少年名叫朱俊羽，今年18岁，在市内读高三。从13岁开始写诗，至今已创作265首。
通过多番联系，少年将诗稿交给，带着期许的眼神，“读了我的诗，能明白我的心吗？”
“13岁，灵魂迈入诗歌的殿堂”
小时候，朱俊羽非常贪玩，每天玩乐得到了连板凳都坐不住的地步，家里到处摆放着坦克、飞机模型。
等到八九岁后，他的兴趣转移到阅读各种书本，他喜好读《史记》《资治通鉴》《明朝那些事》，李自成兵败九宫山去哪里，明末三大悬案等历史话题，他津津乐道。
除了历史，他还喜好天文、地理、哲学、法律。朱俊羽的母亲覃琴说：“小学六年级，儿子的生日欲望是要一本民法。我去新华书店买来《民法通则》送给他，由于他说，知法才能遵法。”
朱俊羽还喜好诗词，《文心雕龙》《楚辞》《人间词话》《唐诗三百首》《宋词》都是他的“座上客”。
逐渐的，他对诗歌产生了浓厚的兴趣，陈子昂、李贺、柳永、纳兰性德名家的诗，信手拈来。
不雅观千剑而后晓声，2018年，13岁的朱俊羽正读着《人间词话》，台灯下，少年想起了白天运动场上的一些人、一些事，决定以诗歌开释情绪。他匆匆提笔，写下第一首诗。
他清楚的记得当时的心境，“那一刻，灵魂迈入诗歌的殿堂。”
“我所有的诗，都是情绪的开释”
曾经，他最爱打游戏；现在，除了运动、听歌，其他韶光总是读书、写诗。5年来，朱俊羽写了265首诗。他说：“我所有的诗，都是情绪的开释。”
初三那年，小伙伴的父母因事情调动，举家迁居至外地。朱俊羽不舍离去，与好友临别之际，看着朋友的背影，鼻子一酸，回家后写出《晚风亭》。
云梦泽岸三江水，登亭北望碣石路。
南浦晴云烟波柳，醉断阑干青絮情。
附近中考，压力较大，那些天，朱俊羽每天都会学习到很晚。夜深人静，挑灯刷题，偶尔看到书桌上的诗集，情绪上来，他写下《笼中鹤》。
青袊逆旅九千怒，风骚共济笼中闷。
清樽屡慰一人闹，众觅一红一人间。
醉卧九天紫晶阙，羽化莱阁白云鹤。
再度把酒问上苍，天上人暖天下寒。
高二时，学习繁重，略显怠倦。睡梦中，朱俊羽来到一个莫名的殿堂，这里奇花异草，仙鹤起舞，李白、李商隐、杜甫、陈子昂与他评论辩论诗歌，鼓瑟吹笙。梦中，朱俊羽流出激动的眼泪，直到“泪湿粘枕巾”，才恍惚醒来。他飞身起床，顾不得夜风浸骨，一气呵成，写下《忆梦中曲》。
梦入天阙花仙圃，仙弦瑶琴声千里。
喜寻此间存伯乐，田涧星畔清籁音。
凤鹤碧冲芥风奏，坤灵碧落闻溅泪。
人离阊阖面伥愀，复顾痛惋独拜别。
朱俊羽除了作诗，还写了多首词。《碧霞天·岁至十五有怀》《心窗梦·午忆逢君有怀》《东流注·夜怀稼轩》。
朱俊羽的词牌，闻所未闻，如碧霞天、心窗梦、东流注。他笑着阐明：“兴之所至，我抽出关键词，形本钱身的词牌。”
对付朱俊羽的诗词，宜昌市诗歌诗词协会副主席胡定芳给予高度评价：诗风雅致、语感古朴、笔风纯净、思想性极高。
“尤惑绝兰自春好，何惹风雨何惹尘。”“太平粉艳，欲拨吴钩世不容。对衣金带，取不来。十年月，万年功。”胡定芳说，独抒性灵，不拘格套，气势意境让人称奇。
在创新方面，胡定芳表示，自创“词牌”从未见过，但“词”的语感节奏轻快流畅，例如《三鲁明·中考后勉怀》，“世欺鲁国唐生，烛花卷毁又何妨？人生岂困悲惨犯，纵穷身坠渊，不压雄峰来日春。”小小年纪，胸中既有清空绝尘，亦有千岩万壑。
“生在诗歌之城，何其幸哉”
文质彬彬的朱俊羽，剑眉星目、鼻梁高挺、眼眸深邃。每次微笑，阳光仿佛从眼中洒落。很难想象，这样一位帅气的“诗狂”，竟是一名理科生。
高等分班，朱俊羽选择了物理方向。历史老师以为可惜，希望他不要摧残浪费蹂躏天赋，大学该当报考文学专业。
朱俊羽也曾纠结，但经由权衡，他以为医学可以救去世扶伤，“我想从医报国。”
“都说世间安得双全法，但王勃、高适、范仲淹都是双跨型人才（军事家、文学家），我为什么不能成为年夜夫和墨客？”朱俊羽说。
朱俊羽最崇拜叶嘉莹师长西席，她从教生平，捐款千万，她说“除了诗词，我别无所长”。《冲动中国》给叶嘉莹的颁奖辞中写道：“续易安灯火，得唐宋薪传。继静安绝学，贯中西文脉”。
“宜昌是诗歌之城，屈原就出身于此，李白、欧阳修、苏轼等大文豪也曾栖居于这片诗灵之地，留下了无数篇随处颂扬的诗文。生在这座诗歌之城，何其幸哉！
”朱俊羽自满地说。
“为往圣继绝学，读完我的诗，您就能明白我的心。”朱俊羽说，他希望继续叶嘉莹师长西席的品质，未来，在传承诗歌文化的同时，挖掘它内在的文化，映射东方的千年龙羽。
诗词名家：乐意倾囊相授
朱俊羽在诗词的天下中，体会到无与伦比的乐趣。但与此同时，他也比同龄人承受了更多心灵的痛楚。“我想与朋友分享诗词，可他们不愿意听，乃至还有人说我是老古董。”朱俊羽一脸苦笑。
但他的内心却是非常武断，朱俊羽说：“不想随波逐流，想如叶嘉莹师长西席年少时一样，承下诗词文赋的光芒，纵不为世间所见，也无怨无悔。”
家人附和他写诗，毕竟多读书，对孩子没坏处，但如今面临高考，精力应更多的放在学习上。
胡定芳认为，目前高三备考期间，若觉得学习不顺，可以用诗词来一抒胸臆，万不可去“绞尽脑汁”创作。现阶段应以学习为重，诗词可作为生活的一种调处。
胡定芳说，朱俊羽在诗词方面的成绩很高，但在意境方面有提升的空间，待高考后，会将自己对诗词的感悟倾囊相授。
（三峡张泽牧）
