编辑 | 科技风云榜
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“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，一首《临江仙》将人们带回那个群雄逐鹿、波澜壮阔的三国时期，从桃园结义的豪情万丈，到赤壁之战的触目惊心，三国故事早已融入中华文化的血脉，成为无数人津津乐道的传奇，我们耳熟能详的英雄业绩、人物性情，究竟有多少是历史的真实，又有多少是艺术的加工？
你是否好奇过，关羽的“忠义”是否真的毫无瑕疵？曹操的“巧诈”背后是否隐蔽着不为人知的苦衷？那些被贴上标签的三国人物，真实的性情和命运究竟是若何的？让我们一起踏上这段探寻之旅，用21道题，寻衅你对三国人物的刻板印象，破译历史的密码，还原一个更加真实、立体、充满人性的三国时期！
“身在曹营心在汉”，关羽的“忠义”险些成为了一种崇奉，被后世传颂千年，历史的原形每每比故事更加繁芜，关羽的“忠义”并非毫无瑕疵，其性情中的刚愎自用、骄傲自大，也为蜀汉政权埋下了隐患
1.襄樊之战的败局：忠义的代价？
建安二十四年（公元219年），关羽率军北伐，水淹七军，威震中原，就在关羽志得意满之时，东吴吕蒙白衣渡江，偷袭荆州，关羽腹背受敌，终极败走麦城，关于关羽败走的缘故原由，历来众说纷纭，但不可否认的是，关羽性情中的弱点在个中扮演了主要角色
史料记载，关羽为人“刚而自矜”，对待东吴青鸟使，他不仅不以礼相待，反而出言不逊，终极激化了抵牾，为东吴偷袭荆州埋下了祸胎，关羽在军事计策上也存在失落误，他孤军深入，轻敌冒进，终极导致了败局
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2.“义释曹操”的原形：是仁慈还是权衡？
民间传说中，关羽“华容道义释曹操”，展现了他的仁义之心，这段故事在正史中却找不到任何记载，一些学者认为，“义释曹操”的故事很可能是后人杜撰，目的是为了美化关羽的形象
从当时的场合排场来看，关羽也并没有放走曹操的情由，曹操是刘备集团的头号仇敌，放虎归山无疑会给蜀汉政权带来巨大的威胁，因此，关羽“义释曹操”的故事很可能是后人出于对“忠义”的过度解读而产生的演绎
3.“大意失落荆州”的反思：忠义之外的教训
关羽失落荆州，成为蜀汉政权由盛转衰的迁移转变点，这一事宜也引发了后人对“忠义”的反思，在繁芜的政治环境中，仅仅依赖“忠义”是不足的，还须要审时度势，灵巧应对
关羽的悲剧提醒我们，在评价历史人物时，不能只看到其光辉的一壁，也要看到其局限性，“忠义”固然名贵，但更主要的是要将其与实际情形相结合，才能真正做到“忠义两全”
第二章：奸雄的另一壁图片来源于网络
与关羽的“忠义”形成光鲜比拟的是，曹操在历史上一贯被塑造成“奸雄”的形象，如果我们抛开脸谱化的标签，深入挖掘历史的细节，就会创造曹操是一个繁芜的多面人物，他既有雄才大略，也有心狠手辣，既有爱才之心，也有权略手段
1.“挟天子以令诸侯”的无奈：权力的游戏
“挟天子以令诸侯”是曹操政治生涯中的主要一步，也成为他被后世诟病的“罪证”之一，如果我们回到当时的历史背景，就会创造曹操的选择并非出于私欲，而是为了却束浊世，实现天下一统
东汉末年，天下大乱，汉献帝只是一个傀儡，各路诸侯拥兵自重，相互攻伐，曹操“挟天子以令诸侯”，虽然有其权略的一壁，但也客不雅观上掩护了汉室的正统，为结束浊世创造了条件
2.爱才若命的胸襟：唯才是举的实践者
曹操爱才如命，广纳贤才，在他的麾下，聚拢了来自各个阶层的精良人才，例如出身寒门的荀彧、郭嘉，以及降将许攸、张辽等等，曹操冲破了传统的门第不雅观念，唯才是举，为曹魏政权的建立奠定了人才根本
“青梅煮酒论英雄”的故事，展现了曹操对人才的渴望和欣赏，他欣赏刘备的雄才大略，也看到了自己的不敷，这种爱才若命的胸襟，是曹操能够在浊世中脱颖而出的主要缘故原由之一
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3.“宁教我负天下人，休教天下人负我”的争议：权略背后的无奈
“宁教我负天下人，休教天下人负我”这句话，常常被用来证明曹操的“巧诈”和“冷血”，这句话的真实性在历史上存在争议，很可能是后人对曹操的误解
纵然这句话是曹操所说，我们也要考虑到当时的语境和背景，在浊世之中，为了生存和发展，曹操不得不采纳一些非常手段，“宁教我负天下人，休教天下人负我”或许只是他无奈的选择，而非本意
第三章：标签之外，还原真实的三国人物除了关羽和曹操之外，三国期间还有许多个性光鲜的人物，例如足智多谋的诸葛亮、仁义爱民的刘备、勇猛过人的张飞等等，这些人物形象在流传的过程中，也不可避免地被标签化和脸谱化，粉饰了他们真实的一壁
1.诸葛亮：神机妙算之外的困境
诸葛亮是三国期间精彩的政治家、军事家，他的“神机妙算”被后世传为佳话，诸葛亮并非无所不能，他在治国理政和军事指挥上也犯差错误
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诸葛亮在用人方面过于谨慎，导致蜀汉后期人才凋零，在北伐过程中，他也过于谨慎守旧，错失落了一些良机，诸葛亮的经历见告我们，纵然是再精良的人才，也有其局限性，我们不能将其神化
2.刘备：仁义爱民背后的权略
刘备以“仁义”著称，被视为“浊世枭雄”的代表，刘备的“仁义”并非毫无目的，它也是他收买民气、招揽人才的主要手段
刘备“三顾茅庐”请诸葛亮出山，就充分展现了他的“爱才若命”和“礼贤下士”，这种“仁义”的背后，也隐蔽着刘备的政治聪慧和权略手段
3.张飞：粗中有细的勇将
张飞以“勇猛过人”著称，但也常常被认为是“有勇无谋”的代表，张飞并非一介武夫，他在军事指挥上也有其独到之处
在长坂坡之战中，张飞率领二十骑断后，吓退了曹操大军，展现了他的胆识和打算，张飞的例子见告我们，不能大略地用“有勇无谋”来概括历史人物，要看到他们多面性和繁芜性
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第四章：历史的迷雾，须要我们不断探索
三国历史波澜壮阔，人物命运跌宕起伏，留下了无数精彩的故事和深刻的教训，历史的原形每每隐蔽在迷雾之中，须要我们用批驳的眼力去核阅，用理性的思维去剖析
1.当心历史的“标签化”
在理解历史人物时，我们不能被标签化的形象所迷惑，要学会透过征象看实质，还原历史人物的真实面貌，每个历史人物都是繁芜的个体，他们有优点，也有缺点，有成功，也有失落败
2.从历史中汲取聪慧
历史是一壁镜子，可以照见过去，也能启迪未来，通过学习历史，我们可以理解古代社会的政治、经济、文化等方面，从中汲取聪慧，为现实生活供应借鉴
3.保持对历史的敬畏之心
历史是严明的，我们该当保持对历史的敬畏之心，不随意歪曲、修改历史，我们也要用开放的心态去学习和研究历史，不断探索历史的原形
21道题，只是我们理解三国人物的一个窗口，在浩瀚的历史长河中，还有无数的谜团等待我们去解开，让我们一起，用理性的思考和批驳的精神，去探索历史的原形，还原一个更加真实、立体、充满魅力的三国时期！
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