然而，针对这样的一种征象，北京第四中学的一位特级语文西席李家声却不看好。他明确地说到，孩子背诵这些唐诗，不但对孩子一点浸染都没有，反而还会起到一些反浸染。
这位特级西席在接管电视台的采访的时候就说到，“大略粗暴地强调背诵，只会是一种机器影象，这样的影象是非常随意马虎让人遗忘的。等到孩子轻微终年夜一点的时候，他们就不会记得自己曾经背过什么古诗词，只是在小的时候，为了媚谄家长，不得已强制自己影象而已。
这位特级西席说到自己一个朋友的故事，他的这位朋友只有9岁，但是却能够站在原地不动地背诵2个多小时，整本《孟子》《大学》《中庸》都能背下来。
可想而知，孩子在背后为了背诵这样的诗词，付出了多少的努力。
在别人看来，朋友的孩子是非常精良的，但是在他看来，这个孩子却非常的可怜。他以为，在孩子背诵这些诗词的时候，他们并没有理解诗词的真正意义，只是为了背诵而去背诵。
孩子在这个过程中，反而失落去了原来孩子该有的快乐和创造力，对孩子今后的学习并没有太大的好处。
不是古文化的“锅”说到这里，有的人就会认为，既然背古诗没有用，那么教诲专家们为什么还要把这些古诗词写进教科书呢？如果这样想，那么家长就错了。古诗词是延续中华民族传统文化的主要精髓，等到孩子上小学的时候，有些古诗词就要开始背下来了。
古诗词本身有没有问题并不是最主要的，主要的是，家长们在孩子很小的时候，就把孩子会背诗当作自己炫耀的成本，这样反而会给孩子造成了不必要的包袱，家长这样做就错了。很多家长们有没有思考过这样一个问题，等到五年往后，你还会纠结你的孩子会背几首唐诗吗？
过早让孩子背古诗，孩子可能会涌现哪些不好的影响？1、 对学习失落去信心
小孩子在小的时候，家长最紧张的事情，是培养孩子的学习兴趣，而如果家长一味地让孩子背这些没故意义的古诗词，那么孩子很随意马虎产生抵触的感情。
但是在家长的威信下，很多孩子都是强制自己背古诗的，这样孩子从小就会对学习失落去信心。
2、 随意马虎让孩子谄媚别人
实在，家长在教孩子背古诗的时候，孩子自己的内心也是知道的，只要自己会背诗，别人就会高兴。
韶光长了，孩子就非常随意马虎形成谄媚型人格，这对孩子的影响还是非常大的，家长们可不要给孩子缺点地勾引了。
3、 亲子关系变差
很多人都会奇怪，让孩子背古诗，亲子关系为什么会变差？实在，很多孩子从小背古诗，都不是乐意的，大多数都是在父母的影响下，孩子才会背诗，也是被强制的。
孩子小的时候，肯定是不敢反抗父母的，只能默默忍受着。韶光长了，孩子自然不会和家长说心里真实的想法，亲子关系也会变差。
实在，孩子背不背古诗，紧张还是取决于家长，家长为了让孩子变成自己心中想要的那个样子，就让孩子做一些自己不喜好的事情，这样是非常自私的。
孩子不是父母炫耀的工具，而是一个独立的个体。要想让孩子将来有更好的人生，父母首先就该当端正自己的行为，做一个明智的父母，不被周围人影响，这样孩子才会在一个康健的环境下发展。
