统,实现自己远大抱负的年夜志和气概。

《春望》(唐)杜甫

1.描述“国破山河在,城春草木深。
”呈现出的画面,并剖析“破”、“深”字的好处。

①画面描述:首都在沦陷后已经变得残破不堪,然而山河依旧是原来那个样子;春天降临到长安城,然而面前却是乱草丛生,一片荒漠的景象。

面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧闷一直的挠头嗟叹。
老人昔日那长长的头发如今纷纭断落,已经短得无法梳髻插簪。
本句通过细节描写,蕴藉而深刻的表现了墨客忧国思家的情怀。

4、《春望》的主题是:表达墨客忧国伤时、念家悲己的感情。

《长歌行》汉乐府

1、本首诗的主题思想:这首诗由面前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜光阴,发奋努力,不要等老了再后悔,出言警策,催人奋起。

2、赏析“少壮不努力,老大徒伤悲”

“少壮不努力,老大徒伤悲”是全诗的主旨句,也是流传千古的名句。
青年期间不努力学习,到老了只能白白地伤心后悔。
句末中的“徒”字意味深长:一是说老大无成,人生即是虚度了。
二是说老年时才觉醒将于事无补,徒叹奈何,意在强调必须及时努力。

《野望》(唐)王绩1.描述“树树皆秋色,山山唯落晖”所展现的画面。

层层树林上已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦未见落日的余晖。

2.“长歌怀采薇”一句引用了若何的典故,表达了墨客若何的情绪?

相传周武王往后伯夷和叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,末了而去世。
表现了墨客在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士了。
表示了墨客孤独烦闷的心情。

《早寒江上有怀》(唐)孟浩然

1.这首诗表达了作者若何的思想感情?

诗歌表达了墨客思归的哀情和前路茫茫的愁绪。

渴望出仕和希望得到对方援引的心情,写得委婉蕴藉,不卑不亢。

2、赏析“气蒸云梦泽, 波撼岳阳城”。

水汽蒸腾,笼罩云梦大泽;波涛彭湃,摇撼岳阳古城。
意境开阔,气势豪迈。
“蒸”显示出洞庭湖丰富的积蓄,仿佛广大沼泽地都受到湖的滋养才显得郁郁葱葱;“撼”衬托出洞庭湖澎湃壮阔,气势伟大。
墨客笔下的洞庭湖不仅广大,而且充满活力。

3、对付墨客不甘隐居山林,希望得到引荐出仕的做法,你若何看待?

附和:墨客希望出仕为国效力的精神值得肯定。

反对:该当像陶渊明那样,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,隐居山林,不追求功名利禄,不是更好吗?

4、赏析“坐不雅观垂钓者, 徒有羡鱼情”。

看着人家钓鱼,只能白白的产生羡鱼之情,这里蕴藉的表达了墨客渴望出仕和希望得到对方援引的心情。

《黄鹤楼》(唐)崔颢

1、描述颈联展现的画面。
阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。

2、这首诗表达了作者若何的思想感情?表达无限的乡愁。

3、“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”描述这两句所展现的情景,体会个中融入的乡愁之己的意愿生活,不想在那污浊的现实天下中失落去自我,纵然做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。

2、用简洁生动的措辞描述“晨兴理荒秽,带月荷锄归”所展现的画面。

清晨我下地松土除草,星月下我扛着锄头回家歇息。

3、用简洁生动的措辞描述“道狭草木长,夕露沾我衣”所展现的画面。

狭窄的田间小路边草木丛生,皎洁的月光照在草叶上的露水上,亮晶晶的,墨客走在小路上,衣服都被露水打湿了。

4、作者的思想感情是:表达了作者归隐山林的遁世思想和不要在那污浊的现实天下中失落去了自我的心愿。

(二)使至塞上(唐)王维

1、《使至塞上》表达了作者什么样的思想感情?

表达了墨客被排挤出朝廷,不得志、愤懑等幽微难言的内心情绪。

2、请用简洁的措辞描述“大漠孤烟直,长河落日圆”所展现的画面。
大漠无边,长天空阔,一缕青烟直上上苍,滚滚的黄河呼啸着奔驰而去,在河的尽头,是一轮又红又大的圆圆的落日。

3、赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”

这两句诗充分表示了诗中有画的特色,非常讲究景物的画面感。
首先,它有画一样的构图,从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流、及绵延无边的大漠,画面上的景物虽不多,但是空间阔大,层次很丰富。
其次,它有画一样讲究的线条,一望无际的大漠上,纵的是烟,横的是河,圆的是落日,寥寥几笔,就用简约的线条勾勒出景物的基本形态,概括性极强,仿佛抽象派的作品。
第三,在色彩上也很丰富,广阔无垠的大漠黄沙漫漫,薄暮橘赤色的夕阳收敛了光辉,悄悄地居于天涯,照映着波澜不惊的闪着白光的河水,沙漠上升起一缕青白色的烽烟,直上高空,雄浑寥廓的边塞风光如在目前。
描述出一幅意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠美景。

(四)《登岳阳楼》(宋)陈与义

1、这首诗表达了作者若何的思想感情?

这首诗通过登楼不雅观感,抒发了墨客辗转江湖,颠沛流离之苦,国家瓯(ōu)缺,中原动荡之忧,以及老大伤悲的落寞情怀。

2、请你说说“白头吊古风霜里”一句中“风霜”一词有什么分外的含义?

“风霜”指自然景物,实喻社会现实,语意双关。

3、赏析“帘旌不动夕阳迟”:

“帘旌” 为近景,“夕阳”为远景,视线由近及远的扫描,逐渐开阔,融入暮色之中。
不动的帘旌,表明湖面风平浪静;缓缓下沉的落日,提示着傍晚的安宁。

4、赏析“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”:

“风霜”:明指秋色浓重,又与自己的“白头”相映衬,且暗示了当时政治场合排场的严厉,语意双关。

“老木沧波”:既指面前实景,又是作者干瘪悲愁,饱经风霜的自我写照。

(五)《送朋侪》(唐)李白

1、这首诗表达了作者若何的思想感情?表达了对朋侪的依依惜别之情。

2、描述首联展现的画面,赏析“横”“绕”两字的妙处。

远处,青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。
“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描述白水的动态,十分准确真切。

3、你如何理解颈联中的“浮云”和“落日”?以浮云孤飞、来去不定来比喻游子之心;以落日将下、依依不舍比喻故人之情,这两个词生动形象地表达出墨客对好友的依依惜别的深情厚谊。

4、剖析以“萧萧班马鸣”收笔的妙处。

诗的末了写墨客与朋侪挥手告别,借马鸣做离去之声,衬托离情别绪。

(六)《秋词》(唐)刘禹锡

1、你认为“晴空一鹤排云上”一句中哪个字用得好?说说你的情由。
一个“排”字,写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志,表示了墨客豪迈乐不雅观的心境。

2、这首诗表达了墨客若何的思想感情?这首诗豁达明快,表现了墨客积极乐不雅观的心境。

诗歌写景之中处处流露出游山的欣喜愉悦,充满野趣,表达了喜好大自然的感情。

(八)《浣溪沙》(宋)苏轼

1、描述词作上片所展现出的画面。

山下溪水潺潺,溪边的兰草才抽出新苗,蔓延浸泡在溪水中。
松柏夹道的沙石小路,经由春雨的冲刷,清洁无泥。
市价日暮,松林间的杜鹃在潇潇小雨中啼叫着。

2、这首词表现了作者若何的思想感情?整首词表达了作者虽身处困境却积极、乐不雅观的人生态度。

3、理解“休将白发唱黄鸡”的意思。

意思是不要由于年迈而唱起那种“黄鸡催晓”、朱颜已老的悲观悲观的调子。
表达了墨客虽处困境,仍力求振作的精神,从而展示出他对人生乐不雅观向上的态度。

(九)《十一月四日风雨大作》(宋)陆游

1、联系前两句诗,谈谈“尚”字的表达浸染。

“尚”是“还”的意思,写出了墨客年迈体衰,闲居乡间的生活状况,但墨客还想着去防守边陲,表现了墨客强烈的报国之情。

2、诗的后两句写了什么场景?用自己的话说一说。

夜深了,我躺在床上听到那风雨的声音,梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征疆场。

二、《赤壁》杜牧

1、思想感情:表现了墨客英雄无用武之地的烦闷不平之气。

2、赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”:

如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。
“锁”字极写了重台密阁,加重了藏娇之意。
这两句诗表现了墨客生不逢时、英雄无用武之地的烦闷不平之气。

三、《过单独洋》文天祥

1、 思想感情: 通过追忆自己抗元的经历,表现了墨客忧国之痛和乐意以去世明志,为国捐躯的豪情壮志。

2、 赏析“山河破碎风飘絮,出生浮沉雨打萍”:

大宋国势危亡如风中柳絮,自己生平坎坷如雨中浮萍流落无根,时起时沉”这两句诗利用比喻的修辞,生动形象的写出了国家命运和个人命运是紧密相连的。
表达了墨客的忧国之痛。

3、赏析“惶恐滩头说惶恐,单独洋里叹单独”

在惶恐滩头诉说心中的惶恐,在单独洋上慨叹自己的孤苦单独。
上句忆当年兵败福建时,忧念国事的心情。
下句写目前不幸被俘的孤独处境。
“惶恐”“单独”一语双关,对仗工致,自然天成,诗歌很奥妙的借惶恐滩和单独洋两个地名,写出了形势的险恶和环境的危苦。
表现出墨客忠贞爱国的情怀。

3、 赏析尾联:

古往今来人生谁无一去世,留下一颗赤城红心青史垂名。
此联直抒胸臆,表达了墨客以去世明志,舍生取义的决心,充分表示了他的民族气节,抒发了强烈的爱国激情亲切。

四、《水调歌头》苏轼

1、思想感情:由心有所郁结,到心胸开阔的乐不雅观旷达情怀。

2、赏析“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。

人的悲欢离合,玉轮的阴晴圆缺这种事自古以来难两全,只希望相隔千里的人,同处在这美好的月光之下,共享这美好的月色。
表达了对统统经受着离去之苦的人的美好祝愿。
表示了他的豪放风格。

五、《山坡羊·潼关怀古》张养浩

1、 这首词表达了作者若何的思想感情?表达了作者忧虑国计民生的思想感情。

2、 你若何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话?

一个朝代兴起了,必定大兴土木,建筑豪华宫殿,从而给公民带来巨大的灾害;一个朝代灭亡了,在战役中遭殃的也是公民。
它表达了作者忧虑国计民生的思想感情。

1、前两句利用抒怀叙事的表达办法,表达了作者离去的愁绪和回归的喜悦

2、赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”:

纷纭落地的花瓣绝不是无情的废物,它将化作春泥,以自己的养分孕育新的花朵,孕育新的春天。

作者托物寓意(以花自喻),借“落红”的自白表达了自己的心志,虽然辞了官,仍会关心国家的出息和命运,为了国家和庶民百姓,不惜献身化为春泥奉献全部的力量。
现在此句诗常用来歌颂无私奉献的人。

3、《己亥杂诗》的思想感情:虽然辞了官,仍会关心国家的出息和命运,为了国家和庶民百姓,不惜献身化为春泥奉献全部的力量。

八下课外:一、《赠从弟》刘桢

1.这首诗的主旨是什么?这首诗通篇以松柏为喻,赞颂松柏能够特立风中而不倒,经寒冷而不凋;表现自己对高风亮节的赞颂和追求,对从弟的劝勉之意不言而喻。

2.展开遐想与想象,描述首联中松树的形象。
高高的山上,苍翠的青松傲然特立,迎着山谷中瑟瑟的寒风,绝不动摇。

3.这首诗通篇赞颂松树不畏风霜冰雪、傲然特立的崇高品质的目的是什么?旨在劝勉从弟年夜胆面对统统困难,坚忍不拔,保持自己的操守。

二、《送杜少府之任蜀州》王勃

1.感悟墨客的情怀,说出这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的?

摆脱了其它送别诗伤感、低沉的情调,表现了爽朗、乐不雅观、豪迈的情怀,在抚慰和鼓励之中充满了朴拙而深奥深厚的友情。

2.体会“风烟望五津”中 “望”的含义。

“望”,远远地瞥见。
表明墨客时候关注着朋侪所达的目的地,解释墨客对朋侪极为关怀。

3.这首诗中“海内存心腹,天涯若比邻”是千古传诵的名句,请说说它好在哪里。

自古以来,写离去的诗大多情绪悲哀、基调低沉,而王勃的这两句诗全无伤悲之情,写得昂扬。

2、赏析“海内存心腹,天涯若比邻。
”四海之内只要有了心腹, 不管远隔在天涯海角,都像在一起。
这两句诗全无伤悲之情,写得昂扬乐不雅观,给朋友以安慰和鼓励,这种对待离去的积极态度值得称道

三、《登幽州台歌》陈子昂

1.这首诗表达墨客若何的思想感情?表现了墨客生不逢时、怀才不遇,不能实现远大政治空想的凄凉、压抑感和孤独感。

2.“古人”和“来者”详细指的什么人?指的是礼贤下士、重用人才的明君和贤臣。

四、《终南别业》王维

1.这首诗表现了墨客若何的心境?表现墨客隐居山间时清闲得意的心境。

2.赏析“行到水穷处,坐看云起时。

随意而行,不知不觉,竟走到流水的尽头,看是无路可走了,于是索性就地坐下来,看那清闲无心的云兴起漂游。
通过这一行、一到、一坐、一看的描写,墨客此时心境的闲适也就明白揭出了。
艺术上看,这二句诗真是诗中有画。

稀连成一片,近看时却显得稀疏零散。
墨客不雅观察细致,细腻真切地描述出早春特有的景致,抒发了作者对早春的喜好之情。

七、《无题》李商隐

1才滴干。
“丝”字利用谐音的手腕,诗句利用比喻,生动形象的写出了爱情的刚毅。
现用来形容无私奉献的精神。

八、《相见欢》李煜

1.赏析“独”和“锁”的妙处。

“独”看出词人没有君主应有的前呼后拥,没有欢快热闹的气氛,李后主仇恨满怀,踽踽独上的形象跃然纸上,呈现面前。
“锁”表达了词人此时此刻的内心蕴积了万千愁苦,表现了词人无限的酸楚与无奈。

2.“剪不断,理还乱”六个字表达了词人若何的一种心情?

表达了

充满信心的情绪。
揭示了只有站得高,看得远,才能不怕阻挡,不被面前的困难吓倒的人生哲理。

十、《苏幕遮》范仲淹

1.主旨:这首词描写登高所见秋天景色,抒发了浓郁的思乡愁绪。

2.词的上片描述了什么画面?

碧蓝的天空,白云朵朵,黄叶各处。
秋日的景致映进江上的碧波,水波上笼罩着寒烟一片苍翠。
远山沐浴着夕阳,天空连接江水。
岸边的芳草似是无情,又在西斜的太阳之外。

九上《望江南》 (唐)温庭筠

1、这首词表现了什么思想感情?表现了盼人不归的失落望和怅惘。

2、 赏析“梳洗罢,独倚望江楼。

是写她清晨起来梳洗完毕后,在楼上凭栏眺望。
“独”字解释她是在期待远行爱人的归来;寥寥数字便简明的写出了这女子孤单寂寞的时候处境和愿望心上人归来殷切之情。

《渔家傲·秋思》 (宋)范仲淹

1、思想感情:表达了作者破敌立功的决心和思念故乡的抵牾心情。

2、描述上片画面:归雁成群结队地飞向南方,彷佛没有一点留恋的意思。
悲壮的军乐和凌乱的边声稠浊在一起,像是故意撩拨人的情怀。
在落日余晖、烟雾环抱的群山中间,有一座早闭的孤城。

3、塞下风景“异”在哪里?表达了词人若何的思想感情?

表现:大雁向衡阳飞去无勾留之意(景象寒冷);塞下特有的声音(边声,号角声);孤城戒备森严,战役急急(与中原繁华不同)。
表达了墨客对家乡的思念之情。

《江城子·密州出猎》 (宋)苏轼

1、思想感情:表达了作者报效国家,关怀国家命运的爱国之情。

2、“千骑卷平冈”一句中,“卷”字有什么表达效果?“卷”字极言行走之快,人数之多,写太守率领众随从纵马狂奔飞快超越小山岗,突出了出猎者感情高昂,精神抖擞。

3、《江城子·密州出猎》中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达什么意思?

“亲射虎,看孙郎”,他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展现了作者虽然年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。
“遣冯唐”,因此魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己;“射天狼”,天狼星,是“主劫夺”的,这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。
苏轼在结句表达了自己要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心。

《武陵春》 (宋)李清照

1、思想感情:因各类不幸遭遇而万念俱灰的无限惆怅与悲哀之情。

2、请用简洁的措辞描述“风住尘喷鼻香花已尽,日晚倦梳头”展现的画面。

鲜花经由东风的摇动已经零落殆尽,只有地皮上残留些花的芬芳,日色已晚,词人仍无心梳洗打扮。

3、 在《武陵春》中词人是如何表现愁苦之情的?“闻说”“也拟”只恐”表现了词人若何的感情变革过程?

《武陵春》中,作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为详细地表达了自己内心的浓重哀愁。
这哀愁浓重到使她无心装扮打扮的程度,乃至不能提起,不可触摸。
“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”。
听人说双溪春色还不错,墨客也曾产生了去那里泛舟的动机。
她想去双溪泛舟并不是贪恋美景、游赏心切,而是要寻求一个肃清愁苦的办法。
不过,转而却又否定了自己的操持。
“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。
哀愁本是看不见摸不着的,可是词人却把它比做可承载可触摸的实体,说自己的愁重得连船都承载不动。

4、赏析“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”:

怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。
利用比喻,把看不见摸不着的愁,比作有重量的物体压在心头,连船也载不动。
比喻新奇,化虚为实,生动形象的写出了自己内心沉重的哀愁。

5、一个“倦”字表现了作者若何的心绪?

6、“倦”字是说日色已晚,墨客仍无心梳洗打扮。
表达了内心的深重哀愁。

《破阵子》 (南宋)辛弃疾

1、描述上阙中描写军队生活的画面。

兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉;军中奏起振奋民气的战斗乐曲。
将士们排着整洁的军队,在这天高气爽的时节接管将军的校阅阅兵。

2、这首词表达作者若何的思想感情?

这首词通过回顾边塞征战生活,来表达作者的爱国激情和年夜志壮志以及壮志难酬的愤懑之情。

九上课外《不雅观刈麦》白居易

1、本诗表达了墨客若何的思想感情?

表达了对劳动人民深切的同情。

2、请用生动的措辞展现“足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。
”所描述的劳动场景,并体会这一劳动场景的浸染。

农人在田间专一割麦,脚下暑气熏蒸,背上烈日烘烤,已经累的筋疲力尽也不以为酷热,只是珍惜夏天昼长能够多干点活。
表示了农人的艰辛与不易。

《月夜》刘方平

1、本诗表达了墨客若何的思想感情?表达了春回大地时墨客的喜悦之情。

2、赏析“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

这两句写的月夜一角,墨客选取安谧而散发着寒意的月夜为背景,从安谧中写出生命的萌动与欢快,从料峭夜寒中写出春天的暖意,谱写出一支独特的回春曲。
构思新颖新奇,不落俗套。

《商山早行》温庭筠

1、本诗表达了墨客若何的思想感情?

本诗描写了旅途寒冷凄清的早行景致,字里行间流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。

2、赏析“鸡声茅店月,人迹板桥霜。

利用白描手腕描述了六种景物,鸡声、茅店、明月、行人足迹、板桥、秋霜,勾勒出一幅深秋晚景的悲惨画面。
同时由景生情,抒发了长期流落他乡的孤寂愁苦之情。

《卜算子·咏梅》陆游

1、这首词表达了墨客若何的思想感情?

这首词以梅花自喻,借梅花孤高正派、矢志不渝的高尚品质,抒发了自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情绪。

2、请剖析上片写梅花遭遇的浸染。

梅花在荒凉的驿站外,断桥边,加上薄暮时候的风风雨雨,这环境被渲染的多么冷落、悲惨。
写梅花的遭遇也是作者写自己被排挤的政治遭遇。

《破阵子》晏殊

1、这首词表达了墨客若何的思想感情?对活气勃勃的春天的热爱,对青春年华的热烈赞颂。

2、请用生动形象的措辞展现上片俏丽而富有活气的景致。

清明时节后,景象逐渐转暖,海棠梨花刚刚开败,柳絮又开始飞花。
春社将近,已见早燕归来。
园子里有个小小的池塘,池边点缀着几点青苔,在茂密的枝叶深处,时时传来黄鹂清脆的啼叫。

《浣溪沙》苏轼

1、本词上片三句话三个画面,请用生动的措辞加以描述,剖析三个画面间的联系,并剖析作者的感情。

簌簌飘落的枣花,轻轻地打落在衣巾上,村落庄里家家户户的嗡嗡的缲车声萦绕在村落庄上空,还有那在古柳下穿着牛衣叫卖黄瓜的农夫,真是一幅安谧祥和的村落庄图画。
这一组画面具有很强的立体感,不禁色彩美,而且音乐美。
富有浓郁的生活气息,写出了农夫劳动的繁忙以及欣欣向的品质,也折射出作者喜悦的心情

《醉花阴》李清照

1、这首词表达了墨客若何的思想感情?本词通过悲秋伤别抒发了词人的寂寞相思情怀和浓浓的离愁别绪。

2、试剖析“玉枕纱橱,半夜凉初透”一句中“透”字的妙处。

一个“透”字不仅写出了秋夜寒气透人肌肤,也写出了词民气灵所感的无比悲惨,突出了词人在重阳佳节孤眠独寝、夜半相思的凄苦之情。

3、“人比黄花瘦”的“瘦”字与词中哪个字呼应?试剖析这两个字的表达效果。

“愁”字。
生动写出了作者因刻骨的离愁,而腰肢瘦损的形象,有力地表达出了思念之情。

4、后三句“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
”请剖析为什么以“黄花”来写哀愁呢?

这句话比喻新奇真切,言情蕴藉,以人比花,即景设喻,极其自然。
重阳节薄暮菊花清瘦的形象,能生动的写出作者干瘪的形象和淡淡哀愁,加上菊花以优雅高洁为品质,与作者的精神有相同之处。
本句写离愁相思之情,不露不俗,蕴藉蕴藉。

《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾

1、这首词表达了作者若何的思想感情?这首词讽刺了朝廷昏庸及懦弱,委婉地暗示了自己对付朝廷的不满,同时也表达了自己对时局的忧虑和一腔爱国豪情。

2、词中夸奖孙权,从全词的主旨看其用意是什么?

训斥南宋主和派的昏庸怯懦。
表达作者仰慕英雄,主见规复中原的情怀。

《山坡羊·骊山怀古》张养浩

1、这首散曲表达了作者若何的思想感情?

作者怀古伤今,借写封建王朝的更迭、兴衰,寄寓自己对历史古今变革的感慨——世事无常,封建王朝无论若何的盛极一时,终极都逃脱不了灭亡的命运。

2、与《潼关怀古》比较,作者分别是从什么角度吊故抒怀的。

从公民的命运着眼,感叹历史上公民的深重灾害,概括列国诸侯的兴亡终极结果都成为一抔黄土。

《朝天子·咏喇叭》王磐

1、请找出这首散曲的中央句,并剖析表达了作者若何的思想感情?

中央句:“眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
”作者采取拟人的手腕,讽刺了那些仗势欺人、强取豪夺、搜刮民脂民膏的腐败官吏,也流露出对民生疾苦的同情。

2、散曲末端连用三个“吹”字的浸染是什么?

不仅形象详细地描述了“来往乱如麻”的官船的喇叭声声,更以诙谐的语调戳穿出宦官鱼肉百姓的罪过。

九下:《从军行》

1、 颈联“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”描述了一幅若何的画面?

大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显得黯然失落色,狂风呼啸,与雄壮的进军鼓声交织在一起。
这两句诗分别从视觉和听觉以象征军队的“旗”和“鼓”,表现出征将士冒雪同仇敌搏斗的倔强无畏精神和在战鼓声勉励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。

2、 首联中“照”字用的非常生动真切,富于表现力,请说说它的表达浸染。

“照”字渲染了紧张的气氛,用夸年夜手腕写外祸严重,情势危急,生动真切的把战事紧急的军情通报给读者,仿佛真的看到战火已在面前一样。
紧张的场合排场,势必引起墨客的关注,自然而然的引出下文“心中自不平”。

3、“宁为百夫长,胜作一诗人”抒发了墨客若何的思想感情?

表明作者甘心驰骋疆场,为保卫边陲而战,也不愿坐置身书斋的诗人。
书法从戎诗人保卫祖国的壮志豪情。

《月下独酌》

1、 墨客与明月之间亲密欢愉的举动表达了墨客若何的思想感情?

墨客与明月之间亲密欢愉,更加反衬出墨客在人间间的孤独寂寞情怀,从侧面表现了墨客对现实社会的愤懑和厌恶,也表现了墨客遗世独立的高洁人格。

2、“暂伴月将影,行乐须及春”一句表示了墨客若何的性情特色?

墨客不耐孤独,邀月携影,高歌起舞,开怀畅饮,表示了他放旷通达的性情。

《羌村落三首》

1、 这首诗表达了墨客若何的思想感情?

表现墨客对父老盛情的深厚谢意,又有对动荡时局和国家出息命运的忧虑。

2、 诗中“莫辞酒味薄,黍地无人耕。
兵戈既未息,儿童尽东征。
”两句反响了当时若何的社会现状?

生产的毁坏,时世的困难,反响了安史之乱给公民带来深重灾害的现实。

《登楼》

1、 这首诗表达了墨客若何的思想感情?表现了墨客对国家出息命运的担忧之情。

2、 结合你的想象和遐想描述颔联所展现的画面。

锦江两岸蓬发达勃的春色,铺天盖地而来。
玉垒山上的浮云,古往今来,千形万象,变幻不定。
墨客借远眺美景,表现了一种欲澄清天下的气概。

3、 试剖析“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”一句中“来”和“变”字好在哪里?

“来”,陪衬锦江春色逼人、气势浩大,令人有荡胸迎面的感想熏染。
“变”,浮云如白云变苍狗,世事如沧海变桑田,一字双关,引人作联翩无穷的想象。

4、 作者在诗的结尾说,日暮之时他姑且学诸葛亮的样子,吟唱《梁父吟》,言外之意是什么?

墨客因“万方多难”而忧伤,但无能为力,只有作一首如《梁父吟》一类的诗,聊以自慰,寄托怀抱。

《走马川行奉送封大夫出师西征》

1、 这首诗表达了墨客若何的思想感情?

墨客利用夸年夜反衬等手腕,极力渲染环境的恶劣,突出表现了边防将士不畏艰险的爱国精神。

2、 描述“匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。
”所展现的画面。

慓悍强劲的匈奴军队利用草荒马正肥的机遇发动了剧烈的进攻,烟尘弥漫。
唐军早有戒备,烽烟四起,报警的烽烟同匈奴铁骑卷起的尘土一起飞扬。
顶风冒寒提高着的唐军将士飒爽英姿,沉着应战。
尽显“汉家大将”的从容果敢,镇静的风采。
又显示出充满必胜的信心!

3、 赏析“马毛带血汗气蒸,五花连钱旋作冰。
”的艺术特色。

战马在寒风中奔驰,那蒸腾的汗水,急速在马毛上凝集成冰。
墨客捉住了马毛上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻画,充分渲染了景象的寒冷,环境的艰巨和临战的紧张气氛。
反衬出将士不避艰险、斗风傲雪的战斗豪情和勇往直前的英雄气概。

《左迁至蓝关示侄孙湘》

1、 第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成光鲜比拟,表达了什么思想感情?

“朝奏而夕贬”,惩罚何其迅急!
一贬就贬到“八千里”以外,惩罚又何其严厉!
那么“九重天”虽高而不明,也就弦外之音了。
被贬的缘故原由是“欲为圣明除弊事”,其刚毅刚烈不阿的风骨宛然如见。
也难掩其委曲悲愤之情。

2、“雪拥蓝关马不前”一句借景抒怀,并做到了面远景与心中情的完美统一。
请你对此加以剖析。

“雪拥蓝关马不前”写南行途中的艰巨情景,首先以弥漫的大雪抒发自己难以言状的愁思,兴起恋家念国之感;其次“马不前”极写风雪之大,景象寒冷,山高路远,出息迷茫,自己被贬谪之后何时才能重归长安,为国除弊啊?景阔情悲,苍凉悲壮,意境深远。

《望月有感》

1、 这首诗表达了墨客若何的思想感情?墨客抒发了战乱期间兄弟离散的骨肉相思之苦。

2、 请你赏析“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”的艺术特色。

颈联以千里孤雁、九秋断蓬做了形象贴切的比喻,以吊影纷飞与辞根离散这样的真切描述,授予他们孤苦凄惶的情态,深刻揭示了饱经战乱的零落之苦。

《雁门太守行》

1、表达了若何的思想内容?全诗用夸年夜手腕,渲染了凝重惨烈的战斗气氛,突出了将士的高昂士气和爱国激情亲切。

2、一样平常写悲壮惨烈的战斗场面不宜利用表现色彩的词语,而本诗险些句句都有光鲜的色彩。
请指出诗中表现出的各种色彩,指明其浸染,重点赏析第一句中表现色彩的词。

①玄色、金色、胭脂色、紫色、红白色交织构成色彩斑斓的画面,描述了悲壮惨烈的战斗场面,表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻的战役风云。
②用压城的黑云喻敌军气焰嚣张,借向日之甲光显示守城将士的雄姿英发,两比较照色彩光鲜,爱憎分明。

3、“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”一句中的“压”和“开”字用得好,历来被人们称道,请简要剖析两个字好在何处?

“压”字,把敌军人马浩瀚,来势凶猛,以及征战双方力量悬殊、守军将士处境困难等等,淋漓尽致的揭示出来;“开”写出了守军披坚执锐,严阵以待,雄姿英发,士气高昂,和敌军形成了光鲜的比拟。

4、展开遐想与想象,描述颔联所展现的画面。

市价深秋,万木摇落,在一片去世寂之中,那角声呜呜咽咽的鸣响起来,鏖战从白天进行到夜晚,晚霞映照着沙场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹透过夜雾凝集在大地上呈现出一片紫色。

《卜算子·送鲍浩然之浙东》

1、 请对词的上片进行赏析

词的上片着重写人,起首两句利用风趣的笔墨把景语变成情语,把送别时所见自然山水化为有情之物。
当这位朋友归去的时候,路上的一山一水对他都显出了特殊的感情。
那些清澈通亮的江水,仿佛变成了他所思念的人的流动的眼波;而一起上团簇纠结的山峦也彷佛是他们的眉峰了。
山水都变成了有情之物,正由于朋侪鲍浩然归途中怀有深厚的感情。

2、 试赏析结尾两句“若到江南遇上春,千万和春住”

结尾两句,是词人强压心中沉痛之情,而对远去的朋侪的美好祝愿与打发:希望朋侪到江南后,千万要和美好的春光同住。
这两句,一反送别诗中惯常的悲悲切切,写的情意绵绵而又富有灵性。

《别云间》

1、 这首诗表达了作者若何的精神?表达了墨客舍身殉难的英雄气概和炽热的爱国之情。

2、 品读“毅魄归来日,灵旗空际看”两句,赏析诗句中所表达出的英雄气节和豪迈情怀。

墨客将满腹哀怨化为一腔怒火,纵然成了幽灵还要归来从空中看后继者率领部队叛逆。
这是一种生命已止、战斗不息的精神,是个人态度的光鲜表白,真是气贯长虹