在历代文人数百篇吟诵趵突泉的诗文中，元代赵孟頫的《趵突泉》当属最佳之作。个中的“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”更是随处颂扬，生动而形象逼真地描述出趵突奇不雅观的壮美气势，被当作楹联刻在了趵突泉畔，泺源堂门前的廊柱上。
近期周末小外孙在爸妈的陪同下，多次来趵突泉嬉戏戏水，玩得很愉快。我们一起欣赏了清澈的趵突泉水喷涌的俏丽景不雅观，以及刻在泺源堂门前廊柱的楹联。
为了鼓励小外孙学古诗的兴趣，我和他就像玩接龙游戏一样，一遍又一各处诵读赵孟頫的《趵突泉》：
泺水发源天下无，
平地涌出白玉壶。
谷虚久恐元气泄，
岁旱不愁东海枯。
云雾润蒸华不注，
波涛声震大明湖。
时来泉上濯尘土，
冰雪满怀清兴孤。
每读一句诗，我就给他讲解一下这句诗的大体意思：
泺水发源地在这里，是天下绝无仅有的，趵突泉从平地上喷涌而出，泉水在喷出时仿佛形成了白玉壶。
趵突泉如此长年累月从地下涌出，真怕大地滋长万物的元气会泄尽，纵然在干旱之年也不用担心东海会干涸。
趵突泉升起的云雾，仿佛能够升起华不注山，发出的波涛之声震荡着大明湖。
如果常常来到泉水边，就能荡涤尘世俗念，使心怀犹如冰雪般高洁。
常日成年人以为古诗词陌生难懂，但是孩子则没有这种疏离感。由于古诗词平仄押韵，韵律感非常好，良好的感知自然会让孩子逐步形成“理解”。
小外孙喜好读童谣、唱童谣，我就用他熟习的童谣曲调唱古诗，创造也是一种很好的传授教化方法。比如小外孙喜好唱童谣《小老婆星》，如今他已经会用自己喜好的童谣颂许多古诗，这样学古诗就变得像学童谣一样轻松和愉快了。
小外孙影象力很好，他已经可以闇练地诵读赵孟頫的《趵突泉》这首诗，而且还会讲解大体意思。陪小外孙接龙式的诵读和吟唱古诗，寓教于乐，效果不错。
