古典诗词常用修辞
对偶
用构造相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或附近的意思。从形式看，措辞简练，整洁对称；从内容看，意义集中蕴藉。
如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高》）
——从篇法构造来讲，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人以为气候万千。更主要的是，从这里感想熏染到墨客年光时间易逝，壮志难酬的苦痛。
比拟
把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有匆匆使读者产生遐想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的浸染。 如“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合销魂”（林逋《山园小梅》）这一联采取拟人的手腕。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合销魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅得喜好之情夸年夜到极点。
排比
把内容紧密关联、构造相同或相似、语气同等的几个句子或短语接连说出来。 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西风瘦马”（马致远《天净沙》）纯用名词组合，构成范例环境 。
设问
先提出问题，接着自己把意见说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。
如“问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。”（元曲小令，阿鲁威作）
——以设问开篇，点明题旨，领起下面分层次地阐述三国人物的英雄古迹。
反问
用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。 如“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？”（王安石《迭题乌江亭》）利用反问句式，语气冷峻，强调了历史之一定。
用典是古诗词中常用的一种表现方法，能够起到蕴藉、洗练、委婉和遐想翩翩等浸染，在增强了作品意蕴的同时，也给阅读造成了一定的影响。
对付鉴赏者来说，如果不理解典故的含义，就不能很好的读懂这些诗歌，更谈不上鉴赏。以是必须对作品中的“典故”有个初步的理解，透过原来典故中的本意进而理解出用典后所表达出的新的含义。
一样平常而言，古诗词中的用典有以下几种环境：
①点化古人语句，如《孟子》中的“狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发”，为杜甫点化，在《咏怀五百字》中写出：“豪门酒肉臭，路有冻去世骨。”
②引用神话故事，如李贺的《李凭弹箜篌引》，有“江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌”，有“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”，还有“吴质不眠倚佳树，露脚斜飞湿寒兔”的诗句，都是形容李凭弹的好。引用神话传说，能增强诗词的艺术表现力，构成奇特的艺术境界。
③利用历史故事，比如，汉文帝（刘恒）爱贾谊之才，将他从长沙招回，在宣室接见，而李商隐写《贾生》，却用“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”的诗句，讽刺汉文帝不能真正重用贾谊，这是对汉文帝接见贾谊的反用。通过反用，实则慨叹自己的怀才不遇。再如《出塞》“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。”三、四句借用飞将军李陵的典故，《史记·李将军传》中说：“（李）广居右北平，匈奴闻之，号曰汉之飞将军。”清人沈德潜认为这首诗“盖言师劳力竭，而功不成，由将非其人之故；得飞将武备边，边烽自熄”。因此，三、四句是借用飞将军李广的典故，对当时领兵远征的主将进行了批评。
感激您的阅读
版权声明：
图文来源网络，如有侵权，请奉告。我们看重分享，版权归原作者。
