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我是恰好光阴中。
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一、每家的孩子都很可爱。韶光过的真快，一转眼孩子已经三周岁，过完生日一个半月就上幼儿园了，有孩子的人会有一种体会，从托在手上的那一刻起，这个“神兽”就注定了与我们建立了生平的联系。
我家孩子的教诲问题，从一岁会走路，就开始提上了日程。
小区边上有几家亲子园，每天出去买菜的时候，在路口都会有他们的身影，一张桌子上放厚厚一沓宣扬材料，还会派发气球、小扇子等小玩意，孩子对五颜六色的气球没有抵抗力，每次经由，每次都会要气球，他们每次都会给，然后加上我老婆的微信，往后的事情大家都会猜的到。
刚开始，并没有引起我们的把稳，照常带着孩子在小区的休闲广场玩，忽然有一段韶光，带娃的宝妈们一起谈论关于孩子教诲问题，亲子课自然而然谈论的最多。
人的生理便是这样，大家都不谈论的时候，觉得理所应该，没有什么欠妥，当谈论起来的时候，彷佛不报个班、不去学习个课外技能，就纯粹在摧残浪费蹂躏韶光。
谈论过后的结果便是去上亲子课。
一岁多的小朋友刚学会走路，活动能力逐日剧增，说话越来越清晰，对待事物有强烈的好奇心，一个按钮能玩很永劫光，表现欲很强。
一个开关门动作学会后，能一贯在开关门，就等给她一个称颂。
捉迷藏玩起来乐此不疲，常常把头藏起来，就嚷嚷着可以找她了。
用饭时看到大人用筷子，她一下也学会了，而且是旁边手都可以。
喜好大人安排她干事，比方说：去拿个纸巾、水杯什么的，都是一起颠着跑过去、气喘吁吁的拿过来。
看到大人扫地，非要把扫把抢过去，东一下、西一下的抡。
吃完饭，知道帮忙整顿碗筷，知道擦桌子，喜好看我们刷碗，每次都会自己搬个小凳子现在水槽阁下看，很积极的把袖子撸起来，说要帮忙，但是每次都会把自己衣服弄的湿漉漉，还咧嘴大笑。
她喜好吃草莓，问她喜好什么的时候，嘴里都会蹦出“草莓”二字，就连哄睡觉，也是骗她说：快睡吧，睡着做个好梦，可以去摘草莓，摘好多好多的草莓。她就会真的闭上眼睛，嘴里还会说摘到后给爸爸吃，给妈妈吃，给姥姥吃，给姥爷吃，给奶奶吃，给爷爷吃，还有她认识的小朋友的名字，都要说一遍，末了再加上一句，我喜好他们！
这，便是小孩子的天下，纯挚、大略，没有任何污点。
这么可爱的小孩，爱都爱不足，抱也抱不足，每天脑筋里都是放工打开家门，她朝我飞奔过来，大喊着叫爸爸的声音，帮我换拖鞋，把鞋帮我放进鞋柜，然后，我去卫生间洗手、洗脸，她就在门口等着我洗完，然后把她抱起来，左边脸亲亲，右边脸亲亲。
二、第一天上幼儿园很独立，没有哭闹，让我和老婆感到有一点小失落落。现在，她已经上幼儿园了。
和我们原来设想的情景不太一样，乃至说我和老婆都有一点失落落感。
之前听说孩子自己去上学前，都会涌现焦虑，上学前几天都会哭闹，不平服老师管理，在幼儿园不用饭、不合群、不玩耍、不听课、不去厕所，只等着下课放学回家见妈妈，见到后委曲的再大哭一场，到上学前，又会大哭一场，生离去世别一样。
我的孩子没有这样，反而很高兴的背着书包和妈妈告别，上校车后自己坐在座位上，抱着书包，不哭不闹，很安静，就这样上学去了。
老婆送走后给我发说，孩子一点也没有不高兴，反而自己心里彷佛空唠唠的，难熬痛苦得要命，是该高兴呢？
还是该难过？
孩子的独立性强了，或许就不会对陌生的事感到惶恐，她在独自上校车去幼儿园的这件事上，是独立性强的表现，这是好事。
老婆还是不放心，等校车走后，自己偷偷开车跟在后面，看孩子下校车，按照老师的安排，排队、用饭、玩耍，一会跑那里，一会跑这里，老师跟在后面一贯追，追到后，一把抱住，放进军队里。
孩子，不得不说，你让爸妈多虑了，为父很高兴，妈妈有点失落落。
三、别人家孩子给我的履历。前几年，有一次暑期出去玩的时候，碰到过一家三口，只不过由爸妈换成了爷爷奶奶，爸爸妈妈上班，爷爷奶奶带孩子。
他们带着孙女在景区玩，孩子也是刚上幼儿园一年。
刚开始的时候，表现的有一些腼腆，后来熟习后很喜好和我玩，她有很多优点。
比如说：
用饭会好好吃；
看到小商品时会背动手看，不会去用手拿，更不会哭闹让大人买，就这样一起走过去；
我带了果粒酸奶和其它小零食，她也不吃。
这些表现让我刮目相看，于是，向她的爷爷奶奶请教起了教诲理念和方法。
别人家的教诲方法：
爷爷说：孩子在家里也会撒娇，也会有些不听话，但是都在可控范围内。
方法1:
3-6岁的小孩子可塑性非常强，模拟能力频年夜人要高的多；
影象力特殊好，在精力集中的条件下可以说是教什么就可以记住什么；
虽然可能一时不理解，但是一样可以背诵；
但是由于小孩子的把稳力一样平常不会太永劫光，就会被其它事情分散，以是家长和老师就要调动小孩子把稳力或者创造对那些游戏感兴趣，寓教于乐，在做游戏中，教会一些浅近的知识。
这是我从来没有想到过、没有看到过的一个理念，彷佛说的都对，无从回嘴。
还有一个创造，他家孩子已经可以大段背诵外国名著了，有些地方有点磕绊，也能在提示下连续下去，我以为这是一个了不起的地方。
方法2:
问爷爷，回答我说：
由于这个阶段的孩子对付难和易没有明显的区分，现在的她对付统统都是新鲜的，对付统统都保持着很高的探索精神和求知欲。
每天在睡觉前，就会给她读一下书，有时候一星期一大段，这星期内每天都是这个内容，读的次数多了，自然而然就熟习了，有些地方故意读错也能创造，很有兴趣的去纠正，末了就能复述和背诵了，事情便是这样大略。
这又是一个知识点啊！
不由得嗟叹，与有履历的人在一起，每每会得到很多知识，与无所作为的人在一起，每天都在无所作为。
别人家的孩子，永久都是精良的。
他们家孩子精良的地方还不止这些，小小年纪，居然已经认识了好几百个汉字，她的爷爷奶奶功不可没啊！
方法3:
在景点嬉戏的时候，当途经一些牌匾的地方，看到有没有教过的字，都会停下来指着那个字，会说出读音、构造、意思，很有耐心，临走了还会把那个字拍下来，晚上复习。
爷爷说，学汉字是一个循规蹈矩的过程。由于孩子一贯是他们老两口带，以是，哪些汉字认识，哪些汉字不认识，他们都心中有数，以是每到一个地方，都能学到不认识的字。
不得不说这位老人家很有心，把所有的韶光都花在若何教诲孩子上面，孩子在老两口的教诲下，知识在同龄孩子中出类拔萃，懂礼貌，活泼、聪明、可爱。
四、在玩中教会知识，要比强行逼迫越学到的知识更有效率、记的更长久。我教数数的方法：
受这位先生长西席教诲理念的启示，我在与孩子做木头人的游戏中，把数数融进去，改变游戏规则，当数到10后，可以动，不算违规，孩子玩的很有兴趣，逐步由刚开始数到10，一个星期后到50，再然后到100，现在可以快速准确的读出来。
遗憾的是，我没有持续性的坚持下去，目前还勾留在数到100，这个方面须要持续不断的坚持，还要不断的去创造她的兴趣点，把知识融进去。
这些说着大略，做起来的时候要有肢体措辞、要有奥妙的互换、还要有足够的耐心，更要有一个好的体力做支撑，很多人刚开始很有激情亲切，过一段韶光就各种借口，太累，坚持不下去，那么，这个阶段性的贯注知识就这样荒废了，小孩子的黄金阶段就这样过去，太可惜！
作为宝爸宝妈，在孩子认知抽芽阶段，一定要把握好，这个阶段所处的分外性一旦过去，再也找不回来，一定要引起把稳！
我是怎么样纠正不好的习气：
平时创造了不好习气，及早创造，及早办理，他们这个阶段还不睬解反抗，只会接管。
我认为这个阶段的孩子，还有一个特点：
便是相对好管，他们现在没有特殊强的自主意识，全都是在学习个模拟，这个时候如果创造有不好的习气，一定要去纠正，一定要纠正！
说话口气可以轻微带一点重音，让他感想熏染到这是不对的，不可以这样，每当重复在一个地方犯错，就要不断纠正，由于没有自主意识，以是一样平常不会产生反抗生理，不必担心会对生理产生不利影响。
这个阶段一旦过去，到上小学、初中时让老师去纠正、去管，试想一下，好管吗？
棍棒不一定出孝子，严师不一定会出高徒。
“棍棒之下出孝子”、“严师出高徒”，这个说法是没错的，那都是后期的教诲，产生自我意识后，用棍棒和严厉来逼迫，那么，他们会反抗吗？会想办法去规避吗？
一定会！
如果往好的方面发展，这是好事，如果揠苗助长呢？
还不如从小就开始纠正，一下捋顺了，终年夜些后，自然就会觉得事情就该这样，大人少操心，小孩子少惹事，你们说呢？
五、一个星期教会一首古诗，我是这样做的。末了，说下我是若何用一星期的韶光去教会一首古诗的。
第一首古诗《咏鹅》
最开始的时候是老婆教了一首是初唐墨客骆宾王的《咏鹅》，五言古诗，随意马虎上口，又大略，有一天晚上睡觉时，孩子就顺口读出来了，老婆说请教过几遍，当时教时，没有特殊的反应，没想到记下来了。
第二首古诗《春晓》
我真正故意识的去教，是在一个月前，也是晚上睡觉前，躺在床上，来回打滚翻跟头，时时发出尖叫，我把寝室灯一关，立时就安静下来，抱住我的脖子，让我讲故事，请教了唐代墨客孟浩然的五言绝句《春晓》，两个晚上会在我提示前两个字的情形下会背，四天在我说出《春晓》的时候背出来。
第三首古诗《早发白帝城》
我又教了一首唐代墨客李白的七言绝句《早发白帝城》，增加了难度，对付孩子来说可能是一个寻衅，断句和语气要重新调度，用了不到一个星期，也会背了。
第四首古诗《村落居》
现在我在教清代墨客高鼎的七言绝句《村落居》，这首诗的难度在于前面两句，轻微有点绕口，把这两句占领了，后面两句便是口水口语了，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢，这两句就很好学了。
昨天的时候，我说前面四个字，后面的三个字基本可以说出来，我故意说错顺序，可以给我纠正缺点了。
虽然一个星期会背一首古诗，可能不是一个难事，但是，如果坚持一年，这个古诗的数量就有点惊人了，全体小学的古诗才有多少呢？
坚持下去，这会是孩子多大的财富呢？
对不对？
欢迎大家一起留言谈论孩子教诲问题，欢迎有不同的见地提出来，可以一起学习。
其余还有一些关于若何教诲孩子守规矩、懂礼貌、按时作息的一些小心得，如果有须要一起互换的，请在评论区留言，我可以整理下发出来与大家分享。
写在末了：
我选的是生活领域发布文章，但是写着写着，就不知道这个生活领域到底包含哪些内容了。
彷佛不是生火做饭，
彷佛不是家居保洁，
彷佛不是家居设计，
彷佛不是穿衣打扮，
彷佛不是出门旅游，
彷佛不是育儿教诲，
彷佛不是头疼脑热，
彷佛不是生活感悟，
彷佛不是履历分享，
但是生活彷佛便是这些内容，如果没有这些，那还是生活吗？
我以为，生活领域就像一个大杂烩，它便是一个筐，什么都能往里装，五味杂陈，方得真味。
我的生活便是这样，碰着什么，就写什么，没有虚假，只有诚挚，大概有人不喜好，我就只管即便争取不讨厌。
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我是恰好光阴中。
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