那么，小学生怎么背古诗呢？让我来给大家分享几个小窍门。
1、遐想影象：背古诗的时候要去想象画面，每首古诗都是一幅俏丽的画卷，我们可以在背诵的时候，只管即便想象诗中所描述的场景。比如背杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。”闭上眼睛，想象一下，春天来了，小草悄悄地钻出地面，一场及时雨滋润津润着大地，万物复苏，活气勃勃。这样，这首诗就成了咱们心里的一幅画，背起来就随意马虎多了，实在每一首诗都可以在我们脑海中形成一幅幅生动的画面，帮助我们更好地影象诗句。
2、编故事：有些古诗的内容比较抽象，我们可以通过编故事的办法来帮助影象。比如，当我们背《登鹳雀楼》时，可以想象自己是一位年夜胆的冒险家，登上了高高的鹳雀楼，俯瞰着壮丽的山河景致。这样一来，我们就能够在故事中融入诗句，让背诵变得更加有趣。
3、与生活联系：我们还可以考试测验将古诗与日常生活联系起来。比如，当我们背《悯农》时，可以去农田里看看农人伯伯们费力劳作的场景，感想熏染他们的费力和付出。这样一来，我们就能够在真实的环境中，更好地理解和影象古诗。
4、思维导图影象古诗：这种方法也非常好哦，可以把每首诗都画成一张思维导图，把诗句简化成关键词和图像，再用线条关联起来，这种方法不仅可以帮助我们快速记住古诗，还能拓展我们的思维，思维导图是一种思维工具，可以磨炼我们的发散和聚合思维，效果也是非常棒，如果有韶光，还可以把思维导图进行知识拓展，比如在导图上写上这首诗的作者、平生、其它诗句等等，假如不会画就先看看别人画好的吧。
学会这四种方法，背古诗就不是一件难事了，而是一件非常快乐的事情。
