康有为一共育有十二个儿女，终极终年夜成人的有两个儿子和四个女儿，个中女儿康同薇、康同璧两人尤其精彩，分别直接参与维新变法、成为女权运动的先驱。
其弟子梁启超的九个儿女更是个个都出类拔萃，虽然奉行的是“散养式”教诲，一门却出了建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭专家梁思礼三位中国科学院院士。纵不雅观人类历史，如此芝兰玉树盈阶的人家实在百里挑一。
《三字经》有言：“养不教，父之过。”康有为与梁启超都积极主见男女平权，作为父亲他们也身体力行地践行女儿也该当接管良好的教诲。
但康有为看上去更像是没多少耐心教诲孩子的传统士大夫父亲，他曾因女儿康同复资质鲁钝，学东西教几遍都不会而心生厌烦，让弟子卢湘文代为教导。
梁启超对孩子们的教诲则充满了耐心、细心和疼爱之情，而且丝毫不吝于表达这份“十二分热烈”的父爱。
他既是严师又是慈父，平等尊重每一位儿女的意愿，又长于因材施教，提倡“意见意义教诲”，重视互动式互换和建议，从不以父亲的威信之势说教施压。
他给儿女写了数以百计的家书，早在近一个世纪以前就亲密地称呼他们为“宝贝（baby）”，交谈的话题包罗万象，涉及学习、生活、恋爱、婚姻、时政等，娓娓见告他们自己的想法，并像朋友一样征询孩子们的见地。
作为一位传统的读书人，梁启超也不能免俗地格外看重宗子梁思成和长女梁思顺，教导他俩为后来的儿女们树立榜样。
1928年3月21日，梁思成、林徽因选择在驻加拿大渥太华的中国总领事馆结婚，梁启超此前就曾致信表示举行婚礼时梁思成要按国外的习惯用“思成·梁启超”的全名，以示他“继续我全部的人格和名誉”的宗子资格。
梁思顺是梁启超的第一个孩子，由于戊戌变法失落败，梁启超流亡日本，宗子梁思成频年夜姐小了整整八岁，因此这位父亲在日本的家庭讲学紧张便是为了培养大女儿。
梁思顺字令娴，梁启超留下的家书中“与娴儿书”“与思顺书”“与顺儿书”数量可不雅观，可见在教诲上他完备不受重男轻女的旧俗影响，致力于教导女儿“辞章之学”。
梁启超为大女儿起室名“艺衡馆”，不厌其烦地每天批点《艺衡馆日记》，在东瀛异国精心为孩子筑牢国学根基，不忘故国文化。
梁思顺终极成为了我国的诗词研究专家，编有《艺衡馆词选》。梁思成也曾感谢父亲从小督匆匆自己学习国学，这为他后来研究建筑史打下了坚实的根本。
梁启超是一位热爱祖国的学者，他在尊重孩子个性化发展的同时，为他们方案的生活和择业路线中西合璧，“求真、求博、求通”地研讨学问不为升官发财，只为“常要思报社会之恩”。
这种以有利于国家和公民为代价取向，知行合一、求真务实的家庭教诲理念，终极造诣了对家国做出精彩贡献的梁氏一门九位才俊。
梁启超的七位儿女都曾出国读书或事情，学成后无一不戴德归国。
宗子梁思成是我国的近代建筑之父，在美国宾夕法尼亚大学取得了建筑系硕士学位，却不为国外优胜的薪资和事情环境所动，返国历经清贫、战乱等坎坷生活，筚路蓝缕为中国古代建筑的研究和保护付出了生平的心血。
次子梁思永毕业于美国哈佛大学，是研究考古学和人类学的高材生，返国后传播了当代的考古学方法，为野外考古事情做出了划时期的巨大贡献。
1948年考古学家梁思永与建筑学家的兄长梁思成，一起当选为首届中心研究院院士。
三儿子梁思忠先后就读于美国维吉尼亚陆军学校、西点军校，1927年一度想辍学加入北伐，被父亲劝阻。
学成毕业后返国加入了军队，担当炮兵上校军职，1932年在战役中为保家卫国奋勇杀敌，后因罹患腹膜炎不幸殉国。
二女儿梁思庄是图书馆学专家，生平致力于西文编目、参考咨询和传授教化事情。
梁启超曾有感于儿女多选择人文学科为业，试图勾引“小宝贝庄庄”改学生物、化学，但末了也尊重了女儿的学术兴趣，任她遨游书海。
四儿子梁思达毕业于南开大学经济系，长期从事我国的经济学研究，是一位著述丰富的经济学家。
三女儿梁思懿先学医后学历史，早在1935年就投身学生涯动，是“一二·九运动”中的“燕京三杰之一”，1936年加入我党，新中国成立后从美国归来，从事对外友好联结事情，多次任中国出席国际红十字会议的代表。
小女儿梁思宁以三姐为榜样，1940年加入了新四军，紧张致力于革命宣扬事情，1941年加入我党，生平以“一个普通党员”自居。
幼子梁思礼出生于1924年，五岁丧父，但得益于梁启超已经留下了看重子女学养演习、意见意义学习以及道德造就的良好家风，17岁时远赴美国半工半读，苦学8年，先后拿下了美国普渡大学学士学位、辛辛那提大学硕士及博士学位。
新中国成立后打破重重阻挡返国，发展为著名的火箭专家，为我国自主研制导弹掌握系统做出了卓越的贡献。
梁思礼1985年荣获国家科技进步特等奖，两年后当选为国际宇航科学院院。
1993 年，继兄长梁思成、梁思永后，成为了梁家第三位荣膺中国科学学院院士。
如若梁任公泉下有知，当为儿女们的百分百成材欣慰含笑。
梁启超所首创这一片男女平等、亲子平等的崭新教诲天地，无疑在我国教诲史上都具有重大意义。
虽然并非只要父亲重视家庭教诲，膝下儿女就全都能造诣斐然，但是成功的家庭教诲一定会让孩子终生受益。
爱国教诲和传统国学教诲是培养孩子的家国情怀、进取心志的根基。
在此根本上加以谆谆教导，才能让他们按部就班地，在后续的学习生活中明确自己的兴趣爱好，从而树立远大的空想并付诸行动去实现自己的抱负。
梁启超九个儿女皆为一时才俊，乃至还有“一门三院士”的辉煌。
可以说是在他的精心教诲下，孩子们在人生道路上的每个路口都做出了无愧于心的选择，进而准确地定位了自己的人生目标，由此也就树立了这一家庭教诲的成功典范。
梁启超是我国近当代史上无法绕开的主要人物，从小就有“神童”之誉的他学贯中西，博学寻思，在文史哲乃至佛学等领域均成绩非凡。
作为政治运动家，梁启超生平失落败多于成功，但是九个子女个个造诣不菲的家庭教诲，证明了他教诲思想和实践的巨大成功。
梁启超对他“大大小小的一群孩子们”都怀有热烈而朴拙的父爱，教诲子女耐心、细致又不乏严格哀求。
他的教诲思想内涵丰富，其核心包括“爱国”“利民”“平等”“兴趣”“中西兼收”等。
所有望子成龙、盼女成凤的爸爸妈妈们除了艳羡梁公的教子造诣，更该当好好从中领悟到底什么才是真正“为孩子好”的家庭教诲金科玉律。
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