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一、阅读下面一篇文章，完成1—3题(14分)
戴胄犯颜①司法
上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者去世。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流⑤。”上怒曰：“卿欲遵法而使朕失落信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家以是布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能司法，朕复何忧！
”胄前后犯颜司法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。
【注释】①犯颜：搪突君主的威严。②上：指唐太宗。③擢：提升。④资荫：资即资格；荫指封建时期子孙因先人的官爵而受到封赏。⑤流：把犯人流放到边远的地方服劳役。⑥布：昭示。
1.阐明句中加点的词。(4分)
①未几，有诈冒事觉者
②陛下忿选人之多诈
③故欲杀之
④天下无冤狱
2.翻译下列句子。(6分)
①上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不肯者去世。
②卿欲遵法而使朕失落信乎？
③此乃忍小忿而存大信也。
3.结合文意简要剖析戴胄的品质。(4分)
参考答案：
1. ①觉：（被）创造 ②忿：愤恨 ③故：以是 ④狱：案件
每题1分，共4分。
2.①皇上因在选拔人才中创造不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，敕令这些人自首，不自首的就处去世。②你是想只管遵守法律，而让我失落信于天下吗？③这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。
每句2分，共6分。意思对即可。
3.戴胄向太宗进谏，提出不同见地，可见他是一个忠实耿直的人，正派无畏，秉公遵法，不畏权贵，据理力争。他严格依照法律处理犯事的官员，可见他是一个忠于职守、严于司法的人。
每点2分，共4分。意思对即可。
【译文】
皇上（唐太宗李世民）因兵部郎中戴胄忠实清廉公道耿直，提拔他做大理寺少卿。（一次）皇上因在选拔人才中创造不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，敕令这些人自首，不自首的就处去世。不久，有个假冒资历的人被创造了，皇上要处去世他。戴胄上奏说：“依照法律（这个人）应该被流放。”皇上大怒：“你想只管遵守法律，而让我失落信于天下吗？”戴胄答道：“皇上的命令出于一时的喜怒，法律是国家用来向天下昭示大信用的。皇上痛恨被选拔的人当中很多有敲诈行为，以是要杀他们。皇上已经知道不能这样，再交由法律裁决，这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。”皇上（夸奖戴胄）说：“你擅于依法办事，我又有什么值得担忧的呢！
”戴胄前后多次搪突皇上严格司法，争辩的辞吐如泉水涌出一样平常，皇上都依照他的决议确定，天下就没有了冤案。
二、阅读下面一篇文章，完成1—3题。(14分)
何岳轶事
秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去。
又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟异日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉③; 寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！
【注释】① 封识（zhǐ）：封存的标记。②利：梦想。③暂犹可勉：短期间内还可以勉励自己不起贪心。
1.阐明句中加点的词。（4分）
①其人感谢而去
②俟异日来取
③尝教书于宦官家
④略不动心
2.翻译下列句子。（6分）
⑴不敢与家人言之，恐劝其留金也。
_________________________________
⑵问其银数与封识皆合，遂以还之。
_________________________________
⑶闻其侄以他事南来，非取箱也。
__________________________________
3.分别用四个词概括文中写到的两件事，并说说为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次更难能名贵呢？（4分）
__________________________________
参考答案：
1.（4分）①离开，拜别。②期待，等待。③曾经 ④一点也不，丝毫不。
2.（6分）
⑴不敢和家里人说这件事，担心家人会劝告他把银子留下。
(2分，错一处词语阐明扣一分，扣完2分为止)
⑵何岳问那人银子的数目和封存标识，回答全都符合，于是就把银子还给了他。
(2分，错一处词语阐明扣一分，省略身分的少补一处扣1分，扣完2分为止)
⑶(何岳)听说那官员的侄子，由于别的事来到南方，并不是来取箱子。
(2分，错一处词语阐明扣一分，扣完2分为止)
3.（4分）路不拾遗(或：拾金不昧)（1分）；寄金不取（1分）。作者认为抵御长期的诱惑更难。畏斋生活困难，而那箱钱一贯存在他身边，如果他意志不武断，很可能找一些借口把钱先用了。（2分）
【译文】
有个秀才叫何岳，号畏斋。曾经再一次走夜路的时候捡到200两银子，不敢跟家人说，怕他们劝自己留下这笔钱。第二天早上带着银子来到捡钱的地方，看到有一个人找了过来，问了他银子的数目和封识（封印的标识），全都吻合，就还给了那个人。那人希望分给何岳一些银两表示感谢，何岳说：“如果我捡到这些银子而不见告任何人，这些不就都是我的了么，难道我会在乎这点?”那个人千恩万谢的离开了。
何岳又曾经教书与官宦之家，那家的官员由于有事进京，把一个箱子交给何岳保管，里面有几百两银子，说：“过一段韶光来取。”走了好几年，毫无音讯，听说这个官员的侄子由于其他的事情到南边来，并不是为了取回箱子。于是托他把箱子带过去。秀才何岳，只是一个穷诗人而已，捡到钱归还，在短期间内还可以勉励自己不贪心；那金钱寄存在他家多年，而他绝不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人。
三、阅读下文，回答问题。（14分）
一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以去世之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕③之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！
【注释】①行室：田间安歇处。②苫：用草编成的遮蔽物。③豕：猪。
1.阐明加点词语。（4分）
（1）一屠暮行 （ ）
（2）顾无计可以去世之（ ）
（3）股直不能屈（ ）
（4）遂负之以归 （ ）
2.翻译句子。（6分）
①一屠暮行，为狼所逼。
______________________
②顾无计可以去世之。
_______________________
③遂负之以归。
______________________
3.选文中哪些词语写出了狼对屠的威胁，哪些词语写出了屠的机警？（2分）
___________________________________
4.故事中的狼是横暴的，屠夫虽然只有一把“___________”的小刀，却用它降服了狼，从而解释____________。（2分）
参考答案：
1. （1）晚上 （2）使……去世 （3）大腿 （4）背着
【评分】每题1分，共4分。
2.
①一个屠夫傍晚行路，被狼（跟在后面受到狼的）逼迫。
②屠夫也没有办法杀去世狼。
③屠夫于是把狼背了回家。。
【评分】每句2分，共6分。意思对即可。
3.狼的威胁：逼 屠的机警：伏、捉、割、吹、缚
4.不盈寸 拥有年夜胆和机警就可以降服凶恶的仇敌。
【评分】每点2分，共4分。意思对即可。
【译文】
一个屠夫傍晚行路，被狼（跟在后面受到狼的）逼迫。大路阁下有夜里种田时所遗留下来的屋子，屠夫就跑进屋里躲了起来。狼从草席中把爪子伸了进去。屠夫急忙捉住它的爪子，让狼逃不走。可是屠夫也没有办法杀去世狼。屠夫只有一把一寸不到的小刀，于是割破狼爪子下的皮，用吹猪的方法来吹狼。屠夫用尽全身力气吹了一下子，以为狼动得没那么厉害了，这才用带子把狼捆缚住了。出来一看，那狼的全身已经胀得像牛一样平常大了，大腿伸直不能波折，嘴张大闭不上。屠夫于是把狼背了回家。如果不是屠夫怎么能想出这样的计谋呢。
四、阅读下文，回答问题。（14分）
蒲留仙写书
蒲留仙师长西席《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门①也。相传师长西席居乡里，落拓无偶，性尤②怪僻，为村落中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂③，中贮苦茗，具淡巴菰④一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或⑤奉以烟，必令畅谈乃已⑥。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余寒暑，此书方告蒇⑦。故⑧笔法超绝。
【注释】①左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙门。②尤： 格外，十分。③罂：大腹小口的瓶或罐子。④淡巴菰：烟草的旧音译名。⑤或：有时。⑥已：止，停滞。⑦蒇(chǎn)：完成。⑧故：以是，因此。
1.阐明句中加点的词。（4分）
①每临晨携一大磁罂
②必令畅谈乃已
③必强执与语
④如是二十余寒暑
2.翻译下列句子。（6分）
⑴食贫自给，不求于人。
_________________________
⑵置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。
__________________________
⑶如是二十余寒暑，此书方告蒇。
_____________________________
3.故笔法超绝与前文的哪些词句相照料？（2分）（原文回答）笔法超绝缘故原由是什么？（2分）
__________________________________
参考答案：
1．①到 ② 才 ③拉 ④像这样
2．
(1) 家中贫穷自给自足，不求于人。
(2) 放到行人大道旁，下面垫着芦衬，坐在上面，烟和茶放到身边。
(3) 像这样二十多年，这本书才完成。
3.（4分）
(1)用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子。
(2)① 搜奇说异②归而粉饰③始终如一
【译文】
蒲松龄师长西席的《聊斋志异》，用笔精确简约，他寓意的地方不着痕迹，他的笔法脱胎于诸子百家的文章，不但是左丘明和司马迁学的。传说蒲松龄师长西席住在乡下，境遇落魄没有伴偶，性情特殊怪僻，当村落中孩子的老师(便是学堂老师)，家中贫穷自给自足，不求于人。创作这本书时，每到清晨就拿一个罐子，里面装着苦茶，而且还拿一包烟草，放到行人大道旁，下面垫着芦衬，坐在上面，烟和茶放到身边。见行人经由，一定强留他们和自己发言，包罗奇妙的故事和一些奇异的传说，和人谈天的时候知道了这些奇妙的故事；渴了就给行人喝茶，或者奉上烟，一定让(那些行人)畅谈才可以。每听说一件有趣的事，回去用文笔润色而记录下来。像这样二十多年，这本书才完成。以是他的笔法非常绝妙。
五、阅读下面一篇文章，完成1—3题。(14分)
于令仪诲人
曹州①于令仪者，市井人②也，长厚③不忤④物，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“汝素寡悔⑤，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！
”问其所欲，曰：“得十千⑥足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。(摘自《渑水燕谈录》)
【注释】① 曹州：古地名，今山东曹县。 ② 市井人：做生意的人。 ③ 长厚：为人虔诚。 ④ 忤：触犯。 ⑤ 寡悔：很少做对不起自己良心的事。 ⑥十千：即一万铜钱。
1.阐明句中加点的词。(4分)
①如其欲与之
②既去
③乃邻舍子也
④恐为人所诘
2.翻译下列句子。(6分)
①长厚不忤物，晚年家颇丰富。
②汝素寡悔，何苦而为盗耶？
③盗大感惭，卒为良民。
3.从于令仪身上你学到了什么？文章揭示了什么现实意义？（(4分)
参考答案：
1.①给 ②离开 ③竟然或原来 ④追问
【评分】每题1分，共4分。
2.
①他为人虔诚不得罪人（或不触犯法律），晚年时的家道颇为富余。
②你一向很少做对不起自己良心的事（或：为人小心谨慎，很少做错事的），（如今）为什么做起小偷来了呢？
③那小偷深感惭愧，后来终于成了善良的人。
【评分】每句2分，共6分。意思对即可。
3.教诲别人要讲究方法。或：用宽大的肚量胸襟挽救失落足者。文章揭示的现实意义是，对付别人不能因一件事而下判断性的结论，要剖析事宜的缘故原由，要有体谅和向善的心，这样就能赢得他人的尊敬。（意思对即可）
【评分】每问2分，共4分。意思对即可。
【译文】
于令仪，是个贩子，他为人虔诚不得罪人，晚年时的家道非常富余。有天晚上，一名小偷侵入他家中行窃，被他的几个儿子逮住了，创造原来是邻居的小孩。于令仪问他说:“你一向很少做错事，有什么苦衷要做贼呢？”小偷回答说：“为穷苦所迫罢了。”于令仪再问他想要什么东西，小偷说：“能得到十贯钱足够穿衣用饭就行了。”于令仪依照他的哀求给了他。小偷已经离开，于令仪又叫住他，小偷大为恐怖。于令仪对他说：“你十分贫穷，晚上带着十贯铜钱回去，恐怕你会被人追问的，留下钱财，到了来日诰日再拿走。”那小偷深感惭愧，后来终于成了善良的人
六、阅读下面一篇文章，完成1--3题。(14分)
孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子之废学，若我断斯织也。夫君子学以扬名，问则广知，因此居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。……”孟子惧，夙夜迟早勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。
——选自《列女传》
1、阐明加点的斜体字 （4分）
（1）既学而归
（2）孟母方绩
（3）孟母以刀断其织
（4）师事子思，遂成天下之名儒
2、翻译。（6分）
（1）子之废学，若我断斯织也
（2）君子谓孟母知为人母之道矣
（3）今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。
3.孟母是一个若何的人，试阐述情由（4分）
参考答案：
1.（1）已经 （ 2）正在 （3）用 （4）拜师学习
2.
（1）你荒废学业，犹如我剪断这布一样。
（2）有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。
（3）如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。”
3.环绕用孟母身体力行教诲孩子即可，其它合理答案也可。
【译文】
孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来，）便问道：“学习怎么样了？”孟子（心不在焉地）回答说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火，）就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问他母亲：“为什么要发这样大的火？”孟母说：“你荒废学业，犹如我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。以是平时能安然无事，做发难来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。
七、阅读下面的笔墨，完成1～3题。(14分)
卖酒者传
魏禧
万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称父老。
里中有数聚饮平事①不得决者，相对咨嗟②。卖酒者问曰：“诸君作甚数聚饮相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪③保甲贷乙金，甲过时不肯偿，将讼。讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！
”卖酒者曰：“几何数?”曰：“子母④四百金。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券⑤。
客有橐⑥重资于途者，甚雪，不能行。闻卖酒者父老，趋投止。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不父老耶？然吾已负，且大饮啖，酬⑦吾金也。”雪霁，客偿博所负，行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。
魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！
卖酒者匪唯父老，抑亦智士哉！
（选自《魏叔子文集》，有编削）
【注释】①平事，商量事情。②咨嗟：嗟叹。③侪：chái,同辈，同类的人。④子母：利息和本金。⑤责券：求取证据。⑥橐：tuó,口袋,名词作动词，“用口袋装”的意思。⑦酬，这里是“花费”的意思。
1.阐明下列加点词语在句中的意思。（4分）
⑴以善酿致富。
⑵或遣童婢沽……
⑶甲过时不肯偿，将讼
⑷闻卖酒者父老，趋投止。
2.把下列句子翻译成当代汉语。（6分）
⑴诸君作甚数聚饮相咨嗟也？
⑵雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。
⑶嗟乎！
卖酒者匪唯父老，抑亦智士哉！
3.选文表现了卖酒者的哪些品行？请结合详细事例分条解释。（4分）
参考答案：
1.(1)凭借、依赖。 (2)叮嘱消磨，丁宁。 (3)超过。 ⑷快步走。
2.
⑴诸位为什么多次聚在一起饮酒，相互嗟叹呢？
⑵雪持续下了几天，卖酒者每天叫客人同自己赌钱，并把赢来的钱拿来买酒买肉一同吃喝。
⑶唉！
卖酒人不仅是有德行的人，而且是有聪慧的人啊！
【评分】每句2分，共6分。意思对即可。
3.
（1）诚信经营。例如，儿童或女人来买酒，一定要问买酒给谁喝。
（2）乐于助人。例如，为别人还债。
（3）善解人意。例如，担心客人不能尽情吃喝，采取了与客同博赢钱买酒肉的办法待客。
（4）聪慧理家。例如，无事在家与三子终日博，保护自己的家产。
【评分】每条1分，共4分。意思对即可。
【译文】
万安县有个卖酒的人，凭借博识的酿酒技能而致富。生平从不陵暴别人。有的人叮嘱消磨儿童、女人来买酒，卖酒者一定问：“你能饮酒吗？”有的人（来买酒的）走路不稳跌倒摔破了装酒的器皿，卖酒者总是从自己家里拿出瓶子，重新装好酒。让（买酒的人）拿着回去。因此，远远近近的人都夸奖他是有德行的人。
乡里有人多次聚在一起饮酒，商量事情不能决议确定，相互嗟叹。卖酒的人讯问道：“诸位为什么多次聚在一起饮酒，相互嗟叹呢？”聚在一起饮酒的人说：“我们为某甲向某乙借贷供应了包管，某甲超过期限不肯还贷，将要被起诉。如果被起诉就会倾家荡产，事情就会牵连到我们，我们几家人就不得安息了！
”卖酒者讯问：“你们包管了多少钱？”他们回答：“本息一共四百两。”卖酒者说：“这有什么发愁的呢？”立即拿出四百两帮他们偿还了贷款，并不求取借据。
有个用口袋背着很多东西在路上行走的人，遇着下大雪，不能连续前行。听说卖酒者是有德行的人，快步走到他家投止。雪持续下了几天，卖酒者每天叫客人同自己赌钱，并把赢来的钱拿来买酒买肉一同吃喝。客人大多时候是赌输了，私下不高兴地说：“卖酒者竟不是有德行的人吗？然而我已经输了，还要大吃大喝，花费从我这赢的钱。”雪停之后，，客人兑现了赌钱所输的钱，准备出发。卖酒者笑着说：“哪有主人竟用客人的钱买酒肉的道理？景象非常寒冷，不以博弈为名，客人（您）一定不肯大吃大喝。”卖酒者把从客人那里赢来的钱如数还给了他。
魏师长西席说：我听说卖酒者喜好赌钱，没事就和自己的三个儿子终日赌钱，争执起来没有家人之间的礼节。有人问他，他说：“儿子们好玩耍，不这样他们就会和别人赌钱，败坏我的家产了。”唉！
卖酒人不仅是有德行的人，而且是有聪慧的人啊！
八、阅读下面的笔墨，完成1～4题。(14分)
江乙对荆宣王
荆宣王问群臣曰:“吾闻北方畏昭奚恤也，果诚何如？”群臣莫对。
江乙对曰:“虎求百兽而食之，得狐，狐曰：‘子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，不雅观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”
今王之地五千里，带甲百万，而专属之于昭奚恤，故北方之畏奚恤也，实在畏王之甲兵也！
犹百兽之畏虎也！
”
【注释】①逆:违反 ②不信：不老实，不可靠。
1.阐明加点词语（4分）
（1）子无敢食我也
（2）天帝使我长百兽
（3）不雅观百兽之见我而敢不走乎？
（4）虎不知兽畏己而走也
2.翻译句子 （6分）
（1）子以我为不信
（2）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也
（3）今子食我，是逆天帝命也
3.从这则寓言可概括出的针言 ： （2分）
4.这个故事启迪我们： （2分）
参考答案：
1.（1）吃（2）做……领袖（3）逃跑（4）明白
2.
（1）您如果不相信我的话。
（2）老虎不明白群兽是害怕自己才逃奔的，却以为是害怕狐狸。
（3）如果您吃掉我，这就违背了上天的命令。
3.狐假虎威。
4. 这个故事紧张的意义不在于表现狐狸的聪明，而在于戳穿它的狡猾，指出：有的坏人为了陵暴年夜大好人和干坏事，总要找到一种势力作为靠山，打着一块招牌，掩护自己，恐吓别人。善良的人们，要学会看破这种骗术。
【译文】
楚宣王问群臣，说:“我听说北方诸侯都害怕楚令尹昭奚恤，果真是这样吗？”群臣无人回答。
江乙回答说:“老虎探求各种野兽来吃。找到了一只狐狸，狐狸对老虎说:“您不敢吃我，上天派我做群兽的领袖，如果您吃掉我，这就违背了上天的命令。您如果不相信我的话，我在前面走，您跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？”老虎信以为真，就和狐狸同行，群兽见了它们，都纷纭逃奔。老虎不明白群兽是害怕自己才逃奔的，却以为是害怕狐狸。
现在大王的国土周遭五千里，大军百万，却由昭奚恤独揽大权。以是，北方诸侯害怕昭恤，实在是害怕大王的军队，这就象群兽害怕老虎一样啊。”
九、阅读下面一篇文章，完成1—3题。(14分)
陶侃留客
陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。同郡范逵（kuí）②素有名，举孝廉③，投侃宿。于时冰雪积日，侃四壁萧条（qìng）④，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲（bì）⑤，卖得数斛（hú）米，斫（zhuó）⑥诸屋柱，悉割半为薪，剉（cuò）⑦诸茬⑧以为马草。早晚，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为嘉话。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（zhuó）、顾荣诸人，大获美誉。
【注释】 ①酷贫：非常穷苦。②范逵：人名。③举孝廉：被举荐为孝廉。④四壁萧条：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。⑤下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。⑥斫：用刀斧砍。⑦剉：同“挫”，割。⑧茬：草垫。⑨其:指代陶侃。
1.阐明句中加点的词。(4分)
①同郡范逵素有名 素：（ ）
②悉割半为薪 薪：（ ）
③明旦去 旦：（ ）
④侃犹不返 返：（ ）
2.翻译下列句子。(6分)
①汝但出外留客，吾自为计。
译文：
②逵既叹其才辩，又深愧其厚意。
译文：
③路已远，君宜还。
译文：
3.陶母是一个若何的人?试阐述情由。(4分)
答：
参考答案：
1.①素：向来，一向。②薪：柴，柴禾。③旦：天亮，清晨。④返：回去。
【评分】每题1分，共4分。
2.①你只管到表面留下客人，我自己来想办法。②范逵既讴歌陶侃的才智和口才，又对他的盛情接待深感惭愧。③路已经很远了，你该当回去了。
【评分】每句2分，共6分。意思对即可。
3.陶母是一个重视交情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。情由：当孩子想接待朋友，却因家庭穷苦受到难为时，陶母竭尽家庭所有知足孩子的欲望。
【评分】每问2分，共4分。意思对即可，如果有学生对陶母的做法并不认同，只要自作掩饰，即酌情得分。
【译文】
陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家空空如也，可是范逵车马奴隶很多。陶侃的母亲湛氏对陶侃说：“你只管到表面留下客人，我自己来想办法。”湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米。又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马。到傍晚，便摆上了精美的饮食，随从的人都得到很好的照顾。范逵既讴歌陶侃的才智和口才，又对他的盛情接待深感愧疚。第二天清晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里旁边。范逵说：“路已经走得很远了，您该回去了。”陶侃还是不肯回去。范逵说：“你该回去了。我到了京都洛阳，一定给你美言一番。”陶侃这才回去。范逵到了洛阳，就在羊晫、顾荣等人面前夸奖陶侃，使他广泛地得到了好名声。
十、阅读下面一篇文章，完成1—3题。（14分）
陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会②值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山。后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。
【注释】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。
1.阐明文中加点词语的含义。（4分）
（1）咸不解其意 咸（ ）
（2）值积雪始晴 值（ ）
（3）听事前除雪后犹湿 犹 ( )
（4) 悉以作钉 以（ ）
2.请将文中画线的句子翻译成当代汉语。（6分）
（1）陶公性检厉，勤于事
译文：
（2）悉用木屑覆之，都无所妨。
译文：
（3）于是悉用木屑覆之，都无所妨。
译文：
3.文中写了哪两件事？表现了陶公是若何的人？请用自己的话概况。（4分）
参考答案：
1.阐明文中加点词语的含义。（4分）
（1）咸不解其意 咸（全、都）
（2）值积雪始晴 值（碰着，碰上……的时候。）
（3）听事前除雪后犹湿 犹 (还)
(4) 悉以作钉 以（用来）
2.请将文中画线的句子翻译成当代汉语。（6分）
（1）陶公本性节俭，在干事上非常勤快。
（2）都用锯木屑覆盖在地面上，（人们出人）一点也不受妨碍。
（3）这时陶公就让人用木屑覆盖在上面，人们出入一点都不受到妨碍。
3.积存废弃锯木屑，雪后覆地；积存竹头，造船时做竹钉。陶公是一个节俭、勤奋的人。（4分）
【译文】
陶侃脾气俭省而严厉，对政事十分勤奋。他任荆州刺史时，命令监造船只的官员把锯木屑全部网络起来，不论多少。大家都不明白他的用意。后来正月月朔大会僚属，恰好碰着久雪初晴，大堂前的台阶雪后还很湿。这时陶公就让人用木屑覆盖在上面，人们出入一点都不受到妨碍。
官府用的毛竹，陶侃总是命令把截下的根部网络起来，（以至于）堆积得像山一样。后来桓温伐蜀，把战船组装起来的时候，都用这些竹头作钉。
十一、阅读下面一篇文章，完成1—3题。(14分)
灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，日：“女子而男子饰者，裂其衣，断其带。”裂衣断带相望，而不止。晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰者，裂断其衣带，相望而不止者何也？”晏子对曰：“君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服？则外莫敢为也。”公日：“善。”使内勿服，逾月，而国莫之服。
1.阐明下面句子中加点的词语。（4分）
(1)灵公好妇人而丈夫饰者 好：（ ）
(2)公使吏禁之 之：（ ）
(3)则外莫敢为也 莫：（ ）
(4) 使内勿服，逾月，而国莫之服。逾：（ ）
2.翻译下面的句子。（6分）
(1)公何以不使内勿服？
(2) 君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。
(3)逾月，而国莫之服。
3.你从这则小故事中悟出了什么道理？（4分）
参考答案：
1.(1) 喜好(2)代词，代女扮男装的行为(3)没有人(4)超过
【评分】每题1分，共4分。
2.
(1) 君主您为什么不让宫中的人不要女扮男装呢？
(2)大王让宫内女子这样穿，但却在宫外禁止它，就犹如在门口挂牛头却卖马肉.
(3) 过了一个月，齐首都城里再没有人（或女子）穿着这种服装了。
【评分】每句2分，共6分。意思对即可。
3.上行则下效；要想纠正某种不正之风，上级的以身作则比法律制止更有效。
【评分】共4分。意思对即可。
【译文】
灵公喜好妇女穿扮男人衣饰，全国（女）人全都穿男人服装。灵公派官吏禁止这种行为，（并且）指出：“穿扮男人衣饰的女子，撕破她的衣服，扯断她的衣带。”（虽然人们都）瞥见有人被撕破衣服，扯断衣带但还是不能禁止。晏子进见时，灵公问道：“我派出官吏禁止女子穿扮男人衣饰，撕破她们的衣服，扯断她们的衣带，都亲眼瞥见还是止不住。为什么啊？”晏子回答说：“您让宫内（妇女）穿扮男人衣饰，却在宫外禁止它，就犹如在门口挂牛头却在里面卖马肉，您为什么不让宫内（女人）不穿扮（男人衣饰），那么表面也就没有人敢了。”灵公说：“好。”令宫内不要女穿扮男人衣饰，过了一个月，全国就没有女穿扮男人衣饰了。
十二、阅读下面一篇文章，完成1-3题。（14分）
哀溺文
永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能平凡③。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是往后。”曰：“何不去之！
”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且去世，何以货为？”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大货④之溺大氓⑤者乎？
【注释】永：唐代地名，今永州。②氓：民，百姓。③平凡：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。④大货：非常多的财物。⑤大氓：有钱有势的人。
1.阐明句中加点的词。（4分）
①永之氓咸善游 咸：
②中济，船破，皆游 济：
③有顷，益怠 怠：
④又摇其首。遂溺死 遂：
2.翻译下列句子。（6分）
①其一氓尽力而不能平凡。
②何不去之！
③汝愚之甚，蔽之甚！
3.文中所写落水之人为何被溺死？他见告我们什么道理？（4分）
参考答案：
1.①咸：都。②济：渡，渡河。③怠：怠倦。④遂：于是，就。
【评分】每题1分，共4分。
2.①个中一个人虽然不遗余力也没游多远。②为什么不丧失落它呢？③你太屈曲了，太不懂道理了。
【评分】每句2分，共6分。意思对即可。
3.不肯放弃腰中钱财而被溺死。它见告我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。
【评分】每文2分，共4分。意思对即可。
【译文】
永州的百姓都长于拍浮。一天，河水溘然上涨，有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时，船破了，都游起水来。个中一个人尽力拍浮但仍旧游不了好远。他的差错们说：“你最会拍浮，现在为什么落在后面？”他说：“我腰上缠着一千文钱，很重，以是掉队了。”差错们说：“为什么不丧失落它呢？”他不回答，摇摇他的头。一下子，他更加疲困了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：“你屈曲到了极点，蒙味到了极点，自己快淹去世了，还要钱财干什么呢？”他又摇摇他的头。于是淹去世了。
我对此感到十分悲哀。如果象这样，难道不会有大利淹去世大人物的事情吗？
十三、课外文言文阅读（14分）
鲍子难客
齐田氏祖于庭，食客千人。有献鱼、雁者，田氏视之，乃吧曰：“天之于民厚矣！
殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。有鲍氏之子，年十二，亦在坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！
”
1.阐明下列句中加点的词：（4分）
①众客和之（ ）
②亦在坐（ ）
③天地万物与我并生（ ）
④天地万物与我并生，类也（ ）
2.翻译：（6分）
①天之于民厚矣
②不如君言
③徒以小大智力而相制
3.题目“鲍子难客”中的“难”，阐明为什么？你对鲍氏之子的话如何看待?（4分）
参考答案：
1.①附和 ②也 ③一同 ④相似
2.
①老天爷对百姓有恩德啊；
②不像你所说的；
③仅仅由于力量大小有别、聪慧高下不同而相互制约。
3.求全谴责、驳斥。
【译文】
齐国姓田的（权臣）出行前在厅堂设宴敬拜路神，（一起用饭的）幕僚有上千人。宴席上有敬献鱼和大雁的，姓田的看了，于是感叹道：“老天对民众很厚道啊！
成长五谷，孕育鱼和鸟，用来享用。”所有食客年夜声附和。鲍家男子年事二十岁，在幕僚中排列在次等的位置，进言道：“不是您说的那样。天地万物和我们人类并存，种类不同而已。种类没有什么贵贱之分，只是由于大小、智力不同而相互制约，相互成为食品，并不是为了给谁吃而生存的。人类获取可以吃的东西吃，难道是天为了让人吃而孕育它们吗？况且蚊虫叮咬（人的）皮肤，虎狼吃肉，岂不是为了蚊虫而孕育出人、为了虎狼而孕育有肉的生物了吗？”
十四、阅读下面的笔墨，完成1—3题。（14分）
张之万之马
张尚书①之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固②请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。
【注释】①尚书：职官名称 ②固：坚持
1.阐明下列句中加点的字（ ）（4分）
A.畜一红马（ ）
B.公不许 ( )
C.之万怪之 ( )
D.比公乘之 ( )
2.翻译下列句子。（6分）
①有军人见而爱之，遣人来买，公不许。
②此乃劣马，故退之。
③盖此马愿从主也。
3.韩愈的《马说》中认为，由于没有伯乐，以是千里马得不到重用，本文中的“军人”识马却驾驭不了马，这是为什么？说说你的理解。（4分）
参考答案：
1.
A.畜一红马（养）
B. 公不许 (赞许 、 答应)
C. 之万怪之 (对…感到奇怪)
D. 比公乘之 (等到)
2.
（1）有一个军人瞥见非常喜好，派人来买，张之万禁绝许。
（2）这匹马是劣马，于是退回来。
（3）原来是这匹马希望跟随主人。
3.由于军人虽识马，但他没有摸熟马的脾气、习气，不能以其道策之。
【译文】
张尚书张之万，养了一匹红马，非常神勇，曾经日行千里，却没有气喘吁吁。有一个军人瞥见非常喜好，派人来买，张之万禁绝许。那人一定要买，张之万无奈，于是让那人牵了去。没过几天，马被送了回来，张之万很奇怪，讯问缘故，那人说：“刚刚骑上去，就被马掀了下来。连连换了几个人，都被掀了下来。这匹马是劣马，于是退回来。”张之万求之不得，于是退回了钱收回了马。等到张之万乘马时，非常温驯，和以前一样。原来是这匹马希望跟随主人。
十五、阅读下面一篇文章，完成1—3题。(14分)
韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使显官，特设一卓④，覆以绣衣，⑴致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。⑵俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神采不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，⑶非故也，何罪之有？”
【注释】①韩魏公知北都：韩魏公担当北都的行政主座。②中外亲：表兄弟。③坏冢：荒墓。④卓：同“桌”。
1.阐明加点词语在句中的意思。（4分）
(1)云耕者入坏冢而得 云 得
(2)公以百金答之 答
(3)笑谓坐客曰 谓
2.把文中画线的句子翻译成当代汉语。（6分）
⑴致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。
_________________________________
⑵俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然。
_________________________________
⑶非故也，何罪之有？
_________________________________
3.“吏将伏地待罪”的缘故原由是什么？本文表现了韩魏公什么样的品质？（4分）
参考答案：
1．
(1)说。得到，得到。
(2)报答。
(3)对……说。
【评分】每空1分，共4分
2.
(1)把玉盏放在上面，并准备用它来奉劝所有客人饮酒。
(2) 不一会儿一个武官不慎碰倒了桌子，玉盏摔得粉碎。
(3)(你)不是故意的，有什么罪呢？
【评分】每句2分，共6分。意思对即可。
3.俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。 待人宽厚，能宽容别人的差错等。
【评分】每问2分，共4分。意思对即可。
十六、阅读下面的笔墨，完成1-3题。（14分）
承拙斋祖传
张惠言（清）
承君名任，字是常，自号拙斋师长西席。父兑，以孝闻，事在郡志。
拙斋学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员，九试于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作《爱吾庐记》以自述，其辞曰：“爱吾庐者，拙斋师长西席读书处也。破屋数椽，不蔽风日；方庭侷武①，无佳葩奇卉，可从娱目。有书数千卷，师长西席昼夜讲习个中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔②以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。师长西席甚至知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。保吾墨，全吾真，处而安焉，入而得意焉，盖不敷为外人性也。”其指趣如此。常语学者曰：“文词小伎，于身心何所益，读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部，濒行，命之曰：“行已有耻，立身之大端也。得失落之际，慎之！
”志兄弟皆恂谨力学，父之教也。著《四书质疑录》《拙斋集》多少卷，时文多少篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。
【注】①侷武：空间逼仄、狭小。②点笔：圈画改订诗文。
1.阐明下列句中加点的词
⑴九试于乡，不得举（ ）
⑵客有至者，则延入（ ）
⑶常语学者曰（ ）
⑷于身心何所益（ ）
2.把下面的句子译成当代汉语。
⑴爱吾庐者，拙斋师长西席读书处也。
译文：
⑵使为歌诗文辞，点笔以为乐。
译文：
⑶处而安焉，入而得意焉，盖不敷为外人性也。
译文：
3.承拙斋师长西席是一个若何的人？请结合内容分条解释。
参考答案：
1.
⑴任用，选拔
⑵领，约请
⑶见告，对……说
⑷好处
2.
⑴爱吾庐是拙斋师长西席读书的地方。
⑵让儿孙写作诗歌文章，以圈点批改为乐趣。
⑶处在这个地方就心思安宁，进入（房屋）就怡然自得，这些都不值得对表面的人说。
3.
⑴博览群书，身体力行
⑵安贫乐道，不慕荣利
⑶教诲子孙，乐此不疲
⑷凭借读书授课，意在教化身心
⑸勤奋著书
⑹激情亲切好客。
【译文】
承君，名任，字是常，自号拙斋师长西席。他的父亲叫承兑，由于孝顺有名乡里，从事编写地方志的事情。
承拙斋在宜兴向杭生老师学习，精通五经四书，广泛地阅读诸子百家，写诗歌、八股文等，并且把亲自干事当作自己的追求。补学生员，参加了九次乡试，都没有考中。借所学的知识教授学生，终老生平。作《爱吾庐记》来自我表述，文章的内容是：“爱吾庐是承斋师长西席读书的地方。有几间破旧的房屋，不能遮蔽风雨、太阳；庭院 狭小，没有奇葩异卉可以娱乐眼睛。有书几千卷，师长西席在房屋中昼夜讲习。有四个儿子一个孙子，分别付与一部经书，每天和他们辨析所学文章中的问题。让他们写诗歌文辞，以圈点他们的文章为乐趣。没有童仆使唤，有到爱吾庐的人，就请进来，用粗陋的饭食招待，相对而坐，与他们评论辩论古今圣贤之人，就像在几案边会晤一样。师长西席用穷究事物的事理得到知识作为地基，用身体力行来登堂入室，用惩戒怨恨、遏制希望为院墙，用设身处地地为他人着想为门户，用读写书策、吟咏诗歌为花园。保全我没有受到尘俗玷污的本性，处于这个地方就心情安定，进入这个地方就得意其乐，这些是没有必要向其他人说的。”他的乐趣便是这样。他常常对学生说：“文章、诗歌的词句文法都是小技艺，对身心有何好处？读圣贤书，难道就像这样吗？”他的儿子承志，进京参加会试。临行前，承拙斋见告他：“立身行事要有耻辱之心，这是安身立命的根本，在得失落之间，要慎重对待！
”承志的兄弟都恭顺谨慎、努力学习，这都是他们的父亲教的。承拙斋写有《四书质疑录》《拙斋集》多少卷，八股文多少篇。享年六十六岁，在嘉庆三年三月十五日去世。
十七、阅读下面一篇文章，完成1-3题。（14分）
于令仪不责盗
曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇富余。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗耶?”曰：“迫于贫耳!”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。(摘自《渑水燕谈录》)
【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做对不起自己的事。③十千：指十贯铜钱。
1.下列各句加点词的阐明 (4分)
①诸子禽之 禽：
②汝素寡悔 素：
③问其所欲 欲：
④卒为良民 卒：
2.请将文中画线句子翻译成当代汉语。(6分)
①汝素寡悔，何苦而为盗耶?
②于令仪如其所言与之。
③尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。
3.请简要概括于令仪的性情特点。并结合实际说说你的感悟。(4分)
参考答案：
1.①禽：通“擒” 抓获 ②素：一向，平时 ③欲 ：想要 ④卒：终极
2.①你一向为人本分谨慎，何苦要当小偷呢？
②于令仪就按他说的数目，付给了他钱。
③你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人求全谴责的。
3.宽厚大方，处处为别人着想。感悟言之有理即可。
【译文】
曹州人于令仪，原来是个以贩卖货色为业的小贩子。他为人宽厚，从不欺骗人，晚年时家道殷实富余。一天晚上，有一个小偷，到于令仪家里行窃，被他几个儿子捉住了。原来小偷是邻居家的儿子。于令仪问他：“你一向为人本分谨慎，何苦要当小偷呢？”小偷回答道；“不过是被贫穷逼成这样罢了。于令仪问他想要什么东西，他说：“我如能得到十千钱，就足够穿衣用饭了。”于令仪就按他说的数目，付给了他钱。小偷拿了钱往后，已经走出去了。于令仪忽然想起了什么，又叫住他。那小偷不知是否有变，非常害怕。于令仪说：“你如此穷苦，夜里带着十千钱回家，我恐怕你在路上，要被人疑惑盘考，就麻烦了。”
于是于令仪留下小偷，在自己家里过夜，到天亮后，才让他回去。小偷经历了这样的人和事，很受冲动，大为惭愧，后来终于成了一个良民。
十八、阅读下面一篇文章，完成1-3题（14分）
书谢御史
吴敏树【清】
谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉师长西席也。当乾隆末，①宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。师长西席为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！
我乘我主车，汝敢笞我！
”师长西席益大怒，痛笞奴，遂点火其车。曰：“②此车岂复堪宰相坐耶！
”九衢中，人聚不雅观，欢呼曰：“此真好御史矣！
”和珅恨之，假他事削其籍以归。
师长西席文章名一时，③喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。
【注】九衢（qú）：四通八达的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。
1.阐明加点词语在句中的意思。（4分）
①莫敢诘 莫：
②师长西席文章名一时 名：
③汝敢笞我！
笞：
④假他事削其籍以归 假：
2.把文中画线句子翻译成当代汉语。（6分）
①宰相和珅用事，权焰张。
②此车岂复堪宰相坐耶!
③喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。
3.这段笔墨紧张记叙了什么事？表现谢御史的什么品质？（4分）
参考答案：
1.① 没有人（谁）②著名 有名 ③ 用竹板打 ④借
2.① 宰相和珅位高权重，气焰嚣张。
② 这辆车怎么能再让宰相乘坐呢！
③ （他）喜好山水，于是游遍了江苏浙江一带，所到的地方，人们都争先恐后地捧着竹杖草鞋欢迎他。
3.这段笔墨紧张写了谢御史因鞭打和珅家奴，点火和珅的车子而被削职的故事。表现了谢御史不畏权贵，刚毅刚烈不阿的品质。
【译文】
谢御史便是我们湖南湘乡的谢芗泉师长西席。在乾隆末年，宰相和珅掌权，权势很大。有一个得宠的仆众常常乘坐和珅的车马出门，人们都躲着他，没有人敢质问他。谢芗泉师长西席担当御史，巡查京城时碰着了他，非常生气，命令士兵将这个仆众从车上拖了下来，鞭打他。这个仆众说道：“敢鞭打我！
我乘坐我主子的车，你敢鞭打我！
”谢师长西席更加愤怒，将这个仆众痛打一顿，末了将他坐的车烧掉。谢师长西席说：“这辆车怎么还能够让宰相乘坐呢！
”大街上，人们围聚在一起不雅观看，欢呼道：“这真是好御史啊！
”和珅很恨他，借别的事情免去他的官职让他回到家乡。
谢师长西席的文章在当时很有名，他喜好山水，于是遍游江浙一带，他所到的地方，人们争着送上竹杖和登山鞋欢迎。谢师长西席饮酒作诗，名气愈来愈大，全天下的人都外扬称道“烧车御史”的名号。和珅被诛杀后，他规复郎官职务一贯到去世。
十九、阅读下面一篇文章，完成1—3题。（14分）
吴起者，卫人也，好用兵。吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐去世，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起缄默良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾以是居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
1.写出下列句子中加点词的意思。（4分）
①将三军 将：__________
②吴起不悦 悦：__________
③好用兵 好：__________
④方是之时 方：__________
2.用当代汉语写出文中画线句中的意思。（6分）
①治百官，亲万民，实府库，子孰与起？
_________________________________
②文曰：“此乃吾以是居子之上也。”
_________________________________
③吴起乃自知弗如田文。
____________________________________
3.你认为吴起是若何的人？请结合上面的文言文简要阐述。（4分）
____________________________________
参考答案：
1.①率领 ②高兴 ③喜好 ④正当，在
2.①管理文武百官，让百姓亲附，充足府库的储备，您和我比，谁行？
②田文说：“这便是我的职位在你之上的缘故原由。”
③吴起才知道自己（确实）不如田文。
3.要点：①脾气率真 ②心胸开阔 ③有很强的军事和领导才能 ④能以国事和大局为重 ⑤长于与同寅沟通。
【译文】
吴起是卫国人，长于用兵。吴起做西河守，取得了很高的声誉。魏国设置了相位，任命田文做国相。吴起很不高兴，对田文说："请让我与您比一比功劳，可以吗？"田文说："可以。"吴起说："统率三军，让士兵乐意为国去去世战，敌国不敢图谋魏国，您和我比，谁好？"田文说："不如您。"吴起说："管理文武百官，让百姓亲附，充足府库的储备，您和我比，谁行？"田文说："不如您。"吴起说："拒守西河而秦国的军队不敢向东陵犯，韩国、赵国服从归顺，您和我比，谁能？"田文说："不如您。"吴起说："这几方面您都不如我，可是您的职位却在我之上，是什么道理呢？"田文说："田君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信赖，正当处在这个时候，是把政事请托给您呢，还是应该请托给我？"吴起沉默了许久，然后说："该当请托给您啊。"田文说："这便是我的职位比您高的缘故原由啊。"吴起这才明白在这方面不如田文。
二十、阅读下面一篇文章，完成1-3题。（14分）
孙叔敖纳言
孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使者受吏民之垢④，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父日：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而专权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下⑥，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”（选自《说苑·敬慎》）
【注释】①令尹：楚国官名，相称于宰相。②国：指都城。③吊：哀悼。④受吏民之垢：意即担当宰相一事，这是一种谦逊的说法。⑤患处之：灾害就隐伏在那里。⑥意益下：加倍将自己看低。
1.阐明句中加点的词。（4分）
①有一老父衣粗衣
②孙叔敖再拜曰
③身已贵而骄人者民去之
④官益大而心益小
2.翻译下列句子。（6分）
⑴孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。
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⑵位已高而专权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。
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⑶位已高意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。
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3. 文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?（用文中语句回答）楚国令尹孙叔敖位高权重，可面对一普通“老父”却是先“正衣冠”后“再拜”，由此可见他是若何一个人?请用自己的话简要概括。（4分）
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参考答案：
1.①穿 ② 两次 ③离开(背弃) ④小心谨慎
2.(1) 孙叔敖作楚国的令尹，一国的官吏和百姓都来祝贺。
(2) 职位高，又大权独揽，国君就会厌恶他。
(3) 地位越高，态度越谦逊；官职越大，处事越小心谨慎；俸禄已很丰硕，就不应索取分外财物。
3.位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。孙叔敖是个长于屈服别人见地，并能客气接管的好官员。
【译文】
孙叔敖作楚国的令尹，一国的官吏和百姓都来祝贺。有一个老人，穿着夏布制的丧衣，戴着白色的丧帽，末了来吊丧。孙叔敖整理好衣帽出来接见了他，对老人说：“楚王不理解我没有才能，让我担当令尹这样的高官，人们都来祝贺，只有您来吊丧，莫不是有什么话要指教吧？”老人说：“是有话说。当了大官，对人骄傲，百姓就要离开他；职位高，又大权独揽，国君就会厌恶他；俸禄优厚，却不知足，祸患就可能加到他身上。”孙叔敖向老人拜了两拜，说：“我诚恳地接管您的指教，还想听听您别的的见地。”老人说：“地位越高，态度越谦逊；官职越大，处事越小心谨慎；俸禄已很丰硕，就不应索取分外财物。您严格地遵守这三条，就能够把楚国管理好。”
二十一、阅读下面一篇文章，完成1-3题。（14分）
子产论政宽猛
郑子产有疾。谓子大叔曰：“我去世，子必为政。唯有德者能以宽服①民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜去世焉。水懦弱，民狎而玩之，则多去世焉，故宽难。”疾数月而卒。
大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取②人于萑苻③之泽。大叔悔之，曰：“吾早从役夫，不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。
仲尼曰：“善哉！
政宽则民慢，慢⑨则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛；猛以济宽，政因此和。”
【注释】①（服）使…服从。②〔取〕同“聚”。③〔萑苻〕读音huán、fú,芦苇丛生的水泽，代指匪贼出没的地方。④〔汔〕读音qì，靠近，差不多。⑤〔从〕通“纵”。⑥〔诡随〕放荡谲诈。⑦〔絿〕读音qiú，急，浮躁。⑧〔遒〕切近亲近，聚拢。⑨ (慢) 对上司无理。
1.阐明句中加点的词。（4分）
①故鲜去世焉
②疾数月而卒
③不及此
④盗少止
2.翻译下列句子。（6分）
⑴唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。
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⑵太叔为政，不忍猛而宽。
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⑶宽以济猛，猛以济宽，政因此和。
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3. 文末孔子夸奖太叔的话解释了什么道理？（4分）
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参考答案：
1.①很少 ② 病 ③到，等到④稍稍，轻微
2.(1) 只有道德高尚的人能够用宽厚（的政策）使民众服从，其次（的政策）没有比刚猛更有效（的了）。
(2) 大叔执政，不忍心严厉，而施行宽柔政策。
(3) 用宽大来调和严厉；用严厉来补充宽大，政治因此而调和。
3.答：解释为政者要宽严相辅而行，国家才能长治久安。（4分）
【译文】
郑国的子产得了病。（他）对子大叔说：“我去世（往后），您必定主政。只有道德高尚的人能够用宽厚（的政策）使民众服从，其次（的政策）没有比刚猛更有效（的了）。比如烈火，民众看见就害怕它，以是很少去世（在个中）的。水柔弱，民众轻视并和它嬉戏，就很多去世（在个中）的，以是宽厚（的政策）难（以履行）。”（子产）病数月后去世去。
大叔执政，不忍心严厉，而施行宽柔政策。郑国（因此）很多盗贼，（他们）从沼泽地招集人手。大叔后悔了，说：“我早屈服（子产）役夫的，不会到此地步。”发步兵去攻击沼地的盗贼，将他们全部杀灭，盗贼（才）轻微被遏止。
孔子说：“好啊！
政策宽厚民众就怠慢，（民众）怠慢就用刚猛（的政策）来纠正。（政策）刚猛民众就受侵害，（民众受）侵害了就施与他们宽厚（的政策）。用宽大来调和严厉；用严厉来补充宽大，政治因此而调和。
