暑假已过1周，经由这7天的学习经历，有收成有问题！
1.预习5—6年课文。
每天摘抄观点+课后习题（逐日完成度60%）
2、口算：各种打算题（逐日10—20分，完成度100%）
3、思维拓展（目前在做四年级的第二教材，逐日完成度90%，紧张存在字迹不好，不写答。下周开始写五年级的思维题，看一个例子，写一节内容）
每天三项作业用时1小时多点，基本能知够数学学习的哀求。这几天也是有收成的。
英语1.单词：前面两天自己根据买的教材的背记，效果不好，根本记不住，要么不会读，要么不会拼，毫无效果。后面在b站听了好多视频资料，终于找到小学800个单词背记，通过核心单词的思维导图，让孩子更好的记住单词。
统共30节，一节视频40分钟旁边，早上30分钟，晚上10分钟。3天磨合下来，效果还可以，虽然看中文不一定能立时回顾出单词，但看到单词能立时回答出中文意思。
打算这个暑假把视频过两遍基本可以记住80%的单词。
在有单词量的根本，明年暑假可以学点语法了。
2.作文
背、抄句子，重在积累。
3.阅读：节制做题方法，先看题目，找答案，批改。再标注生词的中文意思，
每天2—3篇的阅读也可以增加不少单词量。
4.听力：一天10分钟旁边，磨磨耳朵。
统共4项作业，作文阅读听力总计1小时旁边+单词40分钟。
基本知足英语学习的哀求了。
语文
1.阅读理解：目前还在做题三年级的阅读题，哀求做到划关键词关键句，并概括每一段段意。完成度50%，总是不划线，准确率70%
2.阅读：哀求每天阅读1小时30分钟并复述+分享好词好句（完成度30%，阅读韶光不达标，复述不精髓精辟）
3.书写：达标
4、晨读+背默古诗一首
4项内容大概须要3个小时。
总结
数学英语的安排已经能涵盖须要。
但语文还是没形成好的流程，学习效果不是很好。
一方面是孩子自律性不足，白天在家作业拖沓，摧残浪费蹂躏大量韶光，导致阅读韶光不足阅读效果不好。
另一方面我监督的韶光仅限晨读1小时（单词30分+语文背默30分钟），晚上回来7点30—9点30期间2小时的监督，本来是检讨阅读复述和分享的，可末了还是用在盯着娃看书.......无法完成复述。
之以是对阅读复述这么重视，是由于我很认同头条煊雅老师的理念。
阅读和复述是学好语文的第一步
在没有阅读的量和思考的能力时，去学再多的模板和技巧是没有用的。
这一点在自己的学习中也深有体会，记得以前报申论班时，听某申论老师课时，他讲的各种申论模板，写作思路，让人恍然大悟，哦原来申论是这么大略的，可一到自己下笔时，却创造没词没内容可以添补，让文章有内涵，写出的申论自然只是个架子。
以是很认同老师的不雅观点，在小学还是要大量去阅读去积累素材，去复述核心内容，去思考剖析文段，然后再去学模板套路，那便是如鱼得水。
以是下个阶段，哀求孩子逐日早上对自己的学习内容进行记录，晚上对学习情形总结。哀求孩子把阅读量跟上，复述也跟上！
真正走上自律学习之路。连续完善连续加油！
坚持总是会有收成。
