上图草书作品，其内容是清朝墨客高鼎的《村落居》，其诗如下：
草长莺飞仲春天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
首先，这首诗中的字义，要先交待一下。
第一句的“长”，它是个多音字，相应地，也是个多义字。一个音是cháng，是非的长。又一个音是zhǎng，成长的长。在这首诗里，该当是会哪一个音呢？应念zhǎng。从意思上判断，草在成长，是春天的特色，而此诗正是写春景的。实在，“草长莺飞”也是在用典：南朝梁 丘迟《与陈伯芝书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞……”。再一个情由：zhǎng是仄声，而cháng是平声。这里正是须要一个仄生字。这一句的平仄是：仄仄平平仄仄平。莺，便是黄莺，又称黄丽、仓庚，善鸣。
第二句的“杨柳”，这个由两字组成的词，是偏正构造。便是指“柳”，没有“杨”的什么事，杨树树枝挺立，不会下垂。“醉春烟”的“醉”，如何阐明？是杨柳醉了，还是春烟醉了？是场柳醉了。杨柳本是物，本没有醉与不醉的问题，这里是拟人手腕，谓杨柳在这妩媚的春烟里，也不禁陷入陶醉之中。实际上是墨客陶醉于春烟而借场柳说出来。“春烟”，便是李白诗句“三月烟花下扬州”的“烟花”。是春景、春色的综合概括。
第三句的“散学”，便是放学。不知是否学堂也有放学这一说？高鼎生活在鸦片战役之后，或许那时己有洋学堂了也未可知。
第四句的“纸鸢”，便是鹞子。鸢，音yuān。是属于鹰科的一种凶猛的鸟，也俗称老鹰。可能是，最初做鹞子，做成老鹰形状的，有了此名。之后再做别种形状的鹞子也叫纸鸢了。
以此为内容写的书法，大家可以评论示正。我自己先先容一下情形。在笔毫有墨的情形下，先蘸些水，再蘸浓墨，写第一个字的时候是浓笔，往下写逐渐显得富水，再往下写笔干，写完“烟”字后须要蘸墨了，这时蘸了点水去写“儿”字。往下写，越写越浓。到“早”，蘸墨（先蘸水，再蘸墨）写“忙”字以下诸字。末了蘸墨写“鸢字”，完成。
书法作品所写的诗，上面把一些词语疏通了一下，现在我们来欣赏全诗。本诗写春天的乡间村落落的秀美和村落居的安适。头两句从全局写村落落周边的美好风景，静中寓动，以静为总基调。点到的景物进行了人格化。那可人的杨柳，拂扫着堤岸，给人制造美好的景致，她自已也陶醉在这美景之中了。后两句，在这秀美的春色大背景之下，从侧面写一个动态的事例：小学生放了学，赶块珍着春色东风，放起了鹞子。出场的人物只有一个儿童，别的可存在于读者的想像之中。诗虽短小，而有通盘，有细节。有静有动，这样就成功地显现了村落居的安适。
