古诗词的主要性已不必多言，但学习古诗词，如果只是去世记硬背，孩子不仅无法真正感想熏染到古诗词的魅力，还会损失对古诗词的兴趣，消磨对古诗词的激情亲切。本日就给家长们推举5个与此有关的优质音频，让孩子“声”临其境，轻松爱上古诗词。
央视《中国诗词大会》命题组专家，《经典咏流传》导师，北师大文学院副教授谢琰博士及其团队从威信小学教材中挑选100首古诗词，组成100讲内容。同时还根据中小学语文教材的编写老例，将100首古诗词分成三个阶段（启蒙阶，发展阶，提高阶），诗词从易到难，讲解从浅到深，家长可以根据孩子年事和认知水平，灵巧选取不同阶段进行学习。
在这100讲内容里，每一讲都根据当下这首诗词的特点量身定制，讲题目，讲作者，讲自然，讲历史，讲人物......谈天说地，析文论艺，带孩子们深度理解这些古诗词。
更主要的是，每一讲都不但是拘泥于当下诗词，还会适当进行引申、拓展，讲解其他诗词进行比较，这样就有事半功倍的效果。如果孩子们以为不过瘾，还可以期待“片尾彩蛋”。有些适宜歌声的诗词，还会供应吟唱音频，教小朋友们唱诗。
《唐诗文化五十讲》是由北大、首师大编辑团队匠心打磨，历时5个月共同研发而成。在课程1000分钟的音频讲解里，团队精选了50+首唐诗佳作，用30多位墨客的人生剧本，让孩子“穿越”回创作现场，帮助孩子纵向梳理唐诗小史，看唐代墨客精彩纷呈的人生经历。
同时采取吟诵+品读的办法，让孩子通过收听音频课，理解唐诗的四重境界，理解我们的“唐诗文化”。孩子理解唐诗的韵律层，可以感想熏染简约瑰丽的措辞魅力；孩子理解唐诗的百科层，可以知晓盛世王朝的恢弘气度；孩子理解唐诗的艺术层，可以懂得鉴赏风骚雅士的高等熏陶；孩子理解唐诗的格局层，可以在失落意低落的人生时候，早年人的为人处世中汲取正能量。
《给孩子的极简唐诗史》包含从初唐到晚唐40多位墨客，覆盖30首重点唐诗、100集音频，每一期都配套图文知识卡，包括“墨客”“诗作”两大类。图文并茂的形式，可以帮助孩子对照理解，强化影象。
在40部唐诗情景剧里，孩子和李小白一起穿越时空，“声”临其境回到唐朝历史。孩子理解唐诗的过程，也是爱上唐诗的过程。在一问一答，说学逗唱且爆笑连连的环境里，孩子既可以在韵律中反复吟诵，感想熏染唐诗意境，也可以随着李小白一起快速过关，轻轻松松完成学习。
一门诗歌启蒙课，更是一门美学启蒙课，把唐朝人文历史带回家，让孩子“声”临其境，爱上唐诗。
“以乐语教国子，兴、道、讽、诵、言、语。”出自《周礼》，乐语是古代贵族子弟美育的主要部分。从周朝开始，我们的学习便是伴随着吟诵开始的。吟诵是学习古典诗词的主要法门，它所带来的感想熏染，是孩子深入理解古诗词的根本。
这一次，随着中国古典诗词大家叶嘉莹，用59期诗词研习心得，100+历史与文学典故解读，300+诗词的品读吟诵，带孩子感想熏染声韵之美。听叶师长西席吟起古调，回味《诗经》里“苍苍蒹葭”的幽微缠绵，聆听《楚辞》中浪漫奇绝的滔滔“天问”，在悠扬的古乐和热切的吟诵声中感想熏染诗歌的独特魅力。
小学生必须背诵的古诗词有近百首之多，当小学生家长就更难了，既要督匆匆背诵让孩子学习不掉队，还得担心去世记硬背消磨孩子对诗词的激情亲切。
作为家长的你如果也有这样的顾虑，那么这门《小学必背古诗词课·100讲》为每一首诗匹配科学背诵方法，让孩子听得愉快，读得有趣，背得轻松。
值得一提的是，“理解影象法”“首字谐音影象法”和“思维导图影象法”这三大影象方法，“理解影象法”是把诗词背后的故事讲给孩子听，在理解的根本上，让孩子告别去世记硬背；“首字谐音影象法”则是专门办理“背了上句忘了下句”“第一个字总想不起来”等难题；“思维导图影象法”用图像梳理逻辑关系用画面形成影象线索，帮助孩子提高影象效率。
文丨小猫 排版丨小猫
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