看着选手对中国古诗词信手拈来，张嘴就出，不由让他既佩服又倾慕。特殊是末了一个环节的擂主争霸赛，是本场擂主与上一场擂主间的对决，这个环节最磨练答题技巧和反应速率，让他看得合不拢嘴。
开学后，老师让我给班级的书角添一些书本时，我也买了一套《飞花令里读诗词》，从那往后，儿子就开启了背诵古诗词之路。两年多的韶光，他坚持每天背两句新诗，复习三至五首旧诗，从刚开始把背诗当成任务，到现在享受背诗的过程，把背诗当成一种乐趣，背诵古诗词让他改变了很多。
1、磨炼了大脑，增强了影象力。
儿子一年多前开始背白居易的《长恨歌》、《琵琶行》李白的《梦游天姥吟留别》这些长诗，现在偶尔让他再背一遍，还是记得很牢，背得挺熟。
比较于成人，儿童期间的影象常日是硬影象。在影象的过程中或许并没有加入太多的理解。但是正如童子功一样，这样的影象会留存更久，乃至会伴随孩子生平。
2、背诵古诗词是一种知识储备，现实中活学活用。
儿子不是那种勤奋的孩子，寒假的时候，老师支配了一篇征文作文《我的春节》，由于不是所有同学都写，他硬是不动笔，结果开学第一天被老师下了末了通牒哀求最迟两天交电子档，他这才焦急了。只见他思考少焉就提笔写下：“爆仗声中一岁除，东风送暖入屠苏”，文章中还用了“灯火辉煌不夜天”等诗句，这些诗句仿佛隐蔽在影象中的某个角落，当须要它的时候就自然而然冒出来了。而这些，必须要通过背诵，才能够做到活学活用。
3、背诵古诗词可以提高阅读理解能力
儿子前两天开始背《离骚》，里面有很多生僻字，意思也不好懂，师长西席查百度还没有看出以是然来，可儿子读了几遍往后就背下来了。
古诗词比较普通的文章，它们虽然更简短，但是却更难让人理解，以是孩子在背古诗词的同时，他们的阅读理解能力也在得到很好的提升。
让孩子从小背诵大量古诗词，在潜移默化中感想熏染到中国笔墨的美、节奏的美、意境的美。因此，古诗词对孩子最大的意义不是教诲，也不是贯注灌注，而是培养他们对传统文化的审美。古诗词对孩子是一种美的熏陶，也是一种美的享受。
