在这样的主持人大赛中,选手引用诗意用词能增粉无数。
在高考作文中,如果孩子能恰当利用诗词,更是加分。

比如2019年上海满分作文《中国味》,结尾便是古诗词的排比句:

但是很多情形下,我不止一次在微信后台看到家长留言,问怎么做,孩子影象背诵古诗词才更高效?更别提像其他孩子一样,出口成章了?

随着部编本语文教材遍及,读诗词更是变成了稽核孩子的硬性哀求。

别逼孩子学诗词一招让他轻松背会中小学必背200首诗

小学一年级开始就有古诗文,全体小学6个年级12册共选精良古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%!
初中也不例外,更是达到了一半旁边。

实在,抛开考试不谈,从小学习、背诵古诗词的好处,你我一定都深有体会。

虽然现在部编版语文教材中,古诗文比例增大,但大多是独立成篇,本日学李白的《早发白帝城》,来日诰日学朱熹的《不雅观书有感》,老师讲完每首诗重点的字、词、句之后,孩子就被老师哀求去世记硬背。

古诗写作的时期背景、墨客的人生故事,孩子都不理解,只会学一句,忘一句,那么闇练利用古诗词,更是无从谈起。
如此下去,他们又怎么能学得好呢?

究竟怎么才能让孩子学诗学的好呢?

古诗词不是去世记硬背,而是有一定逻辑和方法的。

我认识的一位家长,她的逻辑和方法便是画大圈。
比方说这里有一个知识点,家长的浸染,便是要帮助孩子找到其他的知识点,每天都这样做,这样孩子学到的不仅仅是知识点,而是由点到线,再到面的进化。

终极结果便是她的女儿,三年之中,不仅补完了小学阶段的文科知识,而且还把初中三年的语文、历史、地理全部搞定。

这给了我很大的启示,我就想能不能找到这样一套书:

1、把零散、不成体系的诗词以及知识点梳理出来,这样孩子理解影象会更加随意马虎;

2、里面最好领悟多学科知识,孩子读起来也不那么呆板;

3、如果笔墨、图画和排版出彩一些,那就更完美了。

本日要推举的这套《诗词大创造》就完备符合上面的标准。

这套《诗词大创造》是一线特级语文老师蒋军晶,根据自己20多年的传授教化履历编写而成的。

里面没有像一样平常的诗词教材呆板地堆砌知识点,而是把中小学必背的200多首古诗词全部打通,用16个诗歌主题,以孩子的视角组织诗词主题。

最让人面前一亮的,是这套书中的创意图解,用图表的办法来呈现,帮助孩子学会在阅读中提炼有效信息,学会用图表归纳总结。

这样孩子可以摆脱去世记硬背,通过古诗词理解古代的文学、文化、生活,并以此反不雅观自己的生活,提升文学素养,并终极达到随心自若利用古诗词的目的。

为什么我要推举这套书?

一、16个诗歌主题,系统学习中小学200余首古诗词,让孩子的诗词学习不再是一盘散沙

自从部编版语文教材中,古诗文的比例大幅度提高后,家长和孩子们对古诗词学习更加焦虑,不知道从什么地方入手。

很大一部分缘故原由便是现在语文教材中的古诗词,是一首首单独成篇,孩子学习是零散的,不成体系的,彼此之间不能建立联系。
这样影象,根本是事倍功半。

《诗词大创造》在很大程度上就避免了这些问题。
整套书以孩子的视角,组织16个主题,把中小学部编语文教材和中小学必背古诗词全部打通,这样孩子就能按照主题和线索阅读学习古诗词。

比如在第一册中,编者就选取了教材中最常见的墨客,通过简要梳理墨客平生的办法,来串起一首诗孩子熟习的古诗词。

第一册讲述了教材中最常见的8位墨客:李白、杜甫、李清照、林升、岳飞、陆游、辛弃疾以及苏东坡。

第二、第三册则分享了古诗中常常涌现的意象、场景、季候、数字等等。

阅读这本书,孩子不仅可以理解到李白都去了哪些地方、杜甫的人生悲喜,还有数字、花鸟、流水、建筑等意象在不同诗歌中的变革,古代小朋友都在想什么、玩什么,发生了哪些有趣的事情。

比较于传统的背诵、表明,这套书更能吸引孩子阅读诗词,学习诗词的兴趣,而且更能让孩子摆脱诗词学习的碎片化,启示他们创造诗词中的联系和规律,磨炼思考力、创造力。

二、内容呈现办法有趣:韶光坐标+舆图+意见意义讲解,让孩子轻松阅读、快速领会

《诗词大创造》之以是让我惊艳,除了它的主题编排尊重孩子兴趣外,还有内容呈现办法,同样创意十足。

这套书不是密密麻麻地堆砌笔墨,而是通过创意图解,用图表的办法来呈现,帮助孩子学会在阅读中提炼有效信息,学会用图表归纳总结。

看这幅能强大的苏轼人生图,苏轼生活的年代、去过的地方、诗词创作的背景都联系起来了。

再看这幅李白远游图,不要鄙视这里只有少量的笔墨,却包含了李白生平的信息,李白的足迹遍布大半个中国,旅程达5万多公里,游览过60多条江河,登过80座山,还有20个湖潭,并且在大部分地方都有留下过作品。

除此以外,书中还用当代口语讲起了墨客的小八卦,拉近孩子与诗歌的间隔。

苏轼还上报纸了?我们不妨大胆假设一下,如果在传媒非常发达的本日,苏轼会有哪些新闻上榜。

三、多学科知识全面互动,拓宽孩子知识面,契合大语文时期须要

诗歌不仅仅诗歌,它的背后有着非常丰富的历史、地理、文学知识,如果能在讲述一首诗的同时,把它背后蕴含的知识讲的清楚、明白、有趣,就非常有利于拓宽孩子的知识面,全面提高孩子的综合能力,同时也非常契合大语文时期的哀求。

《诗词大创造》就从历史交替、地理变迁、文化民俗发展、名人古迹以及干系传说故事平分歧侧面,讲述诗词之美。

这本书在讲述送别诗时,会涉及到古今交通工具的变迁。

讲到唐朝边塞诗时,会分享为什么边塞诗在唐朝期间有一个大爆发,由于唐朝边陲空前广大。
同时为了小朋友们有一个直不雅观认识,还会放上一个舆图,这样小朋友可以一边学诗,一边学习地理知识。

讲述诗歌中的历史名楼时,还会分享这里的历史、建筑特点、传说故事等等。

也少不了诗词中的时令变迁。

如此多侧面的知识,可以充分让孩子更有效学习诗词,谢绝填鸭和去世记硬背,充分理解和影象。

四、全书一书多用,让孩子从小学读到初中

这套书涌现了202首古诗词,涵盖了部编版小学语文教材128首,《小学生必背古诗75首》,以及部编版初中语文教材里的经典诗词,可以孩子从小学读到初中。

每一册结尾,不仅搜集了该册涉及的所有古诗词,还有对诗词背景、重点词以及注释的先容和标注,让孩子轻松学习。

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值得送给每个在大语文时期奔跑的孩子!