我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

  春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以武断、朴实、凝重的觉得。
怪不得市民们选它为市花呢。

夏天,花城是白兰花的天地。
我溜达在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的暗香里。

  秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。
当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。
瞧!
菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩互异,五彩缤纷。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!

三年级语文我爱花城阅读理解及谜底

  一阵北风吹过,百花凋零。
这时每家阳台上都放着一盆亭亭玉立的水仙花。
它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分引人喜好。

  啊!
我爱花城,我爱花城的一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!

1、根据短文内容把词语补充完全。

色彩鲜艳——( )

浓郁的暗香——( )

( )——菊花

( )——水仙花

2、短文按照( )顺序来描写花城,采取的构造办法是( )。

A .韶光

B. 空间

C. 总分

D. 总分总

E. 分总

3、用“ ﹏﹏”画出第4自然段的中央句。
本段紧张从_______ 和 _______两个方面描写了菊花。

4、第4自然段中破折号的浸染是( )

A.阐明解释

B.意思的递进

C.意思的迁移转变

5、画“ ____”的句子利用了_____ 和 _______修辞手腕,写出了菊花_______的 特点。
我也能利用这两种修辞手腕描写一种我熟习的事物。

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答案

1、木棉 白兰 千姿百态(五彩缤纷) 亭亭玉立。

2、A D

3、秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。
颜色 姿态

4、A

5、排比 拟人 千姿百态

示例:池里的荷花,有的还是花骨朵儿;有的含苞待放;有的半开半合,像是羞答答的姑娘;有的正迎风盛开,露出俏丽的笑脸。