《寄小读者

1923年是中国青年出版社出版的图书,作者冰心,紧张记述了外洋的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

2020年4月,列入《教诲部根本教诲课程教材发展中央 中小学生阅读辅导目录(2020年版)》。

内容简介

阅读积累|寄小读者

天下上有很多小孩,每天盼着自己终年夜--长成大人。
然而有一个很著名的大人却想做回小孩。
她说:"有一件事,是我常常用以自傲的:便是我从前曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。
"这个大人便是冰心。

冰心是我国著名的女作家、墨客,她很喜好孩子,为孩子们写了许多散文、诗歌和小说。
上面那句话,便是她在《寄小读者》中,对孩子们说的。

在她的文章中,时常涌现花朵、小草、清流、流星这些小巧轻灵的名字,冰心看到这些平凡的自然之物,就像一样平常人看到的一样,但是她又看到了一样平常人看不到的东西。

作者简介

冰心(1900-1 999年),我国当代著名女作家、墨客。
福建长乐人,原名谢婉莹,笔名冰心。

冰心1919年开始揭橥第一篇小说《两个家庭》,此后,相继揭橥了《斯人独干瘪》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。
同时,受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗,后结集为《繁星 春水》出版,被人称为“春水体”。
1921年加入文学研究会。

1923年毕业于燕京大学文科,赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学,期间写有散文集《寄小读者》,其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。
由于她享年99岁,以是人们又称她为“世纪老人”。

1926年,冰心获文学硕士学位后返国,执教于燕京大学和清华大学等校。
抗日战役期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。
1946年赴日本,曾任东京大学教授。

1951年返国,先后任《公民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。
作品有散文集《归来往后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》等,展示出多彩的生活。

她的作品被译成多种笔墨出版。
《寄小读者》网络的书信数目是29篇。

主题

歌颂童真;歌颂母爱;歌颂自然;歌颂祖国。

心物相映 ,情景交融。
以自然、童真为主题。
这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核:爱的哲学。

精彩片段

1、四面眼力之中,它仍是怡然的不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,机动的小身体,一双闪烁的通亮的小眼睛。

2、出到门外,只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声,此后便没有了声息。
——前后不到一分钟,这温顺的小活物,使我心上飕的着了一箭!

3、我小时曾为一头折足的蟋蟀堕泪,为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白统统生命,在造物者眼中是一样平常大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了……

4、夜中只是睡不稳,几次坐起,开起窗来,只有模糊的半圆的月,照着深黑无际的野外。
——车在追风逐电的,轮声轧轧里,奔向着无限的出息。
明月和我,一步一步的离家远了!

5、只浅蓝色的山峰一线,横亘天空。
山坳里人家的炊烟,镑镑的屯在谷中,犹如云起。
朝陽极光明的照临在无边的整洁青绿的田畦上。

6、过南宿州至蚌埠,轨道两旁,雨水成湖。
湖上时有小舟来往。
无际的微波,映着落日,那景物美到不可描绘。
——自此公民的口音,逐渐的改了,我也逐渐的以为心怯,也不知道为什么。

7、江水伸入田垄,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍,树围水绕,自成一村落。
水漾轻波,树枝低亚。
当几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画!

8、小朋友!
大人们真是可钦羡的,他们的眼泪是轻易不落下来的;他们又年夜胆,又大方。
在我极难过的时候,我的父亲母亲,还 能从容不迫的劝我。
虽不知背地里如何,那时总算体恤、坚忍,我感激至于无地!

9、痴绝的无数的送别者,在最远的江岸,仅仅牵着这终于断绝的纸条儿,放这庞然大物,载着最重的离愁,飘然西去!

10、海上的头三日,我竟完备回到小孩子的田地中去了,套圈子,抛沙袋,乐此不疲,过后又绝然不玩了。

11、后来自己回忆很奇怪,无他,海唤起了我童年的回顾,海波声中,童心和游伴都跳跃到我脑中来。

12、这次出了吴淞口,一天的航程,一望无际尽是粼粼的微波。
凉风习习,舟如在冰上行。
到过了高丽界,海水竟似湖光。
蓝极绿极,凝成一片。
斜陽的金光,长蛇般自天边直接到阑旁人立处。

13、晚餐后独倚阑旁,凉风吹衣。
银河一片星光,照到深黑的海上。
远远听得楼阑下人声笑语,忽然感到家乡渐远。
繁星闪烁着,海波吟啸着,凝立悄然,只有惆怅。

14、这馒头山沿途点缀,直到夜里,了望灯光灿然,已抵神户。

15、我因太晚,只自己又到最高层上,初次瞥见这般残酷的天下,天上微月的光,和星光,岸上的灯光,无声相映。
时时的还 有一串光明从山上横飞过,想是火车周行。

16、水面闪烁着点点的银光,对岸意大利花园里亭亭层列的松树,都证明我已在万里外。

17、许多话不知从哪里提及,而一声声打击湖岸的微波,一层层的没上杂立的潮石,直到我蔽膝的毡边来,彷佛哀求我将她先容给我的小朋友。

17、逐日薄暮的游泛,舟轻如羽,水柔如不胜桨。
岸上四围的树叶,绿的,红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水。
夕陽下极其艳冶,极其柔媚。
将落的金光,到了树梢,散在湖面。
我在湖上光雾中,低低的叮嘱它,带我的爱和慰安,一同和它到远东去。

18、海彷佛我的母亲,湖是我的朋友。
我和海亲近在童年,和湖亲近是现在。
海是深阔无际,不着一字,她的爱是神秘而伟大的,我对她的爱是归心低首的。
湖是红叶绿枝,有许多衬托,她的爱是温和妩媚的,我对她的爱是清淡相照的。

19、落叶红的黄的堆积在小径上,有一寸来厚,踏下去又湿又软。

20、在她小小的书室里,灭了灯,燃着闪闪的烛,对着熊熊的壁炉的柴火,谈着东方人的故事。

21、午后还 上了一课,课后走了出来,景象好似早春,慰冰湖波光荡漾。
我逐步的走到湖旁,临流坐下,以为弱又无聊。
晚霞和湖波的细响,勉强振起我的精神来,薄暮时才回去。

22、近窗有一株很高的树,不知道是什么名字。
昨日早上,我瞥见一只红头花翎的啄木鸟,在枝上站着,好一会才飞走。
又瞥见一头很小的松鼠,在上面往来跳跃。

23、把往事逐一提起,无一不使我生美满的微笑。
我感谢彼苍:过去的二十年中,使我一无遗憾,只有这次的别离,忆起有些儿惊心!

24、窗外严净的天空里,疏星炯炯,枯枝在微风中,颤摇有声。

25、真的,最难忘的是自然之美!
今日薄暮时,窗外的慰冰湖,银海一样平常的闪烁,意态何等清寒?秋风中的枯枝,丛立在湖岸上,何等疏远?秋云又是如何的幻丽?这广场上忽陰忽晴,我病中的心情,又是何等的飘忽无着?

26、天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响。
海波如山一样平常的彭湃,统统楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。

27、树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。
万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里……天地统统都信她!

28、昏昏沉沉的过了两日,十五早起,瞥见各处是雪,空中犹自飞舞,湖上凝陰,意态清绝。
我肃然倚窗无语,对着慰冰纯洁的饯筵,竟麻木不知感谢。

29、便是我闭目宁睡之中,它们仍明明在上临照我,无声的环立,直到天明,将我交付与了朝霞,才又无声的历落隐入天光云影之中。

30、朝陽出来的时候,四围山中松梢的雪,都映出粉霞的颜色。
一身彷佛拥在红云之中,几疑自己已经仙去。

31、晨五时我已以为早霞不是一种妖冶的颜色,惨绿怪红,凄厉得可怖!
只有八光阴景,风雨漫天而来,大家从廊上纷纭走进自己屋里,拚命的推着关上门窗。
白茫茫里,群山都看不见了。
急雨打进窗纱,直击着玻璃,从窗隙中溅进来。
狂风循着屋脊流下,将水洞中积雨,吹得喷泉一样平常的飞洒。
我的烦闷,都被这惊人的风雨,奏乐散了。
单调的生活之中,原应有个大毁坏。

32、山前是一层层的大山地,爽阔空旷,无边无限的满地朝陽。
层场的尽处,便是一个大冰湖,环以小山高树,是此间小朋友们溜冰处。

33、这片小石,自那日起,我信它永在湖心,直到天地的尽头。
只要湖水不枯,湖石不烂,我的一片寄托此中的乡心,也永古不能磨灭的!

《寄小读者》读后感——精良范文

范文一

读完了《寄小读者》使我思绪万千。
冰心奶奶不仅仅文章写得生动、搞笑,还一直地回答着小读者们的来信,直到自己生病了,还仍旧坚持着回答小读者们的来信,她真的时时刻刻持续着一颗童心,真让人敬佩呀!
同时,我也深刻地感想熏染到爱便是生活中武断的信念。
也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言:心是冷的,泪是热的;心,凝固了天下,泪,温顺了天下。
  

是啊,心是冷的,泪却是热的,泪,是爱的流露,是至心的付出。
  

冰心奶奶在这本书的一篇里写道,她很喜好大海,也十分喜好海边的小动物,同样,也很爱护它们。
她在回答小读者的时候,曾提及过这样一件事。
有一天,冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气,忽然瞥见一只海鸟在海里,不飞向天空,她很迷惑,海鸟都在天空中自由清闲地翱翔,为什么只有这只海鸟不飞呢?于是,就走了过去,原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。
于是,她就找来了一些能够处理伤口的东西,细心收拾这只海鸟,海鸟逐步好了,又能够到天空中飞行了,冰心奶奶由衷地笑了。
冰心奶奶的爱让我深深地冲动了。
  

以是,只要我一看到小动物受伤,就会心痛,就会忍不住的给它包扎伤口。
  

我只想跟大家说:心是冷的,泪是热的,让我们大家帮忙别人吧!
让我们都流出欣慰的眼泪。
  

范文二

《寄小读者》是我最喜好读的一本书,它就像一位最私密的知心朋友,时候陪伴在我身边;又彷佛一位履历丰富的老师,给我讲做人的道理、讲搞笑的故事、教我写作的技巧。
个中,《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千,也是最受益匪浅的了。
  

冰心奶奶十分喜好大海,海的蔚蓝,海的空阔,海的活泼,海的动与静,都让冰心奶奶乐不思蜀,以是她在休养半年身体新愈后,最想去的第一站便是大海。
山和海,冰心奶奶更喜好海。
四围是大海,与四围是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可明白。

南山塞天地,日月石上升、海上生明月,天涯共此时两句诗的境界与灵动十分能体味冰心奶奶的感悟,同样是月出,光景却如何等妩媚,迢遥,残酷。
海没有一刻是静止的,从天边波光粼粼的直卷到岸边,触着崖石,更欣然的溅跃了起来,开了烂然万朵的银花!我以为这句话描述得真是精妙绝伦!大海的生平都在奔跑,从太阳升起的天边奔向岸边的礁石,欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑,欣赏更俏丽的浪花永一直息。

看着书,我仿佛真听见了大海的涛声。
我想,如果我们在学习与事情上也能如此勤奋、坚持不懈、永一直息、不知疲倦,那也必须能成为学习、生活、事情的佼佼者、胜利者,笑傲群雄。
  

我想,冰心奶奶之以是能写出这样的佳句诗篇,是由于冰心奶奶有一颗热爱生活,长于不雅观察,勤于思考的良好习气,我必须向她老人家学习,力求多不雅观察自然界、多欣赏生活,做生活与天下的主人!  

冰心奶奶让我对海有一种冲动,玩海成了我一向的心愿。
去年暑假,很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。
海轮的颠簸摇摆,就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏,使我心惊肉跳、至今影象犹新。
我已经越来越被冰心奶奶同化了,十分喜好大海。
只要有机会,我必须还要去看海。

《寄小读者》,看似大略的一封封书信,个中却蕴含着很多深刻的道理,期望大家与我一样,多多体会吧,让书喷鼻香伴你发展!让大海伴你夸夸其言! 

范文三

《寄小读者》是我最喜好读的一本书,它就像一位最私密的知心朋友,时候陪伴在我身边;又彷佛一位履历丰富的老师,给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。
个中,《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千,也是最受益匪浅的了。

冰心奶奶十分喜好大海,海的蔚蓝,海的空阔,海的活泼,海的动与静,都让冰心奶奶乐不思蜀,以是她在休养半年身体新愈后,最想去的第一站便是大海。

山和海,冰心奶奶更喜好海。
四围是大海,与四围是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可知道。
南山塞天地,日月石上升、海上生明月,天涯共此时两句诗的境界与灵动非常能体味冰心奶奶的感悟,同样是月出,光景却如何等妩媚,迢遥,残酷。

海没有一刻是静止的,从天边波光粼粼的直卷到岸边,触着崖石,更欣然的溅跃了起来,开了烂然万朵的银花!我以为这句话描写得真是精妙绝伦!大海的生平都在奔跑,从太阳升起的天边奔向岸边的礁石,欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑,欣赏更俏丽的浪花······永一直息。
看着书,我仿佛真听见了大海的涛声。

我想,如果我们在学习与事情上也能如此勤奋、坚持不懈、永一直息、不知疲倦,那也一定能成为学习、生活、事情的佼佼者、胜利者,笑傲群雄。

我想,冰心奶奶之以是能写出这样的佳句诗篇,是由于冰心奶奶有一颗热爱生活,长于不雅观察,勤于思考的良好习气,我一定向她老人家学习,力求多不雅观察自然界、多欣赏生活,做生活与天下的主人!

冰心奶奶让我对海有一种冲动,玩海成了我一贯的心愿。
去年暑假,很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。
海轮的颠簸摇摆,就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏,使我心惊肉跳、至今影象犹新。
我已经越来越被冰心奶奶同化了,十分喜好大海。
只要有机会,我一定还要去看海。

《寄小读者》,看似大略的一封封书信,个中却蕴含着很多深刻的道理,希望大家与我一样,多多体会吧,让书喷鼻香伴你发展!让大海伴你夸夸其言!

《寄小读者》阅读测试题及答案

一、填空题。

1. .《寄小读者》的作者(      ),原名(     )。

2. 《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’授予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度,只有在(   )才能经历。

3. 《寄小读者》(通讯十)紧张歌颂了(       ). 

4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了天下上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的赛过你自己的时候,你怎能不感激,不堕泪,不去世心塌地的爱她,而且去世心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是(  )。

5.《 寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在(   )和(   )。

6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达(     )年之久。

7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给 (    )  。

8. 《寄小读者》中,由于生病,“我”在青山沙穰调理院度过了(   ) 节。

9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授父老,过起了(    ). 

10《寄小读者》中,“我”为自己害了(    )而后悔。

二、选择题。
(请将精确答案的序号填在括号里) 

1.《寄小读者》是作者冰心(   ) 

A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文

B. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说

C. 归国后以通讯形式写的一组散文。

D. 归国后以通讯形式写的一组小说。

2.《寄小读者》所采取的文体形式是(  )  

A.日记体  B.游记体    C.寓言体  D.书信体 

3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的(  )。

A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国 

4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:(  ) 

A. rǎng B. ráng C. xiāng D. xiàng 

5.《寄小读者》描写的是(  )。

 A.冰心从前离开家乡、远渡重洋,在异国他乡的生活。

B.不同国家的地理、历史与人文的知识。

C.在海内的见闻和感想熏染.

D.歌颂祖国、公民、新生活。

6. 冰心给儿童写通讯,是由于(  ) 

A.她的通讯只有儿童要看。
B.她爱小孩子。

C.她为了排解在异国他乡的寂寞。

D.她不会写别的文体。

7.《寄小读者》中,作者第一次远渡重洋,乘(  )到日本。

A.约克逊号邮船 B.海轮 C.飞机 D.火车    

8.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,这个地方在(  )。

A.美国 B.日本  C.中国  D.英国    

9.《寄小读者》中,冰心为相识释“世上一物有一物的长处,一人有一人的代价”,她以(  )为例子。

A.玫瑰  B.菊花 C.桂花  D.蒲公英

10.在(通讯七)中,“我”和海亲近在童年,和湖亲近是现在。
这是为何( ) 

A.海彷佛我的母亲,湖是我的朋友。

B.“我”童年住海边,现在住湖边。

C.海广阔无边,湖红叶绿枝。
  

D.随年纪兴趣喜好也就改变。

三、判断下列各题是否精确,对的打“√”,错的打“×”。

1. 冰心有四个弟弟,最小的13岁。
(  ) 

2.《寄小读者》中,作者在“沙穰”调理院时,当收到家里的来信时,病友爱尔兰女孩很倾慕,是由于她得不到父爱。
(  ) 

3.   冰季是冰心的弟弟。
(  ) 

4. 《寄小读者》中,“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中,是由于“我”认为:自己太寂寞了。
(  ) 

5. 冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。
(  ) 

6. 《寄小读者》中,“我”每逢佳节,就到宁静的地方去。
这是由于“我”向来不喜好热闹 。
(   ) 

7、作者在威尔斯利的圣卜生调理院有一段韶光“心伤肠断”,是由于她不适应那里的生活。
(  ) 

8.《寄小读者》中,“我”去江南旅行,特意自己定一间屋子,为的要自由一些,安静一些,好写些通讯。
(  ) 

9. 《寄小读者》中,作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦未曾休,惹甚闲愁”,是由于她当时在慰冰湖畔,临水起了诗兴. (  ) 

10.《寄小读者》中,作者在信中见告弟弟,在国外惦记家人的时候,觉得自己短缺一种生活,“便是我们逐日一两小时傻顽痴笑的生活!
”这句话的意思是:怀念和家人谈笑、嬉戏的日子。
  (  )     

《寄小读者》阅读测试题参考答案

一、填空题。

1. 冰心   谢婉莹 2. 沙穰 3. 伟大的母爱 4. 母亲 

5. 白岭和华京 6. 3   7. 冰季  

8. 圣诞  9. 瓜果节  10. 一只小鼠 

二、选择题。

1. A  2. D  3. A  4. B  5. A  6. B  

7 .A  8. A  9. D  10. A 

三、判断下列各题是否精确,对的打“√”,错的打“×”。

1. ×2. √3. √4. ×5. ×6. √7. ×8. √9. ×10. √