首先:理解背景:理解墨客的生活背景、创作风格以及诗词所处时期的背景,这有助于理解诗词的主题和情绪。
例如,杜甫的诗多反响社会抵牾和民生疾苦,而李白的诗则更方向于表现个性、抒发情绪。

其次,逐字解析:深入解析诗句中的每个字、每个词的含义,避免望文生义。
例如,“东风又绿江南岸”中的“绿”字,并非指绿色,而是形容春天的活气勃勃。

末了,把稳修辞:古诗词中常利用比喻、拟人、借代等修辞手腕,这些手腕有助于更生动、形象地表达墨客的意图。
理解这些修辞手腕,可以更好地把握诗词的深层含义,同时这部分内容也随意马虎出考点!

综上所述,学习古诗须要理解、影象、欣赏和创作等多个方面的综合能力。
通过不断的学习和实践,可以逐渐提高古诗的鉴赏能力,才能提高语文分数!

七年级语文上册课内外古诗词赏析 吃透考试一分不扣