《咏鹅》
“小学1至6年级，12册教材,110首古诗词，100张插画”，这些数字背后的“元勋”是一名叫黄国想的温州籍画家。
黄国想说：“过去古诗的插图是用钢笔加水彩，这与中国古诗想要表达的意境相去甚远。我以为还是水墨画的墨韵更能表达诗词的意境。”
《江南》
由于旧版教材利用了十几年，人们的审美品味在不断地变革，以是语文教材的插画也须要与时俱进。
黄国想
黄国想称：“去年9月，公民教诲出版社的一位编辑给我打电话，问我有没有兴趣为新版语文教材画插图。作为笔试，对方让我为三首古诗配图，分别是《咏鹅》、《悯农》和《春晓》。我花了两周韶光完成，大约过了20天之后出版社关照我要为1至6年的12册教材画插图。”
为了画好插图，黄国想特意把儿子的旧教材拿出来做参考。他称：“以前的配图基本上是钢笔加水彩，钢笔线条不足柔美。我以为还是水墨画的墨韵更能表达诗词的意境。”
值得一提的是，黄国想在创作前充分考虑到了受众的特点。他表示，传统中国画着墨很浓，比较粗犷，可能会让孩子们比较难以接管，以是他末了选择用小写意的手腕与中国传统水墨浪漫主义的风格相结合的办法。
比如说，他在创作《咏鹅》时刻意凸显出鹅的动作。在岸上的鹅要“曲颈向天歌”，水中的鹅要“白毛浮绿水，红掌拨清波。”
说道创作的难点时，他表示：“为一首诗画插图并不难，难的是有时三首诗同时涌如今同一画卷里，诗要表达的内容完备不同，而我却要大所故意境全表达出来。我脑中不得不呈现出一个更大的画卷，让所有的创作都融为一体。”
他还说：“画每一首诗的时候，我都先去理解这个墨客的人生事迹和风格，他们的造像和传纪等。这能帮我更好地理解这首诗背后的故事，以达到准确配图。”
