老师说：不错呀，虽然韵律还无从谈起，但是已经有了诗的思想了！
小七小声叨咕：欧耶，再连续努力就能成为当代墨客了[捂脸]
不是想炫耀什么，只是以为太好玩了，他居然自己考试测验着去写诗了，而且满怀信心的那种，这不是太好了嘛[小鼓掌][小鼓掌][小鼓掌]从而也引发了我的思考，我以为我们该当变换对背诗背古文的意见了！
《好妈妈赛过好老师》刚好看到尹建莉老师说的：古诗滋养的孩子。被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。
我深刻的反省我自己，起初的意图彷佛有点低了[抠鼻]仅仅为了“会背诗”而背诗，而是该当为了更多的接管诗歌中的措辞美、意境美、想象美而背……学会了创造美，还愁兴趣不来吗？
孩子如果对诗歌的兴趣来了，理解自然也会很好，偶尔写作中引用那么一两句，提升文采该当也不是事儿吧！
说话谈吐间透露出来的，该当便是素养了吧[灵光一闪][灵光一闪][灵光一闪]让学习古诗变成一个长久的兴趣，当作一种爱好，逐步享受不是更好✌️
可能有很多家长，由于自己没有读诗爱好或者能力，想教孩子读诗可能以为比较难，实在我以为没紧要，只要我们能和孩子一起学就行了。不须要给孩子过多的阐明关于古诗，反倒是点到即止就好，给孩子留一点空间欣赏和想象，让他们逐步体会。
至于方法，大量的朗读和背诵仍旧是迄今古诗词最经典的方法了，我家也是这样做的。大略而且有效，就像古人说的：书读千遍，其义自现！
读多了，自然就知道意思了，体会个中的美了！
珍惜童年期间这个黄金影象期，带孩子一起阅读背诵起来吧！
真正的刻进脑筋里，内化为聪慧的财富，值得从小学到老[呲牙]
